Muhiimadda akhris-qorista carruurnimada

Fikradda akhris-qorista ayaa si isa soo taraysa muhiim ugu ah waxbarashada. Waana taas, markii hore, khubaradu uma tixgelin qorista iyo akhriska a sida muhiimka ah ee koritaanka iyo horumarka caafimaad ee carruurnimada.

Waxa cad waa taas Helitaanka akhriska, cunugu wuxuu ku bilaabaa marxalad cusub noloshiisa ama nolosheeda. Akhrisku waa kheyraad garasho ahaan dabiici ahaan, maahan oo kaliya inuu bixiyo macluumaad, laakiin sidoo kale wuxuu waxbartaa ilmaha. Akhrisku wuxuu abuuraa caadooyin milicsiga, falanqaynta, dadaalka, fiirsashada, iyo waliba madadaalo iyo caawinta ka fogaanshaha. Laakiin tani waa goor dambe, hadda aan ka hadalno muhiimadda ay leedahay akhris-qoris carruurnimada.

Sababaha ay muhiim u tahay akhrisku carruurnimada

Akhrisku waa muhiim da'da hore maxaa yeelay waxay ka caawisaa tababarka akhristayaasha mustaqbalka, waxay ku raaxeysan doonaan akhriska waxayna ku horumarin doonaan xirfado iyo aqoon iyada oo loo marayo. Xitaa haddii ilmahaagu uusan wax aqrin karin, waxaa lagula talinayaa inuu dhageysto waxa la qoray, taas oo ah, inaad u akhrido. Sidan ayaad ula qabsan doontaa dhawaaqyada luqadda, dhismaha jumladaha, iyo dhawaaqyada kala duwan iyo laxanka ku dhawaaqida.

Mid ka mid ah sababaha muhiimada aqrisku waa akhriskaas horumariyo oo hagaajiyo luqadda, Waxay kordhisaa ereybixinta waxayna hagaajisaa higaada. Waa qalab aqooneed gaar ah, maxaa yeelay waxay abaabushaa hawlo maskaxeed oo fiiqaysa caqliga.

Sidoo kale akhris waxay dhiirrigelisaa dadaal, Marnaba ma aha mid la dhaqaajin karo, waxay u baahan tahay aragti ku dhisan dardaaran taas oo wiilka ama gabadha wax akhrinaysaa qayb ka noqonayaan qoraalka. Isla markaana taas waxay kicisaa taxadarka dareenka iyo xoog saarista, waxay horumarisaa hal-abuur iyo mala-awaal. Aqrinta buugaagta saxda ah waxay dhiiri galineysaa qiyamka wanaagsan ee canugga ay tahay inuu ogaado.

Ahmiyada qoraalka caruurnimada

Sida akhriska qoristu waxay u baahan tahay dardaaran. Waxay u oggolaaneysaa wiilka ama gabadha inay habeeyaan oo ay qaabeeyaan fikirkooda, mararka qaarkoodna dareen. Qoraalku waa tallaabada ugu horreysa ee lagu muujiyo fikradaha faafaahinta leh. Qoraalku waa hawl astaan ​​ah, oo cunuggu helo. Taasi waa, waxay helayaan awood ay ku fahmaan iyo sidoo kale inay ku muujiyaan.

Qoraalka waxaa ku jira a horumarinta xirfadaha cilmu-nafsiga, kartida lagu qaban karo howlaha mootada. Waxa kale oo jira helitaanka ah wacyigelinta dhawaaqa, iyo aqoonta alifbeetada.
Waa awoodda aan u leenahay inaan cod ugu wareejino xarafka alifbeetada, oo aan ku sameyno habka soo noqoshada: laga soo bilaabo hingaadda ilaa codka.

Maskaxda ku hay, si kastaba ha noqotee, in carruurnimada ay soo marto heerar kala duwan oo ah habka barashada qorista. Marxaladan waxaa la bilaabi karaa xitaa ka hor dugsiga. Waxay ka hadlaysaa:

• Marxaladda qoraal aan loo kala soocin. Qoraallada noloshayda.
• Marxaladda qoraalka oo lagu kala duwan yahay. Waraaqaha waxaa lagu soo saaraa ku dayasho, laakiin ma garanayaan macnaheeda.
• Heerka shibbane. Carruurtu waxay durba bilaabeen inay dhawaaqyada ereyada la xiriiraan shaxankooda, in kasta oo ay inta badan matalaan xarfaha hal.
• Heerka xarfaha-xarfaha. Waxay bilaabaan inay qoraan ereyo kooban, inkasta oo ay caadi tahay inay ka boodaan xarfaha.
• Heerka xuruuf ahaan. Marxaladani waxay haddaba awoodaan inay qoraan erayada oo dhan iyadoo loo eegayo dhawaqooda, laakiin ma haystaan ​​xirfado higaad.

Maxaan u horumarineynaa aqriska iyo qorista caruurnimada?

Akhrisku waa aqoon aasaasi ah, iyada oo ay ugu wacan tahay muhiimadda heerka garashada iyo saamaynta. Waxaa lagu bartay iyada oo loo marayo nidaam isku dhafan, firfircoon oo wax dhisaya, kaas oo u baahan ku-dhaqanka xirfadaha sida fiirsashada milicsiga, aqoonsiga, isbarbardhigga, kala-soocidda, xallinta dhibaatooyinka, falanqaynta, guud iyo kuwa kale. Waa lama huraan in xirfadahan iyo awoodahan uu horumariyo canugga laga bilaabo dhalaanka.

Ma jiro muuqaal qeexan oo damaanad qaadaya in ilmuhu si buuxda ugu diyaarsan yahay barashada akhriska ama qorista, laakiin cilmi baarisyo kala duwan ayaa muujinaya taas fikradaha habboon ayaa la muujiyaa illaa da'da 6. Ilaa iyo inta cunugu uu lahaa dhiirigelin ku filan.

Sannadihii hore, waxbarashadii hore ama waxbarashadii carruurnimada hore, carruurtu waxay diyaar u yihiin inay waxbartaan. Qeybtaan waxbarashada waxaa loogu yeeraa diyaar, waxayna ka kooban tahay layliyo diyaargarow ah oo loogu talagalay akhriska iyo qoraalka.