Hvis du har en baby og vil ha en sunn utvikling for ham, vil denne artikkelen interessere deg, det er også nødvendig at du lærer å utnytte hvert øyeblikk med babyen din. Babyer trenger nærvær av en voksen som responderer på deres behov, men det gagner dem ikke at alle liv dreier seg om dem.
Menneskelige babyer er designet for å trives ved å samhandle med kjære og observere familie- og lokallivet. Det betyr at det den lille trenger mest er å samhandle med deg på en kjærlig, varm og gledelig måte, og se på når du går til oppgavene i det daglige. Så del livet ditt med babyen din, men ikke fokuser på ham hvert øyeblikk.
Han trenger å vite at du er ved hans side
Babyen din trenger å vite at du er ved hans side hvis han trenger deg, men ikke alltid i fokus. Svar på dine behov og konfigurer miljøet ditt slik at du kan utforske og trives. Å svare på deres behov er viktig fordi du vil svare når de trenger deg, men babyen din må vite at det er en voksen som har ansvaret for hva som skjer videre. Dette vil gi deg sikkerhet.
Det er skummelt for en baby, småbarn eller eldre å føle at det er de som tar beslutningene. Sett heller en familieplan og la barna føle seg sikre på at de vet hva vent når som helst, og du har ansvaret.
Sensorisk bombardement
Babyens hjerne trenger en sensorisk bombardement. Du kan finne mange materialer for å stimulere deres kognitive utvikling i daglige aktiviteter. Men babyens hjerne må samhandle med sine spesielle mennesker de fleste av sine våkne timer. Babyer bruker menneskene rundt seg som deres sikre base for å utforske verden, og de ser på deg for å lære å tolke det de opplever. Når han samhandler med deg, lager hjernen hans nevrale forbindelser som vil sette ham opp for livet.
Derfor er den intellektuelle utviklingen av en baby basert på følelsesmessig sikkerhet. Det betyr at din viktigste oppmerksomhet bør være å nyte ham, forholde seg til ham, svare på ham, vise ham verden og berolige ham når han uttrykker bekymring for ting. Studier viser at babyer som er mest avanserte intellektuelt, følelsesmessig og fysisk de er babyene hvis mødre (og hvis fedre) er mer oppmerksomme, mottakelige og varme.
Babyen din trenger definitivt ikke at du fokuserer på hans intellektuelle utvikling i betydningen å telle, lære alfabetet eller noen annen konvensjonell intellektuell oppgave. Du finner stor intellektuell stimulering i å spille sangspill, ta ut alle skuffene fra pantryet ditt og se verden fra sikkerheten til en ryggsekk eller bærer når du handler eller omgås andre. Du har kanskje hørt at det å lese for en baby er bra, og det er det. Men enda bedre er det å snakke med babyen din hver dag. Bli involvert og snakk med babyen din mens du går om dine daglige oppgaver: folding av klær, oppvask, matlaging, etc.
Når du vil utforske alt
Når babyen din kryper, vil han ønske å utforske alt og når han går, enda mer! Det er verdt å nevne at babyer som blir fortalt "Nei" mye, lærer å ikke tenke selv. Hvis du vil gi babyens intellekt et løft, børnesikker og overvåke, men gi nysgjerrigheten et gratis sted å utforske. Det vil bety et par måneder med å gjenopprette bøkene i hyllene hver dag, men du vil snart flytte fra dette stadiet til det neste, etter å ha kommet til den konklusjonen at verden er verdt å utforske og ingenting skal stoppe den.
Babyer elsker endringer i naturen. Hvis hun er lei av å sitte med lekene sine foran seg, kan du ta henne en tur. Hvis han ikke vil gå, la ham leke på bakken. Babyer elsker å se hvordan ting fungerer, noe som fascinerer dem bare på grunn av samspill med foreldrene.
Tvinge hjernens utvikling?
Skal du spille hjerneutviklingsspill med babyen din? Det er absolutt ikke dårlig, men gjør det interaktivt for deres alder og passende. Ideelt sett bør det være sensorisk snarere enn kognitivt. Syng, spill, spill musikk, dans ... La ham se andre babyer og barn. Det er mange spesifikke bøker å leke med babyer, og de kan gi deg gode ideer til å inspirere deg og tilbringe timer og timer med å leke med babyen din og stimulere hjernen og også ha det bra.
Det er foreldre som legger videoer av typen 'Baby Einstein' til babyene sine, men ekspertene er ikke enige om denne praksisen. Babyer som ser på hvilken som helst video bruker mindre tid på å samhandle med virkelige mennesker, så studier viser at språkutviklingen deres er forsinket, og vi mistenker at det er andre forsinkelseseffekter. I tillegg endrer hjernens utvikling av å se på skjermer. Vi vet ikke nok ennå, men skjermbruk de første årene når hjernen tar form så raskt har definitivt vært assosiert med lavere konsentrasjon senere i livet.
Hvert øyeblikk teller
Det som virkelig betyr noe er ikke bare en stimulering av babyens hjerneutvikling i hans første leveår, eller i de to første årene. Det som virkelig betyr noe er å lage hvert øyeblikk av kvalitet, og Dette betyr ikke at babyen din må være opptatt med å gjøre ting 100% av tiden.
Babyer drar ikke nytte av overstimulering. De trenger mye interaksjon med mennesker, men de trenger også mye tid til å leke med tærne, lytte til musikk, se på støvflekker i en lysstråle, og bare finne ut hvordan deres egne muskler fungerer ... seg selv.
De trenger oss ikke i de øyeblikkene for å skynde oss og rettferdiggjøre vår egen eksistens ved å lære dem noe eller okkupere dem; De er allerede opptatt. Alle babyer trenger tid til å leke i sikkerhet for vår tilstedeværelse, men uten vår innblanding. Å lære å gjøre det er en viktig utviklingsprestasjon.