לפעמים ילדים ומתבגרים מפסיקים לדבר במצבים חברתיים מסוימים, במיוחד עם אנשים מחוץ לסביבתם. מצד שני, בהקשרים אחרים הם חברותיים לחלוטין. היום אנו מסבירים מדוע זה אילמות סלקטיבית בילדים ומתבגרים, למה זה נובע ואיך מטפלים בו.
מהי אילמות סלקטיבית?
אילמות סלקטיבית היא א הפרעת ילדים ובני נוער מתבטאת בבעיית עיכוב דיבור שמתחילה בדרך כלל בשלב הגיל הרך. הוא מאופיין על אף היכולת המושלמת לדבר, אתה מחליט לא לדבר עם אנשים שאתה לא סומך עליהם בהקשרים מסוימים.
לעתים קרובות טועים בכך ביישנות קיצונית, אבל היא הפרעה הקשורה לחרדה שיכולים להיות מגבילים מאוד עבור הקטינה בתקשורת החברתית שלהם ובביצועיהם בבית הספר, וכתוצאה מכך משפיעים לרעה על התפתחותם הנכונה. ילדים עם אילמות סלקטיבית נוטים להיות ביישנים, חסרי ביטחון (אך לא תמיד) מועדים לחרדה.
כאשר הם נמצאים בהקשר של ביטחון ואמון, הם מדברים ומתקשרים בצורה מושלמת. אך במקום זאת בהקשרים אחרים נראה כאילו הם מאבדים את יכולת הדיבור. זוהי תגובה לחרדה שהם מרגישים עזים מאוד ושהם לא יודעים לשלוט, וזה מונע מהם להתייחס כרגיל. התנהגות זו מגבירה את אי הנוחות שלו, מכיוון שהוא מרגיש שנצפה ונשפט שלילי, מה שמגביר את חרדתו.
יש ילדים שנמנעים מתקשורת מילולית אך מפתחים צורות אחרות של תקשורת כמו מחוות או תנועות של הראש, לחישות, ... זה יהיה תלוי במידה בה הם מושפעים מההפרעה. הפרעה זו מבולבלת לעיתים קרובות עם ביישנות, עוינות, מופנמות, חוסר עניין, גסות רוח, ... כך הילדים האלה מרגישים מאוד לא מובנים וההערכה העצמית שלהם סובלת.
מה הגורם לאילום סלקטיבי?
אילמות סלקטיבית היא הפרעה מורכבת שאין לה סיבה אחת, אך מושפעת מכמה גורמים. הסיבות העיקריות הן פסיכולוגיות, קשורה בעיקר לחרדה. בפני מצב בו הילד מפרש זאת כמאיים, עם פחד שישפטו אותו על ידי אחרים או לא ייתן את המענה המתאים, הוא חווה חרדה ואימה כאלה שהוא חסום ונראה כי יכולתו לדבר נעלמת. זו הדרך בה הילד או המתבגר צריכים להתמודד עם הפחד שלהם.
ילדים רבים עשויים לחוות חרדה במצבים מוזרים אך לא כולם מגלים אילמות סלקטיבית, מדוע זה? ובכן, רמת חרדה גבוהה משולבת עם נטייה לחרדה, שלעתים משולבת עם ביישנות, נסיגה, חרדת פרידה ואפילו פוביה חברתית. זו תוצאה של הגנטיקה והסביבה שלהם, מה שמוביל אותם להגיב בצורה כזו לחרדה.
מה הטיפול בהפרעה זו?
הערכה פסיכולוגית תאפשר לנתח את כל האלמנטים והגורמים המשפיעים על מקור הבעיה ותחזוקתה. ההערכה חייבת לאסוף:
- ההיסטוריה האבולוציונית של הילד, מהריון ועד ימינו.
- הערכת הרמה הקוגניטיבית שלהם.
- הערכת אישיות וגורמי הסתגלות.
- הכישורים החברתיים שלך.
- הכישורים הרגשיים וההתנהגותיים שלך.
- כישורי התקשורת והשפה שלהם.
- משתנים משפחתיים, סוג המשפחה, סגנון חינוכי, תקשורת משפחתית, ...
הטיפול יתמקד ב לטפל בחרדה גבוהה מה הילד מרגיש בהקשרים האלה, יחס המשפחה למצבים אלה (מצבים אלה לעיתים קרובות מחוזקים שלא בכוונה) וגם עובדים חוסר הביטחון של הילד בסביבה לא מוכרת. אם אנו מכריחים ילדים לדבר במקרים אלה ונמקד את תשומת ליבנו בכך, אנו מאכילים את שתיקתם במקום לטפל בזה וזה יהיה מניעה. ידיעתו תאפשר לנו לסלק את האלמנטים השומרים על הפרעה זו ולשנות אותם לאחרים המתאימים יותר לילד.
כי זכרו ... אם אתם חושדים שלילדכם יש אילמות סלקטיבית, מומלץ שתיקחו אותו למומחה בכדי להעריך את המקרה הספציפי שלו ולנקוט בצעדים המתאימים.