Мы хотим дать вам ключи к осмысленному обучению, да, вы правильно прочитали: осмысленное обучение. И дело в том, что мы не все учимся одинаково, ни дети, ни взрослые, и важно, чтобы мы адаптировали наш способ обучения к нашим собственным способностям и качествам. Кроме того, не все предметы следует изучать одинаково.
Если вы хотите получить дополнительную информацию о разные стили обучения мы рекомендуем вам прочитать В этой статье. Сегодня мы сосредоточимся на осмысленном обучении.
Что такое осмысленное обучение?
Осмысленное обучение определяется как то, что позволяет мальчику или девочке построить свое собственное обучение и наделить его смыслом. Это обучение сохраняется и не забывается. Мы можем утверждать, что дети имеют прямое отношение к содержанию или к предыдущие знания у них уже есть, чтобы продолжать развиваться. Таким образом, содержание обучения наполнено смыслом и логикой, а значит, и пониманием.
Не желая быть слишком теоретическим, содержательное обучение фокусируется на способ, которым мозг структурирует, иерархизирует, обрабатывает, делает абстракции, обобщения, связывает данные, объекты, факты и концепции разобраться в этом и вместе с ними начать накапливать знания.
Вся эта взаимосвязь не освобождена от эмоции. И хотя во многих случаях, допустим, традиционно они хотели держаться отдельно, мы знаем, что эмоции являются определяющим фактором, когда речь идет о проведении и поддержании значимого обучения.
Роль педагога в этом типе обучения
Хотя мальчик или девочка выстраивают свое обучение в своем собственном темпе и индивидуально, они являются главными героями, главными героями. Роль семьи, школы и педагогов очень важна. Будь то традиционная педагогика или более альтернативная, это одно и то же.
Поскольку этот тип обучения рождается из предыдущий опыт учеников важно, чтобы учитель знал их, чтобы иметь возможность рассказать о новых идеях. Это должен быть проводник. Он больше фокусируется на процессе приобретения знаний, чем на содержании. Одна стратегия - помочь вам рассуждать через вопросы. Если ученик совершает ошибка не исправить, или дать ему решение, воспользуйтесь им, чтобы он сам добился правильного решения и мотивировал свои достижения.
И конечно педагог должен быть пациент, потому что каждый учится по-своему, в своем собственном темпе. В традиционной школе вся эта теория связана с адаптацией, и этим действительно занимаются профессионалы, но другие бюрократические и социальные императивы не позволяют использовать эту методологию на 100%.
Как стимулировать осмысленное обучение
Одного слова достаточно, чтобы способствовать осмысленному обучению: любопытство. Вы должны вызвать интерес. Люди от природы любопытны, а у детей к этому еще большая предрасположенность. Воспользуемся этим. Один из способов сделать это - через игру и игровые процессы. Дети учатся лучше всего, когда им весело.
Ваш активное участие, Речь идет не только о том, чтобы они слушали или смотрели, но и искали информацию, готовили контент, практиковались ... и, в конце концов, они научились.
С детьми очень хорошо работает на уроках использовать разные форматы презентаций, давайте не будем проводить весь день с цифровой доской просто потому, что это новейшая технология. Вы также должны изменить расположение в классе, ритмы голоса, переместить участников, использовать цвета, музыку, рассказы, игры, конкурсы, интеллектуальные карты, построение фигур и т. Д.
Вы должны заставить учеников увидеть какая польза от того, что вы изучаете. Мы должны связать содержание с реальным и индивидуальным опытом ребенка, с его интересами и потребностями. Для этого важно, чтобы они сами, индивидуально или в группе, привели их на свою землю, чтобы они искали возможности. И конечно есть возвращение, сверстниками и преподавателями этого обучения.
Мы надеемся, что с помощью всех этих идей мы помогли вам узнать, что они называют осмысленным обучением.