Τα υπεύθυνα παιδιά από μικρή ηλικία αποκτούν γρήγορες δεξιότητες που τους βοηθούν να ωριμάσουν σε ισορροπία και ευτυχία. Ωστόσο, είναι σαφές σε όλους μας ότι κάθε παιδί έχει τον δικό του ρυθμό ωρίμανσης και ότι δεν ακολουθούν όλοι τους ίδιους χρόνους.
Τώρα, αυτό δεν σημαίνει ότι πρέπει να υποτιμούμε το ζήτημα της ευθύνης, αφού το πιστεύουμε ή όχι, η εκπαίδευση ξεκινά τους πρώτους μήνες της ζωής. Η απλή διαδικασία να τους προσφέρουμε κατευθυντήριες γραμμές, ξεκούραση, διατροφικές και ψυχαγωγικές συνήθειες, θέτει ήδη σιωπηρά πρότυπα για το τι αναμένεται από αυτούς και πώς μπορούν να επιτύχουν τη δική τους ευημερία και αυτά τα μικρά καθημερινά επιτεύγματα. Η εκπαίδευση είναι μια περιπέτεια και σε «Madres Hoy» Θέλουμε να σας δείξουμε πώς μπορούμε να προωθήσουμε την υπευθυνότητα στα παιδιά.
Τα υπεύθυνα παιδιά πρέπει να μπορούν να αποφασίζουν
Υπάρχουν πατέρες και μητέρες που σκέφτονται λανθασμένα, αυτό Η ευθύνη ενσταλάσσεται μέσω της πιο σταθερής υπακοής. Δεν είναι αλήθεια, και ως εκ τούτου πρέπει να λάβουμε υπόψη τις ακόλουθες πτυχές:
Η εκπαίδευση δεν σημαίνει έλεγχο. Το να εκπαιδεύεις είναι να ξέρεις πώς να δίνεις ένα παράδειγμα, να είσαι υπεύθυνος οδηγός που είναι ικανός να προάγει τη μάθηση μέσω αγάπης και εμπιστοσύνης
- Εάν ακολουθήσουμε έναν τύπο εκπαίδευσης που βασίζεται στην υπακοή και τους άκαμπτους κανόνες που ελέγχουν κάθε πτυχή του παιδιού, θα ασκήσουμε βέτο στην ικανότητά τους να είναι υπεύθυνοι. Ακριβώς το αντίθετο που προσποιούμαστε.
- Όταν είμαστε υπερπροστατευτικοί, τα παιδιά γίνονται ανασφαλήκαι η ανασφάλεια κάνει τα παιδιά να βλέπουν τον εαυτό τους ως ανίκανα να κάνουν τα περισσότερα πράγματα μόνα τους.
- Πρέπει να τους επιτρέψουμε να είναι σε θέση να εκφράσουν τη γνώμη τους, να έχουν αυτονομία καθημερινά για να κατανοήσουν την αξία της προσπάθειας. Γι 'αυτό, πρέπει να τους προσφέρετε εμπιστοσύνη και θετικές εκφράσεις ως "Μπορείς να το κάνεις", "είσαι αρκετά μεγάλος για να είσαι υπεύθυνος για τα πράγματα σου."
- Όταν τα παιδιά μας είναι σε θέση να επιλέξουν το ένα από το άλλο, θα τους κάνει να δουν εάν είναι σωστά ή εάν έχουν κάνει λάθος. Είναι σημαντικό ότι από καιρό σε καιρό τους επιτρέπουμε να «κάνουν λάθη» έτσι ώστε να αποκτήσουν το καλύτερο της μάθησης με αυτόν τον τρόπο.
- Είναι σημαντικό να θυμάστε ότι κατά τον καθορισμό προτύπων, Το παράδειγμα και η εμπειρία έχουν περισσότερη δύναμη από την απλή λεξιλογία. Ανάλογα με την ηλικία τους, θα ήταν πάντα βολικό να τους δίνονται ορισμένες άδειες, κάποια επιτρεπτότητα που με τη σειρά τους φέρουν σιωπηρή ευθύνη.
Δείξτε τους εμπιστοσύνη
Τα αποτελέσματα των τελευταίων σημειώσεων μπορεί να μην ήταν καλά. Οι πιο ανώριμοι γονείς με κακές παιδαγωγικές δεξιότητες θα περιοριστούν στην τιμωρία του παιδιού και πες του ότι "είσαι αδέξιος ή τεμπέλης". Δεν πρέπει να δράσουμε με αυτόν τον τρόπο.
- Εάν το παιδί δεν αισθάνεται ασφαλές ή αναγνωρισμένο στο οικογενειακό περιβάλλον, θα έχει κακή αυτοπεποίθηση. Η ανασφάλεια δημιουργεί συχνά συναισθήματα αποτυχίας, με το οποίο, μπορεί να προκαλέσει προβλήματα.
- Τα παιδιά μας έχουν το δικαίωμα να κάνουν λάθος πράγματα, μπορούν να κάνουν λάθη και ακόμη και να μας αποτύχουν. Τώρα, εάν η απάντησή μας είναι να χρησιμοποιήσουμε κυρώσεις, εξαναγκασμούς ή περιφρόνηση, θα δημιουργήσουμε ακόμη περισσότερα αρνητικά συναισθήματα.
- Προσφέρετέ τους στρατηγικές εμπιστοσύνης και βελτίωσης. Μιλήστε τους, ρωτήστε τους τι συμβαίνει, αλλά χωρίς κυρώσεις. Ένα παιδί που αισθάνεται ασφαλές και φροντισμένο είναι πιο ανοιχτό, πιο συμπαθητικό.
- Όταν κάποιος παρατηρεί ότι άλλοι εμπιστεύονται την ικανότητά τους να βελτιώνονται, να βελτιώνουν και να επιτυγχάνουν πράγματα, η αυτοαντίληψή τους βελτιώνεται. Όσο μεγαλύτερη είναι η προσωπική ασφάλεια, τόσο μεγαλύτερη είναι η ευθύνη. Αυτό είναι κάτι που πρέπει να εργαζόμαστε καθημερινά.
Νέες ευκαιρίες σε καθημερινή βάση
Μεγαλώνοντας, έχοντας γενέθλια, συνεπάγεται όχι μόνο την αγορά νέων ρούχων. Το να μεγαλώνεις έχει την προστιθέμενη αξία να είσαι πιο υπεύθυνος κάθε μέρα, και αυτό είναι κάτι που θα πρέπει να γνωρίζουμε από τότε που φτάνουν στον κόσμο. Πρέπει να δείτε πώς ωριμάζει το παιδί σας και ποιες ανάγκες σχετίζονται με την ωρίμανσή του. Δεν είναι όλα τα παιδιά ίδια, ούτε θα χρησιμοποιούν τις ίδιες συμβουλές για να γίνουν υπεύθυνα.
- Θα υπάρχουν παιδιά πολύ ανήσυχα, ξεχασμένα και πολύ εξαρτημένα από εμάς. Καθώς μεγαλώνουν, θα είναι απαραίτητο να εξαρτώνται λίγο λιγότερο από τις μητέρες τους και να αποκτήσουν αυτονομία: να είναι σε θέση να διατηρούν την τάξη στο δωμάτιο, να ντύνονται, να θυμούνται να βάζουν τα πάντα στο σακίδιο του σχολείου ...
- Άλλα παιδιά, από την άλλη πλευρά, ήταν πάντα πολύ συγκεντρωμένοι και υπεύθυνοι από πολύ μικρή ηλικία. Σε αυτήν την περίπτωση, αυτό που θα χρειαστούν είναι ερεθίσματα και νέες ευκαιρίες να αναπτυχθούν εσωτερικά. Μπορεί να είναι πολύ καλό για αυτούς να εγγραφούν σε ένα μουσικό μάθημα, στη ζωγραφική ή σε ένα άθλημα. Πρόκειται για το άνοιγμα τους στον κόσμο, ώστε να αποκτήσουν νέες δεξιότητες.
Έτσι, πρέπει να λάβουμε υπόψη τις ανάγκες κάθε παιδιού. Δεν μεγαλώνουν όλοι με τον ίδιο τρόπο, δεν έχουν όλοι την ίδια προσωπικότητα ή βλέπουν τα πράγματα ίδια με τα αδέρφια τους. Πρέπει να ξέρουμε πώς να κάνουμε διαίσθηση, να τους γνωρίζουμε καλά και να τους δώσουμε αυτό που απαιτούν.
Σεβαστείτε την προσωπικότητά τους, τα παιδιά δεν είναι τα ίδια με τους γονείς
Τα παιδιά μας δεν είναι κλώνοι μας ούτε πρέπει να μοιράζονται τις ίδιες αξίες μας ή προτιμήσεις. Το ζήτημα της προσωπικότητας των παιδιών είναι ένα ζήτημα που δημιουργεί πάντα μεγάλη ανησυχία στους γονείς.
Γιατί θα είναι τόσο επιθετικός και παρορμητικός εάν ο πατέρας του και εγώ είμαστε πολύ ήρεμοι και συγκεντρωμένοι; Αυτή είναι μια από τις πιο κοινές φράσεις που οι γονείς τείνουν να κάνουν, εκπλήσσονται από τη συμπεριφορική μεταβλητότητα των παιδιών τους.
Κάτι που ως γονείς πρέπει να γνωρίζουμε για τα παιδιά μας είναι το εξής:
- Τα παιδιά μας είναι μοναδικοί και υπέροχοι άνθρωποι. Το καθήκον μας είναι να διευκολύνουμε το δρόμο τους σε καθημερινή βάση, έτσι ώστε να γίνουν υπεύθυνοι ενήλικες που να είναι ικανοί σε κάθε μία από τις επιλογές που κάνουν.
- Το καθήκον μας δεν είναι να οριοθετήσουμε το μονοπάτι τους ή να κόψουμε τα φτερά τους. Εάν το παιδί σας είναι ονειροπόλο και κάπως ανίδεο, μην επιμένετε να αφαιρέσετε τα όνειρά του ή να τιμωρήσετε ή να περιφρονήσετε την απουσία του. Βοηθήστε τον να είναι ώριμος, για να γίνει αυτό που θέλει με σεβασμό στα χαρακτηριστικά του.
Εάν επιμείνουμε να αλλάξουμε την προσωπικότητα ενός παιδιού, θα δημιουργήσουμε άγχος, μια χαμηλή αυτο-έννοια και λίγη θέληση να είμαστε υπεύθυνοι. Είναι παιδιά που δεν αισθάνονται αναγνωρισμένα και αυτό μπορεί να προκαλέσει είτε να μετατρέψει αυτή τη δυσαρέσκεια σε θυμό ή εξέγερση, είτε να αποσυρθεί στον εαυτό του.
Προκειμένου να εκπαιδεύσουμε τα υπεύθυνα παιδιά, πρέπει με τη σειρά του να κάνουμε ένα «εσωτερικό ταξίδι» της αυτοαναστολής για να λάβουμε υπόψη αυτές τις πτυχές:
- Πρέπει πάντα να είστε το καλύτερο παράδειγμα για αυτούς.
- Εάν οι γονείς σας έκαναν λάθη μαζί σας, μην επιμείνετε να κάνετε διαφορετικά. Αφήστε τους φόβους σας και εμπιστευτείτε τον εαυτό σας, τα ένστικτά σας και ιδιαίτερα την αγάπη σας για τα παιδιά σας Μερικές φορές τα «φαντάσματα από το παρελθόν» μας κάνουν να αναπτύσσουμε αδικαιολόγητους φόβους.
- Κατά τον καθορισμό προτύπων, την παράδοση ευθυνών, την ανταμοιβή, την ενίσχυση ή ακόμα και την τιμωρία, Είναι απαραίτητο τόσο εσείς όσο και ο σύντροφός σας να συμφωνήσετε σε κάθε πτυχή.
Η εκπαίδευση υπεύθυνων παιδιών απαιτεί υπομονή, πολλή συναισθηματική νοημοσύνη και επιθυμία να μαθαίνει καθημερινά με το παιδί σας. Κανείς δεν έρχεται σε αυτόν τον κόσμο ξέρει πώς να είναι μητέρα, είναι κάτι που ζει καθημερινά και ότι είναι μια μεγάλη περιπέτεια που αξίζει να ζήσετε.