Σας υπόσχομαι ότι δεν ήξερα πώς να αρχίσω να ψάχνω εικόνες για αυτήν την ανάρτηση σχετικά με υποστήριξη της σεξουαλικότητας στην παιδική ηλικίαΠαιδιά που φιλιούνται; Γυμνά παιδιά; Ωχ όχι, όχι γυμνά! Όχι γυμνά, επειδή όπως είδαμε εδώ η ομορφιά του σώματος απαγορεύεται στην κοινωνία μας, παρόλο που ανεχόμαστε την υπερσεξουαλικοποίηση των παιδιών και δεν μας νοιάζει καθόλου που 9χρονα ή 10χρονα παιδιά παρακολουθούν πορνογραφία.
Και ναι: 9 ή 10 ετών, και φυσικά, αλλά ο αντίκτυπος στην οικοδόμηση της σεξουαλικότητας δεν είναι ο ίδιος σε μια ηλικία ή την άλλη. Οι γονείς που ανησυχούν όταν βλέπουν τον γιο τους να αγγίζει τα γεννητικά του όργανα και στη συνέχεια να εκφωνούν χαρά όταν γυρίζουν στην τηλεόραση και βλέπουν «αντικείμενα γυναικών» να περπατούν με πολύ λίγα ρούχα. θα είναι το λιγότερο (ελπίζω), αλλά αυτή είναι μια από τις υποκρισίες που ζει σήμερα. Κοιτάξτε, χειρότερα ή καλύτερα, αυτό το άρθρο συνοδεύεται από μερικές εικόνες και μια πρόθεση: να γίνει ορατό ότι υπάρχει παιδική σεξουαλικότητα (Παραφράζω την ψυχολόγο Laura Perales, και επίσης σας προσκαλούμε να συνοδεύσετε την ανάπτυξη των μικρών, για να προωθήσετε όσο το δυνατόν περισσότερο ότι οι σημερινές και μελλοντικές εμπειρίες τους είναι υγιείς.
Τι εννοούμε με τον όρο παιδική σεξουαλικότητα και γιατί είναι απαραίτητη;

Ο Γουίνικοτ ήταν παιδίατρος και ψυχαναλυτής που καταλάβαινε το σχέση μητέρας/βρέφους ως μια αδιάσπαστη μονάδα· υπάρχει μια φράση του που μου αρέσει πολύ: "Η βάση για τη σεξουαλικότητα των εφήβων και των ενηλίκων έχει καθιερωθεί στην παιδική ηλικία"Αυτή η ιδέα ενισχύεται σήμερα από πολλές οπτικές γωνίες: η σεξουαλικότητα δεν εμφανίζεται ξαφνικά στην εφηβεία, αλλά χτίζεται από τη γέννηση μέσω αισθήσεων, δεσμών, ορίων και μηνυμάτων.
Η παιδική ηλικία είναι ένα στάδιο που χαρακτηρίζεται από περιέργεια, εξερεύνηση και ανακάλυψηΜέσα από το παιχνίδι και την παρατήρηση, τα παιδιά μαθαίνουν για το σώμα τους και για το σώμα των άλλων. Σε αυτή τη διαδικασία, η σεξουαλική συμπεριφορά των παιδιών εξυπηρετεί αρκετές θεμελιώδεις λειτουργίες:
- Ευνοεί το γνώση του ίδιου του σώματος και των άλλων, ανακαλύπτοντας ομοιότητες και διαφορές.
- Επιτρέπει το επανάληψη συμπεριφορών που δημιουργούν συναισθήματα ευχαρίστησης και ευεξίας (για παράδειγμα, άγγιγμα ή χάιδεμα).
- Περιλαμβάνει το μίμηση συμπεριφορών παρατηρούνται σε άλλα παιδιά και σε ενήλικες στο περιβάλλον.
- Βοηθάει να συνεχίζεις να δίνεις δίνοντας νόημα στις εμπειρίες: εμπειρίες, συναισθήματα και αισθήσεις.
Τα παιδιά ανακαλύπτουν ότι το άγγιγμα του σώματός τους τους δίνει ευχαρίστηση, συνειδητοποιούν ότι ανήκουν σε ένα συγκεκριμένο φύλο και σταδιακά ενσωματώνονται ρόλοι και συμπεριφορές των φύλων και έχουν την τάση να μιμούνται αυτό που βλέπουν. Εδώ είναι που η οικογένεια παίζει βασικό ρόλο: αν, ως μητέρες ή πατέρες, θέλουμε να βιώσουν μια υγιή σεξουαλικότητα, πρέπει να καταλάβουμε ότι Η σεξουαλικότητα της παιδικής ηλικίας δεν ισοδυναμεί με τη σεξουαλικότητα της ενήλικης ζωήςΤα κίνητρά τους δεν είναι ερωτικά με την ενήλικη έννοια, αλλά εξερευνητικά, αισθητηριακά και σχετικά με την κατασκευή ταυτότητας.
Η οικογένεια είναι μια πολύ σημαντική κοινωνική ομάδα στην μετάδοση ρόλων, αξιών και ορίωνκαι έχει τη δύναμη να επηρεάζει και να αντισταθμίζει (ανάλογα με την ηλικία, φυσικά) την μεγάλη ποσότητα ερωτικών ερεθισμάτων που δέχονται κορίτσια και αγόρια από μικρή ηλικία, τα οποία μπορούν να κάνουν περισσότερο κακό παρά καλό όταν δεν συνοδεύονται.
Για παράδειγμα, αν και αξίζει μια ξεχωριστή ανάρτηση: το σεξιστική διαφήμιση Μπορεί να γίνει πολύ βίαιο και να επηρεάσει όχι μόνο την αποδοχή του σώματός τους από τα κορίτσια, αλλά στο όραμα ότι τα παιδιά αναπτύσσουν τις γυναίκεςΗ οικογένεια δεν είναι το παν, αλλά αν είμαστε πολύ παρόντες, μπορούμε να βοηθήσουμε πολύ στο φιλτράρισμα, την ονομασία και την αμφισβήτηση αυτών των μηνυμάτων.

Σεξουαλικότητα: μια βασική διάσταση για την ανάπτυξη του παιδιού
Όπως αναφέρει η Laura Perales στον παραπάνω σύνδεσμο, η πολιτιστική και ηθική επιρροή που κουβαλάμε μαζί μας Απεικονίζει το σεξ ως κάτι βρώμικο που δεν μπορεί να συζητηθεί. Αυτή η οπτική συγκρούεται με μια κοινωνία που ταυτόχρονα προβάλλει σώματα, πορνογραφία και σεξουαλικοποιημένο περιεχόμενο παντού, δημιουργώντας μια τεράστια ασυνέπεια για τα παιδιά.
Έτσι, συχνά αποτυγχάνουμε να απαντήσουμε στις ερωτήσεις των παιδιών, αναπτύσσουμε προκαταλήψεις, δημιουργούμε ταμπού και περιοριζόμαστε στο να εκδίδουμε προειδοποιήσεις όταν είναι ήδη έφηβοι: «χρησιμοποιήστε προφυλακτικό», «προσοχή». Σαν να μην περιλάμβανε και η σεξουαλικότητα. ευχαρίστηση, στοργή, συναισθήματα, επιθυμίες, αμφιβολίες και ευαλωτότηταΕπιπλέον, συχνά συμβαίνει ότι κρύβουμε τα γυμνά μας σώματα στα παιδιά μας, και αντί να ονομάζουμε τα γεννητικά όργανα ως πέος ή κόλπος, αναπαράγουμε παράλογες λέξεις που μόνο αυξάνουν τη σύγχυση.
Η σεξουαλικότητα, όπως όλες οι ανθρώπινες ικανότητες, αναπτύσσεται βήμα βήμα και χρειάζεται ένα περιβάλλον στοργή, σεβασμός και ασφάλειαΈνα τέτοιο περιβάλλον διευκολύνει το παιδί να:
- Να γνωρίζεις και εκτιμήστε το σώμα σας αναίσχυντος.
- Καταλάβετε το οικειότητα και σεμνότητα με υγιή τρόπο, χωρίς φόβο.
- Για να κατανοήσει κανείς αυτά που αισθάνεται και βιώνει, συμπεριλαμβανομένου του σωματική ευχαρίστηση.
- μαθαίνουν να ζητήσετε βοήθεια όταν κάτι τον κάνει να νιώθει άβολα ή να τον φοβίζει.

Πώς να προωθήσετε υγιείς σεξουαλικές εμπειρίες στην οικογένεια
Κανείς δεν μπορεί να εγγυηθεί ότι στο μέλλον θα απολαμβάνουν πλήρως τη σεξουαλικότητά τους, θα λαμβάνουν σωστές αποφάσεις, δεν θα επιτρέπουν κακοποίηση ή θα ξέρουν πώς να αρνούνται ή να διαπραγματεύονται τη χρήση προφυλακτικών. Αλλά από το καθημερινή οικογενειακή εκπαίδευση Μπορούμε να κάνουμε τόσα πολλά. Μάλιστα, τα στοιχεία δείχνουν ότι η καλή σεξουαλική διαπαιδαγώγηση δεν επιταχύνει την ηλικία εμφάνισης των σεξουαλικών σχέσεων, αλλά μάλλον προωθεί πιο συνειδητές και ασφαλείς αποφάσεις.
Αρχικά, θα πρέπει να κατανοήσουμε την αναζήτηση σωματικής απόλαυσης και να αποδεχτούν φυσικά ότι τα κορίτσια και τα αγόρια εξερευνούν και αγγίζουν τα γεννητικά τους όργανα, και μερικές φορές και αυτά των αδελφών ή των φίλων τους σε παιχνίδια με συνομηλίκους. Αυτού του είδους οι συμπεριφορές, ως επί το πλείστον, αποτελούν μέρος υγιή σεξουαλική ανάπτυξηειδικά όταν συμβαίνουν:
- Ανάμεσα σε κορίτσια και αγόρια που γνωρίζονται μεταξύ τους.
- από ίδια ηλικία και περίπου ύψος.
- Σπάνια, χωρίς εμμονή.
- Έτσι εθελοντικό και παιχνιδιάρικο, χωρίς απειλή ή εξαναγκασμό.
Αυτές οι συμπεριφορές είναι συνήθως εύκολες ανακατευθύνω ήρεμα Όταν είναι απαραίτητο, εξηγώντας τα όρια της οικειότητας και του σεβασμού, χωρίς επιπλήξεις ή τιμωρίες που δημιουργούν ενοχές. Επειδή το στάσεις μομφής ή τιμωρίας Όταν ένα παιδί δείχνει περιέργεια ή επιθυμία να αναπαράγει ευχάριστες αισθήσεις, αυτό μπορεί να έχει πολύ αρνητική επίδραση στην ψυχοσεξουαλική του ανάπτυξη.
Και για να συνεχίσουμε, θα απαντήσουμε σε όλες σας τις ερωτήσεις με τη μέγιστη προσοχή. φυσικότητα και ειλικρίνεια Πιθανό. Θα πούμε την αλήθεια προσαρμοσμένη στην ηλικία τους: Είναι προτιμότερο να πεις ότι κάτι σε κάνει να νιώθεις αμηχανία.Ή ότι προτιμάτε να το συζητήσετε κάποια άλλη μέρα, παρά να προσφέρετε μια ψευδή ή μαγική απάντηση που δεν ταιριάζει με αυτό που βλέπει ή νιώθει το παιδί.
Μιλάω κυρίως για μικρά παιδιά, γιατί από την ηλικία των 9 ετών και μετά είναι πιθανό ότι Κάντε λιγότερες άμεσες ερωτήσειςΚαι ίσως θα έπρεπε να επινοήσεις άλλους τρόπους για να την προσεγγίσεις: να συζητήσεις κάτι που έχεις δει στην τηλεόραση, να εκμεταλλευτείς μια είδηση, να μιλήσεις ενώ είσαι στο αυτοκίνητο... Ο στόχος είναι να παραμείνεις διαθέσιμος, όχι να περιμένεις μια «καλή συζήτηση για σεξ», αλλά να χτίσεις μια συζήτηση που θα κρατήσει χρόνια.

Βρεφική γεννητική φάση και αυτοεξερεύνηση
Η Joan Vilchez, ψυχολόγος στην Ισπανική Σχολή Θεραπείας Reichian, μιλά για την αυτοκινητική των γεννητικών οργάνων ως μορφή βασικής ρύθμισης και επισημαίνει ότι η γενετήσια φύση περιλαμβάνει έμμεσα ενθουσιασμός και επιθυμίαΚαι ότι αυτό δεν συμβαίνει μόνο από την εφηβεία και μετά. αυτοεξέταση γεννητικών οργάνων που εμφανίζεται συνήθως μεταξύ των ηλικιών 3 και 7 ετών αποτελεί μέρος αυτής της ρύθμισης: το παιδί ανακαλύπτει ότι το άγγιγμα ορισμένων περιοχών του σώματός του το ηρεμεί, το χαλαρώνει ή το διασκεδάζει.
Φαίνεται ότι το απάντηση των γονέων Είναι ένας καθοριστικός παράγοντας στην ανάπτυξη της αυτοεκτίμησης. Μια αντίδραση φόβου, θυμού ή τιμωρίας μπορεί να δημιουργήσει ντροπή και ενοχή σε σχέση με το σώμα και την απόλαυση. Αντίθετα, μια γαλήνια στάση, η οποία εξηγεί ότι πρόκειται για κάτι προσωπικό που γίνεται κατ' ιδίαν και χωρίς να βλάπτει κανέναν, βοηθά στη δημιουργία μιας υγιούς εμπειρίας.
Σε αυτό το στάδιο συνιστάται ικανοποιώ την περιέργειαΕίναι σημαντικό να ονομάζετε σωστά τα μέρη του σώματος, να εξηγείτε τη διαφορά μεταξύ οικειότητας και μυστικότητας και να αποφεύγετε να θέτετε περιττούς περιορισμούς στο ευχάριστο παιχνίδι επίδειξης όταν αυτό βρίσκεται μεταξύ ίσων, αυθόρμητων και μη βίαιων. Ταυτόχρονα, είναι σημαντικό να διδάξετε σαφείς κανόνες: «Το σώμα σου είναι δικό σου», «Κανείς δεν μπορεί να σε αναγκάσει να παίξεις ένα παιχνίδι που δεν θέλεις να παίξεις» και «Αν κάτι σε κάνει να νιώθεις άβολα, μπορείς να πεις όχι και να μας το πεις».
Προσποιούμενοι ότι δεν συμβαίνει αυτοεξερεύνηση του σώματος ή εξερεύνηση μεταξύ συνομηλίκων ή άρνηση αισθήσεων όπως ευχαρίστηση και απόλαυση Επειδή μας κάνουν να νιώθουμε άβολα, είναι προϊόν μιας κουλτούρας που χαρακτηρίζεται έντονα από ενοχές και ντροπή που συνδέονται με τη σεξουαλικότητα. Πιστεύουμε ότι αν μιλάμε λίγο για κάτι, αυτό το κάτι δεν θα υπάρχει. Αλλά συμβαίνει ακριβώς το αντίθετο: Ό,τι δεν κατονομάζεται παραμένει εκτός της συνειδητής επίγνωσης., χωρίς λόγια να το εκφράσουν ή να το ενσωματώσουν.

Προειδοποιητικά σημάδια: πότε οι σεξουαλικές συμπεριφορές μπορεί να είναι προβληματικές
Οι περισσότερες σεξουαλικές συμπεριφορές στην παιδική ηλικία είναι φυσιολογική και τυπική ανάπτυξηΑλλά είναι σημαντικό για τις οικογένειες να γνωρίζουν επίσης ποιες συμπεριφορές μπορεί να απαιτούν πιο προσεκτική παρατήρηση ή συμβουλευτική με έναν επαγγελματία. Αρχικά, μάθετε τι υγιή σεξουαλική ανάπτυξη Βοηθά να διακρίνουμε καλύτερα τι αναμένεται και τι όχι.
Ορισμένες συμπεριφορές που μπορεί να προκαλούν ανησυχία, ειδικά αν επιμένουν με την πάροδο του χρόνου και εμφανίζονται με ένταση, είναι:
- Εξαιρετικά ψυχαναγκαστικός αυνανισμόςπου παρεμβαίνει στο παιχνίδι ή στην καθημερινή ζωή ή συνοδεύεται από δυσφορία.
- Συμπεριφορές αποπλάνησης προς ενήλικες ή παιδιά, μιμούμενοι σαφώς ερωτικές συμπεριφορές ηλικιωμένων.
- Συμπεριφορές που φαίνονται τυπικό της σεξουαλικότητας των ενηλίκων (προσομοίωση σεξουαλικών πράξεων, χρήση άσεμνης γλώσσας, χειρονομίες με έντονο σεξουαλικό περιεχόμενο).
- Σεξουαλικό ενδιαφέρον που απευθύνεται σε πολύ μικρότερα παιδιάμε ασυμμετρία ισχύος ή επιμονής.
- Υπερβολικό ενδιαφέρον για πορνογραφία ή επαναλαμβανόμενη κατανάλωση αυτού του περιεχομένου.
- γνώση για σεξουαλικότητα ακατάλληλη για την ηλικία ή μια πολύ σαφή σεξουαλική γλώσσα που το παιδί δεν θα μπορούσε να έχει κατασκευάσει μόνο του.
Αυτές οι συμπεριφορές μπορεί να έχουν ποικίλες προελεύσεις. Μερικές φορές τα μικρά παιδιά Μιμούνται ό,τι έχουν δει στα μέσα ενημέρωσης ή σε ενήλικες γύρω τους, και άλλες φορές μπορεί να υποδεικνύουν καταστάσεις σεξουαλική κακοποίηση ή επαναλαμβανόμενη έκθεση σε πορνογραφία. Εάν εμφανιστούν αυτά τα σημάδια, συνιστάται να αναζητήσετε καθοδήγηση από εξειδικευμένους επαγγελματίες που μπορούν να βοηθήσουν στη διαφοροποίηση μεταξύ της εξερεύνησης κατά την παιδική ηλικία και της δυνητικά προβληματικής σεξουαλικής συμπεριφοράς.
Είναι σημαντικό να έχετε κατά νου ότι το γεγονός ότι ένα παιδί επιδεικνύει σεξουαλικές συμπεριφορές Δεν σημαίνει πάντα ότι έχει υποστεί κακοποίηση.Παράγοντες όπως η έλλειψη εποπτείας, τα ανεπαρκή πρότυπα ενηλίκων, οι συναισθηματικές δυσκολίες ή η έλλειψη σαφών ορίων μπορούν να συμβάλουν. Επομένως, είναι καλύτερο να το αντιμετωπίσετε χωρίς ενοχές, αλλά με σοβαρότητα, ζητώντας βοήθεια όταν χρειάζεται.
Σεξουαλικότητα, επικοινωνία και πρόληψη κακοποίησης
Είμαι ξεκάθαρος ότι οι προηγούμενες εμπειρίες μας μας εξαρτούν πολύ (για παράδειγμα, κανείς δεν με προετοίμασε για την εμμηνόρροια), αλλά και ότι μπορούμε να προσπαθήσουμε. Και να θυμάστε ότι πάντα το φυσικότητα και ακρόαση μπροστά.
Ας μην ξεχνάμε ότι το ελευθερία να ρωτάς, γνώση του σώματος χωρίς ταμπού και το επίγνωση των προσωπικών ορίων (ένας είναι αυτός που αντλεί ευχαρίστηση και εξουσιοδοτεί τους άλλους να τον αγγίζουν ή όχι) μπορεί να λειτουργήσει ως ισχυρός πρόληψη της σεξουαλικής κακοποίησης παιδιώνΚατά την παιδική ηλικία είναι πολύ σημαντικό να μάθουμε να αναγνωρίζουμε:
- Ποιες καταστάσεις δημιουργούν δυσφορία, ντροπή, πόνο ή φόβο.
- Η διαφορά μεταξύ α καλό μυστικό (ένα δώρο, μια έκπληξη) και ένα κακό μυστικό (κάτι που πονάει ή μπερδεύει).
- Ότι μπορούν πάντα ζητήστε βοήθεια από ένα έμπιστο άτομο όταν κάτι δεν τους αρέσει.
Όταν ένα παιδί μπορεί να αναγνωρίσει και να συσχετίσει τα δυσάρεστα συναισθήματά του με μια κατάσταση που είναι επικίνδυνη ή επιβλαβής, θα έχει περισσότερους πόρους για να Θέστε όρια και ζητήστε υποστήριξηΑν η σεξουαλικότητα δεν συζητείται ποτέ στο σπίτι, αν όλα βιώνονται με νευρικότητα, αν αποφεύγεται ό,τι συμβαίνει, το έμμεσο μήνυμα είναι: «δεν είναι κάτι για το οποίο να μιλάμε», «αν μου συμβεί κάτι σε αυτόν τον τομέα, είναι καλύτερα να σωπάσω».
Η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση δεν αφορά την πρόβλεψη κάτι που το παιδί δεν έχει ακόμη επίγνωση, ούτε την πραγματοποίηση έστω και μιας ενημερωτικής ομιλίας. Η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση σημαίνει να τη βιώνεις φυσικά....ως αναπόσπαστο κομμάτι της ύπαρξής μας. Είμαστε σεξουαλικά όντα από τη γέννησή μας. Δεν είναι κάτι εξωτερικό ή κάτι που πρέπει να αποφεύγεται, αλλά μάλλον μια άλλη διάσταση της σωματικής και συναισθηματικής μας υγείας.
Επομένως, στην οικογενειακή ζωή, είναι πολύτιμο:
- Τα μικρά μπορούν ονομάστε όλα τα μέρη του σώματοςσυμπεριλαμβανομένου του πέους, του αιδοίου, των όρχεων, του στήθους, με την ίδια ηρεμία.
- Η αυτοεξερεύνηση δεν πρέπει να βιώνεται ως κάτι κακό, αλλά ως κάτι που γίνεται... πλαίσια οικειότητας και φροντίδας.
- El γυμνός στο σπίτι Ας μην είναι δράμα, αλλά μια φυσική πραγματικότητα, με σεβασμό στην άνεση κάθε μέλους της οικογένειας.
- Μπορεί κανείς να μιλήσει ανοιχτά για έμμηνος ρύση, εκσπερμάτιση και σωματικές αλλαγές ανάλογα με την ηλικία και τα ενδιαφέροντα του παιδιού.

Όταν κοιτάμε αλλού στη συνοδεία του συναισθηματική-σεξουαλική ανάπτυξη Αφήνουμε τα παιδιά απροστάτευτα από πολύτιμες πληροφορίες που χρειάζονται για να ενσωματώσουν το σώμα, τις αισθήσεις και τα συναισθήματά τους. Το να μην μιλάμε γι' αυτό τα «εκπαιδεύει» επίσης σχετικά με τη σεξουαλικότητα, αλλά κατά κάποιο τρόπο βασίζεται σε... φόβος, σιωπή και προκατάληψηΌλα όσα λέμε για το σώμα, τον σεξουαλικό προσανατολισμό, τα ρούχα, τα παιχνίδια «αγορίστικα» ή «κοριτσιώτικα», πώς να μοιράσουμε τις δουλειές του σπιτιού... όλα αυτά είναι εκπαίδευση σχετικά με τη σεξουαλικότητα.
Καταλαβαίνω ότι τα ταμπού και οι εμπειρίες του παρελθόντος μας έχουν μεγάλο βάρος, αλλά ξέρω επίσης ότι είναι δυνατό να ξεκινήσουμε ένα συνειδητή προσωπική εργασίαΠρέπει να αναρωτηθούμε ποιες κληρονομημένες ιδέες κουβαλάμε μέσα μας, τι μας κάνει να νιώθουμε άβολα, για τι ντρεπόμαστε και τι πρέπει να μάθουμε. Όσο περισσότερο μπορούμε να εξετάσουμε τη δική μας ιστορία, τόσο καλύτερα μπορούμε να καθοδηγήσουμε τα παιδιά μας μέσα από τη δική τους.
Ας μιλήσουμε, ας το εκφράσουμε με λόγια, ας προσφέρουμε εργαλεία για να εκφράσουν αυτά που νιώθουν και σκέφτονταιώστε να μπορούν να μας πουν ακόμη και για άβολες καταστάσεις που έχουν βιώσει. Μόνο με αυτόν τον τρόπο θα δημιουργήσουμε ένα οικογενειακό περιβάλλον όπου θα μπορούν να αισθάνονται ελεύθεροι και, ταυτόχρονα, προστατευμένοι στη σεξουαλικότητά τους, εν μέσω μιας κοινωνίας που τους βομβαρδίζει με πληροφορίες και εικόνες που συχνά είναι ακατάλληλες και απέχουν πολύ από την υγιή, σεβαστή και συναινετική σεξουαλικότητα.
Ο τρόπος με τον οποίο απαντάμε στις ερωτήσεις τους σήμερα, συνοδεύουμε τα παιχνίδια τους και δίνουμε ονόματα στο σώμα τους θέτει τα θεμέλια για το πώς θα βιώσουν την επιθυμία, τη στοργή, τη συναίνεση και τον σεβασμό όταν θα γίνουν έφηβοι και ενήλικες. Κάθε καθημερινή χειρονομία μετράει και έχουμε μια τεράστια ευκαιρία να μετατρέψουμε την κληρονομιά της σιωπής σε μια παιδική σεξουαλικότητα που βιώνεται με αυτοπεποίθηση, αξιοπρέπεια και φροντίδα.
_John_Singer_Sargent,1879.jpg)