השינוי התרבותי הוא גדול ולכן כל יום מדברים יותר על זכויות הפרט. ל לגרום לילדים לכבד הבדלים חשוב להכיר אותם לעולם מגוון שבו כל אדם הוא ייחודי. ישות אינדיבידואלית הראויה להכרה וקבלה.
הכבוד להבדלים משתרע על פני רבדים. הוא כולל הבדלים בין המינים וסוגי המשפחה השונים הקיימים כיום ביקום שכבר אינו מקובל ככזה. ריבוי רב שבו מסתובבות תצוגות מרובות, חושים מרובים. בהקשר זה של צמיחה זה ילדים לומדים לכבד הבדלים. יותר מתמיד, מדובר בהשגת דמוקרטיה חברתית-רגשית לחיות בהרמוניה. איך לעשות את זה?
משפחות אמפטיות, ילדים מכבדים
השינוי התרבותי הזה לא קרה בין לילה. החוקים, החיבור הקיים עם האינטרנט והרשתות החברתיות שיתפו פעולה. גם אבולוציה של העולם עצמו והשינוי בפרדיגמות החברתיות שאילצו אותנו לחשוב מחדש על מחשבות מסוימות שירשו מתקופות אחרות. בהקשר זה ולמען לגרום לילדים לכבד הבדלים ישנם שני שחקנים מרכזיים: המשפחה ובית הספר.
אילו תפקידים הם ממלאים כדי להאיץ את השינוי הזה? ללא ספק תפקיד מהותי. אף אחד לא יותר טוב מ המשפחה ללמד סובלנות, הבדלים וחופש הפרט. אומרים שילדים לא לומדים ממה שהם שומעים אלא ממה שהם רואים. איך לחנך בסובלנות? איך לגרום לילדים לכבד את ההבדלים? התשובה פשוטה: עם הדוגמא היומית. אם ההורים תוקפניים כלפי הסביבה, סגורים מבחינת תפיסות ודרכי חשיבה, סביר שהקטנים לומדים שכך הם צריכים להתנהג. הורים פתוחים וקליטים, סובלניים לשונות במצבים יומיומיים, אמפתיים ואוהבים, יוכלו לגדל ילדים בעלי אותם מאפיינים.
בית הספר וההבדלים
מה עם בית הספר? זהו המוסד בהצטיינות, זה שבו הפרויקט הוא לחנך אבל ... האם הוא עושה זאת על כל ממדיו? יש צורך לתחום את הגישה של בתי הספר, לגלות אם הם באמת עוסקים גם בחינוך להבדלים, ביצירת תלמידים בעלי חוש ביקורתי, סובלניים כלפי אחרים, זהירים בחשיבה של אחרים, מכבדים את מה שהאחר חושב או מרגיש. . תחושת ה"אחרות " - כלומר כבוד האחר - היא חלק מהפרדיגמה החדשה שהמוסד החינוכי צריך לכלול בתכנית הלימודים שלו. לגרום לילדים לכבד את ההבדלים הוא חלק מהותי באחריותך כמוסד.
לעורר עניין ב הרעיון של כבוד להבדליםעידוד הכללה, עבודה על מצבי בריונות או דיבור על גיוון הינם חלק מאחריותם של מורים, מורים, מנהלים ובית הספר בכללותו. באופן זה יהיה מתאם בין מה שקורה בבית לבין מה שקורה בבית הספר.
קידום "חינוך לשלום" הוא אחת ממטרותיה של אונסקו. מדובר בקידום עקרונות המעדיפים חברותיות במטרה להשיג טרנספורמציה תרבותית מבחינת כבוד, הכללה חברתית, יושר ומאמצים. כיום, יותר ויותר בתי ספר פועלים לפי הוראות החינוך לשלום במטרה ללמד כיצד לחיות בהרמוניה.
לחנך לשלום
מודל בית ספר של מאפיינים אלה המעודד דו -קיום שליו כמציאות קונקרטית הוא חלק מפרויקט גדול המחפש סובלנות וכבוד להבדלים. לשם כך, השתתפות ושיתוף הפעולה של הקהילה החינוכית והמשפחות נחוצים לעידוד סביבות ויוזמות המקדמות מודל חיים שליו ודו קיום.
הילדים הצעירים יותר כאשר הם מפנימים את הרעיון של כבוד הדדי בריא, כך גדל הסיכוי שיהפכו למבוגרים אחראיים ולאזרחים טובים. משהו שבתורו ישוכפל על ידי הקמת משפחות משלהם והעברת ערכים אישיים.