Neamhoird amhairc agus míchumais foghlama

Neamhoird amhairc agus míchumais foghlama

Is féidir go leor de na fadhbanna foghlama a d’fhéadfadh tarlú i leanaí aois scoile a bheith cúiseanna le fadhbanna amhairc nó suaitheadh. De réir Acadamh Oftailmeolaíochta Mheiriceá, duine as gach ceathrar tá locht amhairc air.

I measc na n-éifeachtaí is coitianta tá ó myopia, astigmatism, hyperopia, cé go bhfuil fadhb ag leanaí le cainéal a dhéanamh tríd an radharc, cá háit is féidir a léirmhíniú mar mhíchumas. Sa chás seo, ní phróiseálann an inchinn gach rud a fheiceann sí nó a chloiseann sí i gceart.

Lagú amhairc mar gheall ar mhíchumas

Ní fios an chúis is mó ónar féidir an neamhord seo a dhíorthú, cé gur fadhb oidhreachtúil í, breith roimh am, gortú tromchúiseach ceann, fadhb fhisiciúil tráth an tseachadta nó ionfhabhtú sa lárchóras néaróg.

Beidh ar leanbh leis an gcineál seo míchumais deacracht ag foghlaim léamh agus mar thoradh ar an iarracht mhór caillfidh sé a spéis sa léitheoireacht. Beidh deacracht agat fiú matamaitic a dhéanamh nó deacracht faisnéis agus smaointe a eagrú.

Chun an fhadhb seo a réiteach, cuirfear an leanbh i lámha i gcónaí oideachasóirí agus speisialtóirí cáilithe a dtacaíocht iontach a thairiscint agus a gcuid foghlama a fheabhsú. Níl sé éasca dul i muinín modhanna gasta, mar is iad am agus foighne na comhghuaillithe is fearr le haghaidh toradh maith.

Suaitheadh ​​amhairc do mhíchumas foghlama

Tá míchumas foghlama ar na leanaí seo ach fós tá a IQ laistigh de na paraiméadair. Níl aon easpa faisnéise céadfacha ceangailte le bheith i do leanbh leisciúil má tá tú fiosrach le foghlaim, agus is é sin an fáth go gcaithfidh tú an chúis a lorg chun í a chóireáil.

Neamhoird amhairc agus míchumais foghlama

Is é an suaitheadh ​​amhairc is athfhillteach tabhair faoi deara go bhfeiceann an páiste blurry nó dúbailte, clúdaíonn sé súil amháin chun a bheith in ann an ceann eile a fheiceáil, úsáideann sé an mhéar chun a bheith in ann léamh níos muiníní, téann sé an-ghar don pháipéar agus é ag léamh nó ag scríobh, déanann sé mearbhall ar fhocail, léann sé go han-mhall, scríobhann sé go mí-ordúil agus fiú tá a chuireann nuair a chríochnaíonn siad a lá.

An leanbh a mhainníonn san fhadtéarma rud a fheiceáil beidh míchumais foghlama orthu. Fágann an cineál aimhrialtachta seo nach dtuigeann tú cén fáth a bhfeiceann tú doiléir nó a bhfuil fadhbanna myopia agat agus bíonn sé i gcónaí ag iarraidh rud a fheiceáil. Cuirtear a lochtanna in iúl go háirithe nuair a dhéanann sé go leor botúin agus é ag scríobh tasc.

Mar sin féin, ní hionann an fhadhb fócais, drochfhís, gluaiseachtaí gasta súl nó súile crosáilte is iadsan a chruthaíonn deacrachtaí foghlama. Go bhfuil na fadhbanna beaga seo ag an leanbh comhchiallach le cosc ​​a chur ar an leanbh foghlaim i gceart, toisc go bhfuil an leanbh fós chomh tuisceanach le leanaí eile.

Conas is féidir an fhadhb seo a réiteach?

Ag tabhairt aghaidh ar fhadhb léirshamhlaithe, is é an chéad rud atá le déanamh téigh chuig radharceolaí iontaofa. Cinnfidh siad ansin an bhféadfadh aon chineál lagú amhairc a bheith ar an leanbh. I bhformhór na gcásanna bíonn fadhbanna coitianta le feiceáil mar súil leisciúil nó myopia, cé go bhfuil galair amhairc eile ann is féidir a bhrath freisin.

Neamhoird amhairc agus míchumais foghlama

Is é an chóireáil is fearr le húsáid ag caitheamh spéaclaí gur féidir leis an duine gairmiúil a mholadh. Is é an leigheas is fearr a bheidh air ionas go dtuigfidh an leanbh atá buailte i bhfad níos fearr agus foghlaim go réidh.

I leanaí a bhfuil fadhbanna géire radhairc níos déine acu úsáidtear teiripe radhairc iompraíochta. Úsáidtear é mar chóireáil aonair a dhéanann speisialtóirí. Sa chás seo na páistís foghlaim conas fís a úsáid níos cruinne naisc cheart néareolaíocha a chruthú le go mbeidh tú in ann na hathruithe amhairc seo a cheartú agus a choiscfidh foghlaim cheart. De ghnáth téitear i gcomhairle leo uair sa tseachtain le cleachtaí sceidealta don bhaile.

Mar fhocal scoir, ba chóir a thabhairt faoi deara arís go bhfuil neamhoird amhairc tionchar dosheachanta ar go leor leanaí agus déagóirí ina aois mac léinn. Ar aon chomhartha féadfaidh sé na hairíonna seo a chruthú agus a chruthú, is é an réiteach is fearr dochtúir a fheiceáil go tapa.


Cloíonn ábhar an ailt lenár bprionsabail eitic eagarthóireachta. Chun earráid a thuairisciú cliceáil anseo.

Bí ar an chéad trácht

Fág do thrácht

Ní thabharfar do sheoladh r-phoist a fhoilsiú. Réimsí riachtanacha atá marcáilte le *

*

*

  1. Freagrach as na sonraí: Miguel Ángel Gatón
  2. Cuspóir na sonraí: SPAM a rialú, bainistíocht trácht.
  3. Legitimation: Do thoiliú
  4. Na sonraí a chur in iúl: Ní chuirfear na sonraí in iúl do thríú páirtithe ach amháin trí oibleagáid dhlíthiúil.
  5. Stóráil sonraí: Bunachar sonraí arna óstáil ag Occentus Networks (EU)
  6. Cearta: Tráth ar bith is féidir leat do chuid faisnéise a theorannú, a aisghabháil agus a scriosadh.