Viimastel aastakümnetel on avastatud, et mida varem teatud probleeme ravitakse, seda paremad on tulemused tulevikus. Seetõttu on varajane tähelepanu muutunud hädavajalikuks tööks juhtudel, mis seda nõuavad. Aga… mis on varajane hooldus?
Varajasest hooldusest rääkimiseks tuleb arvestada, et tegemist ei ole spetsiifilise teraapiaga. Kuid ettepanekute kogumist, mis on mõeldud laste erinevate probleemide lahendamiseks juba väga varasest east alates.
Varajase hoolduse tähtsus
Kui te imestate mis on varajane hooldus ja mis on selle eesmärk, peaksite teadma, et see on sekkumiste kogum, mis on mõeldud 0–6-aastastele lastele, kellel on arenguprobleeme. See määratlus on üsna üldine, sest varajase tähelepanu all olevas valdkonnas on erinevaid ravimeetodeid ja ettepanekuid. Need on välja töötatud vastavalt igale lapsele ja nende raskustele või diagnoosile.
Üldiselt ja mis on alati orgaaniline varajane tähelepanu, on see, et need on lapsepõlve esimesteks aastateks mõeldud ravimeetodid, mille eesmärk on arendada võimeid ja oskusi enneaegses eas. Kui neuroplastilisus on kujunemisjärgus. Varajane hooldus hõlmab ka perede ja nende keskkonna nõustamist. Tulenevalt ettepanekute ja võimalike ravivõimaluste mitmekesisusest on varajase hoolduse esmane eesmärk reageerida võimalikult kiiresti arenguprobleemidega või nende laste vajadustele, kellel võib ka ilma kindla diagnoosita raskusi tekkida.
Üks peamisi aspekte varajane tähelepanu on see, et sekkumine ei ole suunatud mitte ainult lastele, vaid ka nende keskkonnale. See tähendab, et läbi varajase tähelepanu on võimalik vanemaid ja kasvatajaid suunata. Sekkumine on interdistsiplinaarne ja laiaulatuslik, kuid alati lõppeesmärgiga soodustada lapse arengut.
Varajase hoolduse peamiste eesmärkide hulgas on järgmised:
- Vähendada võimalike puudujääkide ja puudujääkide mõju ja tagajärgi.
- Optimeerige nii palju kui võimalik lapse kõigi piirkondade arengut ja edendage seeläbi tervislikku arengut.
- Nõustada pereliikmete ja nende keskkonna vajadusi ja nende vajadusi ning anda kogu vajalikku teavet nende võimete edendamiseks.
- Tehke kindlaks, kes vajab sekkumist.
- Vältige häire kõrvaltoimeid.
- Võtta kasutusele meetmed lapsele tekkivate vajaduste hüvitamiseks ja keskkonnaga kohanemiseks.
- Koostage sekkumisplaan erinevate valdkondadega, nagu sotsiaalne, haridus või perekond.
Varajase hoolduse spetsialistid
Arvestades võimalike ravimeetodite laiust, varajane tähelepanu Osalevad erinevad spetsialistid: teiste hulgas psühholoogid, neuropsühholoogid, füsioterapeudid ja logopeedid. Ravi on "a la carte", mis tähendab, et igaüks keskendub lapse konkreetsetele vajadustele. Psühholoogid peavad olema spetsialiseerunud varajasele hooldusele ja neuropsühholoogide puhul on nende ülesanne anda lapsele üldine hinnang. See hõlmab erinevaid valdkondi areng, kognitiivne, emotsionaalne, sotsiaalne, käitumuslik, motoorne ja suhtlemine, nii lapsel kui ka perekonnal.
Kui diagnoos on kindlaks tehtud, vastutab psühholoog konkreetse varajase hoolduse programmi väljatöötamise eest. Seega viib alaealine läbi spetsiifilisi teraapiaid, mida ta vajab, et aidata tal probleemsetes piirkondades paremini funktsioneerida. Eriti tegeletakse käitumis- ja sotsiaal-emotsionaalsete valdkondadega.
Neuropsühholoogi ülesanne on stimuleerida last arendama kognitiivsete oskuste funktsionaalsust, nagu tähelepanu, mälu, täidesaatvad funktsioonid ja arutlusvõime. Lapse funktsionaalsete raskuste korral aitab füsioterapeut arendada funktsionaalsete tegevuste omandamist ja õiget arengut. Nii logopeed kui ka tööterapeut, hakkab vastutama suhtlemise ja keele, aga ka neelamise vallas. Seda seetõttu, et nad on suhtluspiirkondade ja nende muutuste ennetamise, tuvastamise, diagnoosimise ja ravi spetsialistid.