Школски неуспех је много чешћи него што мислимо. Морате то мислити скоро 18% школараца напушта школу а 7% не заврши ЕСО. Да ли је то повезано са школским неуспехом?
Последице су вишеструке и проналажењем узрока може се утврдити социјално окружење детета или школско образовање. Да бисмо то анализирали и открили зашто, урадићемо мало истраживање о томе шта се може укључити иза овог феномена.
Шта је школски неуспех?
Школски неуспех се дефинише са Потешкоће у полагању обавезног образовања а као последица тога и напуштањем студија. На крају, било би не полажу студије старије од 16 година или 4. године ЕСО.
О њој се увек говори као о групи људи који због потешкоћа у учењу или достизању степена образовања не могу да наставе са студијама. Не стичу обавезно образовање нити су успели да стекну неку другу квалификацију која им је омогућила да се оспособе за одређено занимање.
Они су особе са ниским академским успехом, пошто им из својих па и спољашњих разлога није дозвољено да стекну минимум знања и мора да напусти школу. Неки од ових људи трпе социјалне и радне последице због непостизања академске припреме.
Узроци школског неуспеха
Узроци могу бити различити, а само уважавање зашто се то дешава ће се ценити на основу интереса детета и његовог окружења.
Школски неуспех ученика
- Камата детета или адолесцента ће доћи са њиховог сопственог емоционалног нивоа.
- Напор које представљају њихове студије могу надмашити њихова очекивања.
- Ваше учешће То ће одредити ваш сопствени интерес и труд који вас мотивише. Ако нема мотивације, то може довести до проблема са учењем.
Школски неуспех је последица њиховог окружења
- Друштвени и породични фактори доћи до утврђивања многих разлога. Ако дете долази из породице са ниским економским или културним нивоом, шансе вртоглаво расту.
- Однос који ученик има са својим социјално окружење такође ће одредити ваш лош учинак.
- Професије родитеља или изведене из а дисфункционална породица такође су разлози интересовања.
Школски неуспех произилази из образовног система
- Учешће наставника у образовном систему доводи до несавесности у његовој настави. Наставна пракса и неправилна и образовна администрација доводи до неуспеха у образовању ученика.
- Образовно лоше управљање па чак став и уверење наставника може у великој мери утицати на интересовање студија.
Врсте школског неуспеха
неуспех у основној школи То је она која се пати у првим годинама школовања. Пошто се то успоставља у раним годинама њиховог развоја, дечак или девојчица ће показивати проблеме са сазревањем и због тога неће успети у школи. Овај проблем може чак и да се прошири током времена.
Неуспех у средњој школи јавља се у каснијим годинама и многа деца доживљавају ову промену док прелазе из детињства у адолесценцију. Могу се десити многи важнији догађаји који негативно прате ваш напредак у студијама.
Случајан школски неуспех повремено се формализује. Може бити изолован случај када је дете имало добар академски успех и због неких неблаговремених околности деца или адолесценти су погођени. У овим случајевима, ако се проблем идентификује, може се лечити и наставити да напредује позитивно.
Уобичајени школски неуспех дешава се стално. Неуспеси и лоши се понављају, чак и од почетка школовања. Случајеви се морају проучавати, али они могу бити изведени из неке врсте застоја у развоју или поремећаја.
Сваки изведени проблем и знајући да постоје родитељи којима је стало до студија своје деце, најбоље је да се позабавите и проучите сваку чињеницу која доводи до школског неуспеха. Можете нас прочитати у нашој савети за избегавање школских неуспеха и Потражите решења како би се правилно развијао.