Vi lever i en høyrehendt verden, det er realiteten. De aller fleste av befolkningen er høyrehendte, og derfor er nesten alle redskaper og verktøy for dagliglivet designet for høyrehendte. Å se en enhet som utelukkende er for venstrehendt bruk kan være ganske overraskende. Det er i en slik grad at Venstrehendte må venne seg til det og tilpasse seg. til den livsstilen som høyrehendte pålegger dem. Venstrehendte barn ser også ut til å møte vanskeligheter, spesielt når de lærer å skrive.
Det virker ikke lett for et venstrehendt barn å lære å skrive, eller i det minste virker det ikke så enkelt som det er for høyrehendte barn, som ikke skitner på hendene ved å dra dem etter å ha skrevet over bokstavene. Dessuten, Venstrehendte må lære å skrive med en annen holdning i betraktning. til høyrehendte. Noen barn føler seg skremt eller forvirret over hvordan de skal lære å skrive, men realiteten er at det ikke er så stor forskjell på hvordan høyrehendte og venstrehendte barn lærer: du må bare ta hensyn til visse tilpasninger slik at de kan lære uten problemer.
Mange av hindringene skyldes ikke en indre vanskelighet hos barnet, men snarere det faktum at Skolemiljøet og materialene er nesten alltid designet for høyrehendte.Dette tvinger venstrehendte til å gjøre en ekstra innsats for å tilpasse seg. Med tilstrekkelig informasjon og små modifikasjoner i miljøet og teknikken kan skrivingen være flytende og komfortabel.
Ta hensyn til utviklingsstadiene
Husk at utviklingsstadier er grunnleggende når du lærer et venstrehendt barn å skrive, og husk at Han er et helt normalt barn, akkurat som alle andre barn.Det er ingen ulempe forbundet med å være venstrehendt. Det som finnes er en prosess med progressiv nevrologisk modning som kalles utvikling av lateralitetsom påvirker hvilken hånd, øye, fot og øre som blir foretrukket.
Lateralitet etableres vanligvis rundt 5-6-årsalderen, men hos noen barn kan denne prosessen ta litt lengre tid. Før den alderen er det vanlig at barnet utvikler en dominant hånd. Veksle hender for ulike oppgaver (spise, male, kaste en ball), uten at det er et problem. I denne perioden er det best å tilby varierte opplevelser og observere, snarere enn å dirigere.
Det er viktig for foreldre og lærere å vite at jo bedre de forstår denne prosessen, Det vil være enklere å tilby passende støtte Det venstrehendte barnet i begynnelsen av lese- og skriveopplæringen. På mange skoler utføres det sjelden en systematisk vurdering av lateralitet, så familier bør spørre om og om nødvendig be om at barnet blir observert i ulike aktiviteter.
Ikke tving ham
Du bør huske at håndskikk ikke utvikler seg fullt ut før et barn er mellom 5 og 6 år gammelt. Hvis du har et lite barn som viser en preferanse for venstrehånden, er det mulig at de etter hvert vil forandre seg av seg selv og bli en helt høyrehendt skribent når de begynner på skolen.
Det er nødvendig at barn aldri blir tvunget til å bruke høyre hånd. Hvis de har en venstrehendt preferanse, kan det å tvinge et venstrehendt barn til å bruke høyre hånd føre til frustrasjon, usikkerhet, dårlig motorisk koordinasjon og til og med vansker med å skrive og lese på grunn av dårlig lateralitetsorganisering.
Gi barnet ditt muligheter til å utforske med begge hender: tilby en rekke materialer (lekelege, byggeklosser, pensler, baller) og la dem velge spontant. De vil mest sannsynlig finne en preferanse og til slutt bruke den hånden de viser størst ferdighet, styrke og fingerferdighet med. Hvis det over tid blir klart at den dominerende hånden er venstre, er den riktige handlingen ... Å akseptere denne tilstanden uten å prøve å endre den.
Når et venstrehendt barn må tilpasse seg skriving som går fra venstre til høyre, utfører de en oppgave som går imot deres mest naturlige motoriske tendens (å bevege seg fra høyre til venstre). Derfor er tålmodighet så viktig. trenger å justere hjernekriteriene sine Og ikke bare deres manuelle bevegelser. Denne endringen krever en reell innsats, så foreldre og lærere må vise forståelse og tilby rolig øvingstid.
Hvis du ser at han er venstrehendt, la ham vite at han er det
Hvis barnet ditt er venstrehendt, gi dem beskjed og berolig dem: det betyr ikke noe vondt. Mange barn er venstrehendte i dag, og det forårsaker dem ingen akademiske problemer. Det er mange voksne som er [uklare] og ikke har emosjonelle problemer. På grunn av dette. Det er ikke et problem å være venstrehendt, og derfor bør barnet ditt føle seg helt komfortabel med dette.
Forklar ham at skrivestilen hans kan være annerledes enn folk flest, men at denne forskjellen det gjør det ikke feilDette er spesielt viktig når speilskrift (omvendte bokstaver eller tall) forekommer. I stedet for å korrigere med straff eller irettesettelser, er det best å rolig forklare at skrivestilen deres gir mening for hjernen deres, selv om vi sosialt bruker en annen retning.
På skolen bør du også nevne at barnet ditt er venstrehendt, slik at de vil respektere venstrehendtheten hans når han viser interesse for det. Å tvinge ham til å skrive med sin ikke-dominante hånd kan påvirke og forvirre ham negativt. Læreren som jobber med et venstrehendt barn bør Gjør deg kjent med noen grunnleggende instruksjoner på forhånd (papirplassering, håndplassering, materialetype) for å kunne hjelpe deg effektivt.
Noen studier indikerer at en betydelig andel av venstrehendte barn har flere skrivevansker enn høyrehendte barn, ikke fordi de i seg selv er venstrehendte, men fordi De har ikke fått spesifikk veiledning. De har blitt tvunget til å finne ineffektive kompenserende strategier (hevet holdning, overdreven spenning, dårlig papirplassering). Når tempoet deres respekteres og de undervises på en tilpasset måte, reduseres risikoen for vansker betraktelig.
Skrivestiler og viktige aspekter hos venstrehendte barn
Skrivefeltet er spesielt komplekst for små barn, og dette kan være enda mer uttalt for venstrehendte barn. Venstrehendte må tilpasse seg venstre-mot-høyre-skriveregler som er i strid med det som ville føles mest naturlig for dem motorisk. Videre må de ta i bruk en spesifikk arm- og håndleddsposisjon slik at du kan se hva du skriver og unngå å smitte av på papiret.
Hvis det ikke iverksettes intervensjon i tide, kan et venstrehendt barn utvikle kompenserende atferd som f.eks. krokposisjon (håndleddet bøyd over skrivelinjen), overdreven kroppsbøyning eller spenning i skulder og arm. Disse strategiene fører ofte til tretthet, dårlig håndskrift, flekker og vanskeligheter med å holde tritt med timen.
Med noen enkle retningslinjer for hvordan man holder blyanten, hvordan man plasserer papiret og hvordan man plasserer kroppen, Håndskriften til venstrehendte barn kan være like flytende og lesbar. som et hvilket som helst høyrehendt barn. Målet er ikke at de skal skrive som en høyrehendt person, men å justere teknikken sin slik at venstrehånden fungerer i en naturlig og effektiv posisjon.
Bruk av klør i form av et "stativ"
Å bruke et «stativ»-grep betyr å holde blyanten med pekefingeren og tommelen, og hvile blyanten på langfingeren, akkurat som høyrehendte gjør. Dette grepet fremmer fin fingerbevegelse og reduserer belastningen på underarmen.
For venstrehendte er stativfestet enda viktigere, da det hjelper dem å ha en mye mer korrekt håndleddsposisjon Når barnet skriver på papir, og ikke har blitt veiledet, griper de ofte blyanten med hele neven eller veldig nær spissen, noe som gjør det vanskelig for skrivingen å flyte jevnt og for dem å se hva de skriver.
Øv først på å holde stativ med lekeaktiviteter (plukke opp klesklyper, små perler, papirbiter) og overfør det deretter til en blyant. Det er viktig at den voksne observerer fra siden av barnets dominerende hånd (fra venstre side hvis det er et venstrehendt barn) for å kunne riktige små gester uten tvang eller ulempe.
Hvordan holde på blyanten
Venstrehendte barn bør lære å holde blyanten med et stativgrep, omtrent to centimeter over spissen. Hvis venstrehendte barn plasserer fingrene litt høyere enn høyrehendte barn, vil de kunne se hva de skriver bedre, ha en bedre håndleddsposisjon og De vil gi deg mindre flekker på hendene..
Bruk av penner med flytende, hurtigtørkende blekk kan også redusere flekker, men det viktigste er pennens og håndens plassering. Hvis barnet ditt er venstrehendt og ikke vet hvordan det skal plassere fingrene sinePlasser et klistremerke der blyanten skal gripes for å gjøre skrivingen enklere og forbedre synligheten. Et annet alternativ er å bruke blyanter med små fordypninger eller gripesoner som naturlig styrer fingrene.
Det er viktig å sørge for at håndleddet ikke bøyer seg oppover og blir en krok når du holder blyanten. Hånden skal være plassert under linjen der det står skrevetikke over. Hvis dette ikke tas tak i fra starten av, kan barnet utvikle en veldig anstrengt holdning som vil være vanskeligere å korrigere senere.
Plasser papiret til venstre og i riktig vinkel.
Det er lurt å lære venstrehendte barn å plassere arket til venstre for kroppen, slik at de kan se hva de skriver. Når de er ferdige med å skrive over linjen, bør hånden være foran; på denne måten kan de bevege seg mer naturlig og holde håndleddet rett.
I tillegg til å plassere papiret til venstre, anbefales det Vri bladet litt rundt 30–45 grader med klokken. På denne måten plasseres ikke lenger venstre hånd over det som skrives, men litt under, noe som reduserer behovet for å bøye håndleddet i en krokform. Denne enkle modifikasjonen kan fullstendig endre et barns skrivekomfort.
Barn har en tendens til å imitere det de ser voksne eller jevnaldrende gjøre. Hvis alle er høyrehendte, kan det hende at det venstrehendte barnet kopierer plasseringen av arket fra de andre, noe som vil øke vanskelighetene deres. Derfor bør den voksne eksplisitt vise dem hvordan de skal plassere arket på en måte som... passer din dominante hånd.
Det hjelper også å velge notatbøker der spiralen er øverst eller på høyre side, slik at ikke bland deg inn med venstre håndHvis det bare er notatbøker med venstrespiral tilgjengelig, kan det være å foretrekke å bruke løse ark eller snu notatboken slik at spiralen er øverst mens barnet skriver.
De trenger ikke spesielle skriveverktøy
Uansett hvor mye de prøver å markedsføre blyanter eller penner for venstrehendte, er realiteten at De trenger ikke å bruke demMed mindre det anbefales av en fagperson av en spesifikk grunn, er venstrehendte barn i stand til å holde en blyant riktig og like effektivt som høyrehendte barn hvis de lærer riktig teknikk.
Det som kan utgjøre en forskjell er å velge materialer som letter skriveprosessen: penner med glatt, hurtigtørkende blekk, blyanter som glir godt på papiret og papir der blekket ikke blør lett. Disse aspektene gagner både venstrehendte og høyrehendte, men når det gjelder venstrehendte... De reduserer flekker og følelsen av klønethet betraktelig..
Og hva med saksene? Det er viktig at venstrehendte barn bruker venstrehendte sakser.Det handler ikke så mye om manuell fingerferdighet, men heller bladets retning, som lar deg se tydeligere hvor du klipper. Hvis du ikke har en saks, er et triks å snu den opp ned for å endre retningen. Det er ikke den ideelle løsningen, men det kan fungere i en knipe.
I stedet for å fylle sekken med «spesielle» materialer, er det mye mer nyttig for den voksne å sørge for at miljøet er tilpasset: Tilstrekkelig belysning fra høyre slik at venstre hånd ikke kaster skygge, tilstrekkelig plass på venstre side av bordet og muligheten til å sitte til venstre for en høyrehendt partner for større bevegelsesfrihet.
Vanlige vanskeligheter og hvordan man kan støtte dem
Selv om det å være venstrehendt ikke nødvendigvis betyr at man har flere problemer på skolen, er realiteten at mange venstrehendte barn befinner seg i et miljø som ikke er godt tilpasset deres behov. Dette kan føre til typiske skrivevansker som det er viktig å være oppmerksom på for å kunne ta tak i dem tidlig.
En av de mest synlige er speilskriftI mange tilfeller speilvender venstrehendte barn bokstaver eller skriver i speilbilde; dette er vanligvis en forbigående fase hvis de får passende støtte, uten straff. Flekker, trang eller sterkt markert håndskrift, uregelmessige strøk og tretthet i armene er også vanlig.
Alt dette kan skyldes en kombinasjon av faktorer: huk holdning, veldig stivt grep om blyanten, dårlig plassering av papirMangel på øvelse eller uklare instruksjoner fra voksne er vanlige årsaker. Det finnes ingen solide bevis for at venstrehendte har medfødte ulemper; faktisk utvikler mange ferdigheter ved å tilpasse seg et høyrehendt miljø. Stor tilpasningsevne.
For å hjelpe dem er det viktig å ikke straffe eller latterliggjøre feil, men gi positiv tilbakemelding Og klare forklaringer: at deres opprinnelige måte å skrive på gir mening, og at hånden deres vil tilpasse seg med øvelse og støtte. Tålmodighet og forståelse, hjemme og på skolen, er nøkkelen slik at det venstrehendte barnet ikke opplever skriving som en konstant kilde til frustrasjon.
Bare fordi et barn er venstrehendt, betyr det ikke at de vil ha større vanskeligheter enn høyrehendte barn. Å observere, tilpasse omgivelsene, opprettholde god holdning og rolig veilede læringen deres er enkle trinn som utgjør en stor forskjell for deres velvære og akademiske prestasjoner.
Ved å forstå særegenhetene ved å lære venstrehendte barn å skrive og bruke små tilpasninger hjemme og på skolen, skapes en kontekst der venstrehånden slutter å være et hinder og rett og slett blir en annen gyldig måte å forholde seg til blyanten, papiret og den skrevne verden på.
Har du en sønn eller datter som er venstrehendt?