Celoj de grupa dinamiko en infanoj

Grupdinamiko por infanoj

De juna aĝo ni devas ensorbigi amuzajn paŝojn por ke la etuloj lernu iujn regulojn aŭ situaciojn sed dum ludado. grupdinamiko estas fundamenta en la grupoj de la plej malgrandaj. Ĉar per ĉi tiuj ni plifortigas iliajn sociajn kapablojn kaj ankaŭ ilian amikecon kaj kunulecon. Per ĉi tiu speco de teknikoj ni povas trejni infanojn respekti unu la alian kiel grupo.

Tiel ili interrilatas individue kaj grupe por reklami siajn socialiga disvolviĝo. Infano devas ĉiam esti integrita en la socion kaj en la grupon de homoj ĉirkaŭ li, ĉar alie li sentas sin ekskludita, garantiante doloran infanaĝon kaj estontecon. Ĉu vi volas scii multe pli pri grupdinamiko en infanoj?

Kio estas grupdinamiko por infanoj

Ĉiam estas bona ideo difini iomete pri kio temas ĉi tiu grupdinamiko. Nu, mi certas, ke vi scias tion Ĉi tiuj estas ludoj, en kiuj pluraj infanoj devas partopreni kaj ili plifortigos kaj la valoron de la persono individue kaj kiel grupo.. Por ke formante ananason ili ankaŭ povas ĝui pozitivan rezulton. Ĝi estas maniero povi plifortigi iliajn valorojn sed ankaŭ malkovri ĉion, kio povas esti atingita kiam estas bona kunuleco kaj kiam ili subtenas sin en la homoj ĉirkaŭ ili. Ĝi estas unu el la plej bonaj manieroj atingi celojn en la vivo. Tial kiam ĉi tiu speco de dinamika estas enplantitaj en juna aĝo, ili havos multajn pliajn avantaĝojn por mencii.

Grupaj ludoj

Kio estas la celoj de grupdinamiko por infanoj

Ĝenerale, oni devas diri, ke la ĉefa celo de grupdinamiko estas atingi integriĝon, precipe kiam adaptiĝo ne estas tiel simpla kiel ĝi povus ŝajni. Sed estas ankoraŭ aliaj celoj, kiujn ni devas ankaŭ konsideri:

  • El akcepti la gravecon esti parto de grupo. Ĉar oni povas diri, ke tiel, ni estos kompletaj kiam temas pri povi efektivigi la ludon kaj atingi la plej bonajn rezultojn.
  • Es maniero ekkoni vin mem kaj kompreneble ĝi estas ankaŭ alia el la ĉefaj celoj.
  • Pli da komunikado inter tiuj en la grupo.
  • Motivigo Ĝi estas ankaŭ la granda celo ĉar tio kaŭzos pli grandan intereson efektivigi ĉiun agadon en pli natura maniero kaj do, kun pli bonaj rezultoj por la persono kaj por la grupo.
  • Esprimante sentojn kaj sentojn tio amasiĝi ankaŭ ne estas io simpla. Sed kun grupdinamiko por infanoj, ĝi estos atingita.
  • Povi dividi taskojn kaj plenumi teamlaboron restas klara celo.
  • Akiri kunlabori en natura maniero kun aliaj membroj.

Kio estas la avantaĝoj de grupdinamiko?

pli granda kompreno

Kompreni de la komponantoj de la grupo ĉiujn solvendajn procezojn, en la problemoj kiuj povas aperi. Por ke ili konsciu kiom komplika ĝi estas fari grupajn decidojn. Kio venas traduki kiel ŝanĝo en konduto kaj bona instruado por iliaj vivoj kaj por ilia evoluo.

Ŝanĝo en kondutoj danke al grupdinamiko

Estas io, kion oni ne povas fari dum la nokto. Ĉiu infano bezonas sekvi serion da reguloj, kiuj fariĝas taskoj kaj kiuj iom post iom instruas al li kiel agi en ĉiu kazo. Komprenu la fortojn, kiuj influas konduton de la homoj kiuj konsistigas la grupon. Do ni povas diri, ke ĝi estas maniero kompreni kaj akcepti ĉiujn en la grupo kaj iliajn gustojn aŭ bezonojn.

estu pli fleksebla

Sciu la kondiĉojn necesajn por la grupo povas disvolvi, kreski kaj maturiĝi por atingi efikan memregadon. Ĉar kiel grupo kiu ĝi estas, ĉiam estos malsamaj opinioj kaj gustoj. Sed estas tiel, kie ĉi tiuj malsimilaj opcioj alfrontas tion, kio ebligas lerni de ili. Kiel? Kompreni, ke esti fleksebla kaj komprenema estas unu el la plej bonaj atingoj.

kompreni gvidadon

Kvankam foje ni havas ĝin kiel ion negativan, ĝi ne ĉiam devas esti tiel. kompreni kaj akcepti gvidaj kaj aŭtoritataj roloj, ĉar grupa operacio strategio estas alia el la avantaĝoj kiujn grupdinamiko por infanoj povas lasi al ni.

Plibonigi rilatojn

Por plibonigi rilatojn kun kolegoj estas multaj strategioj aŭ paŝoj, kiujn ni devas sekvi. kompreni kaj administri la rilatoj inter la grupo kaj ĝia socia ĉirkaŭaĵo pli tuja, ĝi estas postulata kiel unu el la profitoj konsiderendaj.

kompreni la malsamajn reagojn

Komprenu kaj pritrakti interagojn kiuj ekestas inter la membroj de la grupo, konsciante pri la formoj de esprimo kaj reagoj de la aliaj komponantoj de la organizo. Denove, oni devas rimarki, ke oni devas esti atentaj kaj permesemaj ĉar ĉiu el vi trovos la plej diversajn reagojn kiam ni parolas pri grupo de kolegoj.

Lernu de eraroj

Kiom da fojoj vi aŭdis ĝin? Jes, prenante respondecon pri la sekvoj de la influo de la grupo, kaj sur ĝiaj membroj kaj sur ilia socia medio, lernante de eraroj kaj sukcesoj. Ĉar vi povas akiri pozitivajn aferojn en ambaŭ opcioj.

Sociaj kapabloj

Akiru unu pli granda efikeco en la disvolviĝo de sociaj kapabloj de ĝiaj membroj estas io baza. Ĉar de tre juna ni devas lerni kundividi, esti kun kolegoj kaj scii ĝui ilian ĉeeston.

lernprocezoj

Estas nenio kiel esti konscia pri la propraj lernaj procezoj. Ĝi estas maniero akiri paŝojn kaj realigi ĉiujn ŝanĝojn, kiuj estas faritaj ĉiutage. Tial gravas komenci kun ĉiuj ĉi tiuj dinamikoj kiel eble plej baldaŭ.

Agadoj por plibonigi sociajn kapablojn

Praktikaj ekzemploj de grupdinamiko

  • La savboatoj: Vi diros al la infanoj, ke ili estas drivaj kaj ke por savi ilin vi ĵetos al ili iujn sav-konservilojn, kiuj estos paperfolioj, kiuj estas disĵetitaj sur la tero. Tiam ili devas iri kune por povi eniri sur kio estos la boato, kiu resendos ilin al la bordo. Por fari tion vi povas agordi tempigilon aŭ kanti kanton kaj kiam ĝi finiĝos, ĉiuj devos esti surŝipe.
  • Pasu la pilkon, kiu estas nevidebla: En ĉi tiu kazo, estos nevidebla pilko, kiun vi devos preterpasi unu post la alia. Tial gravas, ke vi metu ilin ĉiujn sidantajn sur la planko kaj tiel, ke iliaj vizaĝoj estas unu kontraŭ la alia. Ĉar kiu havas la pilkon devos fari ion kun ĝi. Ĝi povas esti premi ŝin kiel brakumo, provi pafi ŝin, aŭ kio ajn venas al la menso.
  • Kiu estas kiu?: Jes, ĝi estas tabulludo sed ĝi ankaŭ povas fariĝi alia el la grupdinamiko por infanoj. Ĉar studento povas priskribi alian kaj la aliaj devos diveni, kiu ĝi estas. Jes, ili povas demandi al vi sed nur kun jesa aŭ nea respondo.
  • La seĝoj: La ludo de seĝoj estas unu el la plej klasikaj sed ĉiam amuzaj. Vi devas meti malpli da seĝoj ol estas studentoj. Nun, kanto komencos ludi kaj kiam la muziko ĉesos, ĉiuj devas sidiĝi, alie, tiu, kiu restas staranta, estos ekster la ludo. Memoru, ke de ĉiu halto, vi devas forigi seĝon.

Ĉiuj ĉi tiuj ekzemploj estas perfektaj por granda kamaradeco kaj aliĝos per komunikado kaj kunlaboro. Ĉio ĉi kondukos nin al la plej bona grupdinamiko por infanoj!


La enhavo de la artikolo aliĝas al niaj principoj de redakcia etiko. Por raporti eraron alklaku Ĉi tie.

Estu la unua por komenti

Lasu vian komenton

Via retpoŝta adreso ne estos eldonita. Postulita kampojn estas markita per *

*

*

  1. Respondeculo pri la datumoj: Miguel Ángel Gatón
  2. Celo de la datumoj: Kontrola SPAM, administrado de komentoj.
  3. Legitimado: Via konsento
  4. Komunikado de la datumoj: La datumoj ne estos komunikitaj al triaj krom per laŭleĝa devo.
  5. Stokado de datumoj: Datumbazo gastigita de Occentus Networks (EU)
  6. Rajtoj: Iam ajn vi povas limigi, retrovi kaj forigi viajn informojn.