Når skolen vet at det er en angriper som forårsaker mobbing av ofrene, er det nødvendig å utvikle en effektiv intervensjonsplan for å takle problemet så snart som mulig. Mobbing er et sosialt problem som vi alle må ta i betraktning for å løse det så snart som mulig.
Nedenfor vil vi analysere noen inngrep som kan utføres i utdanningssentre når det er kjent at angriperen mobber innen utdanningssenteret.
Utvikle passende inngrep for både trakassereren og offeret. For eksempel kan offeret trenge å snakke med en terapeut for å få tilbake selvtilliten. Mobberen kan også ha nytte av å snakke med terapeuten for å lære bedre måter å kommunisere på. Men, ikke la overgriperen og offeret gjøre terapi sammen.
Hold øye med både offeret og stalkeren. Du må ta hensyn til hva som skjer på lekeplassen og på bussene. Du må sørge for at det ikke er flere tilfeller av mobbing.
Sjekk inn med offeret og gjerningsmannen om situasjonen ofte. Spør hvordan ting går, og om de har problemer. Det gir offeret verktøy for å håndtere fremtidige mobbehendelser og for å få tilbake selvtillit. Oppfordre overgriperen til å ta gode avgjørelser. Ikke hold nag mot angriperen, noen ganger er de også ofre. Gi ham en sjanse til å legge fortiden bak seg.
Å ta skritt for å forhindre mobbing vil bidra til å forbedre effektiviteten din som lærer. Mobbing distraherer ikke bare studentene fra å lære, men det hindrer også læringsmiljøet, spesielt hvis studentene er engstelige for å bli neste mål. Ta skritt på forhånd for å fastslå at du ikke tåler mobbing av noe slag, og det vil ha større innvirkning på studentene enn hvis du blikket blinde øynene.