Matasa masu tawaye: Shin Haihuwar su aka yi?

Yarinyar galibi ana haɗuwa da baƙin ciki, damuwa, rashin manufa, rashin ainihi, rashin tsaro, ra'ayoyin da ba a fahimta ba ..., tawaye ko ba dalili. A cikin wannan labarin zamu gano idan samari suna haihuwar masu tawaye ne ko kuma suna tare da lokaci da yanayin su.

Yaron da darajar gida

A cikin yara dole ne yaro ya girma tare da ƙa'idodi da dabi'u waɗanda iyaye za su damu da ba shi. Duk wannan zai ci gaba a cikin shekaru masu zuwa cikin ci gaban kansa. Dole ne ya ji an ƙaunace shi kuma an kiyaye shi kuma ya zama yaro mai 'yanci, ba tare da ɗaukar nauyin iyayensa a baya ba., matsalolin da suke dasu ko kuma ayyukan da basu dace dasu ba.

A lokacin samartaka yaron yana cikin lokacin balaga. Canjin yanayi yana tasiri yadda influencean ɗanka yake aiki. Gaskiya ne cewa akwai yara da suka fi sauran lalata, rashin natsuwa da rashin daidaituwa fiye da wasu, kuma suna ci gaba da waɗannan halayen a cikin shekarun baya, wanda ke ƙarawa zuwa hadaddun abin da balaga ke ƙarawa. Tare da wannan, kuma duk da babban aiki da sadaukarwa da ya ƙunsa, dole ne iyaye su kasance masu wayewa da shiga cikin ilimi na 'ya'yanku.

Zuwan samartaka ya kawo matasa masu tawaye

Yayinda yara suka girma, ana tambayar wasu abubuwan dasu kuma ana buƙatar su dace da ayyukansu. A lokacin da iyaye suna tilasta kansu kuma suna ayyana wuraren da ba dole ba a ƙetare su, matasa suna jin ƙasƙanci da tawaye ga abin da suka yi imanin rashin adalci ne. Iyaye sun zama abokan gaba da abokai aminci hali. Yaron da ba yaro ba, amma ba manya, yana gani cewa a cikin kankanin lokaci abubuwa suka tsawata masa akan hakan kafin. Wasu bangarorin da ke tasiri ga zama mara tsari ko tawaye, sune:

• Bincika don nemo kanku da dacewa da: Suna buƙatar sanin inda za su kuma me yasa, don ƙarin sanin juna, don yin alaƙa da rukuni, tare da salo ..., don jin kariya kuma ba sananne ba.
• Yi imani cewa babu wani mummunan abu da zai faru: Yarinya se ya dogara sosai, kuma bai fahimci kasada da sakamakonsa ba na ayyukanka. Wasu kuma suka amsa masa, suka bashi kariya. Idan ya balaga sai ya canza.
• Dangantakar zamantakewar jama'a da ta ilimi: Dole ne matashi ya yi ma'amala da abokiyar zama, abokai, sasanta tattaunawa, ra'ayoyi mabanbanta ... A lokaci guda dole ne ya jimre da yin kyakkyawan aiki a makaranta, tare da wadataccen aikin ilimiWanne gareshi, idan hakan bai faru ba, na iya zama mai takaici da son tserewa.

Matsaloli a lokacin samartaka

Mutanen da suka fi jin kunya ko kuma suke fuskantar wahalar bayyana kansu za su sami matsala yayin fahimtar su ko sutura, kuma ba za su san yadda za su nemi taimako ba. Idan matashin ya fara yin hulɗa da samari masu mutunci, ya sha wasu nau'ikan abubuwa kuma yaji an ƙi shi, to wataƙila ba su san yadda za su magance shi ba kuma su nuna ƙarin m kuma ba sa son haɗin kai.

Matasa masu tawaye ba abin damuwa bane ko damuwa, muddin iyaye za su iya ɗauka kuma su bi sawun ɗansu da haƙuri. Lokacin da iko ya riga ya ɓace ta ɓangarorin biyu, ya zama dole a ɗauki mataki. A matsayin ku na iyaye, idan kuna kokarin baiwa yaran ku nauyin da ya hau kansu, kuskure ne kuyi kokarin dakatar dasu ko daure su a harkokin su na yau da kullun ko kuma lokacin hutu, domin dole ne su girma, ganowa da kuma yin kuskure.