Nyligen har vi vid ett flertal tillfällen nämnt det symboliska spelet i Madres Hoy. Vi gjorde det när vi pratade om Pikler pedagogik eller när denna vecka vi rekommenderade leksaker för barn från 6 till 8 år. Men, vad är det och vad består det symboliska spelet av?
Symbolisk lek är mycket viktig för de små eftersom det hjälper dem att utveckla både sin kreativitet och många andra färdigheter. Och det är att det här spelet att använda objekt för att representera andra tillåter implementeringen av beteenden som lärts genom observation.
Vad är det symboliska spelet?
Låtsaslek är vilken aktivitet som helst där barn återskapa ett scenario genom olika föremål och/eller symboliskt representera karaktärer och dagliga aktiviteter för deras underhållning. En övning, kort sagt, kreativitet och observation.
Behöver du exempel? När barn använder kartonger för att bygga ett fort eller låtsas att kvasten är en häst, pratar vi om låtsaslek. Men också när de tränar mästare över sina gosedjur eller tillsammans med andra barn leker de mamas och papas.
Den symboliska leken stimulerar alltså de smås lärande och bidrar till att utvecklas social-emotionella färdigheter och kompetenser. Det är därför det är så viktigt och det är därför vi som föräldrar måste främja det och uppmuntra dem att göra det.
Fördelar med symboliskt spel
Som vi har nämnt är det symboliska spelet mycket viktigt under barnets första år och bidrar till många fördelar för din utveckling. Och vi kommer att prata om dessa nedan, eftersom de förbättrar både sina intellektuella, sociala, fysiska eller mentala funktioner.
- Främjar och stimulerar din kreativitet.
- den hjälper till att uttrycka känslor och känslor som rädsla, ilska eller sorg genom andra karaktärer.
- Uppmuntra förvärv av nya beteenden.
- När det symboliska spelet utövas i en grupp, ditt ordförråd utökas.
- Dessutom stimulerar det inlärningen av sociala färdigheter och färdigheter som samarbete och lagarbete.
- Bidrar till kunskap om miljön och hur saker fungerar.
Vid vilken ålder börjar de utveckla det och hur?
Ungefär 8 månader börjar barn observera mer noggrant och utforska sin miljö. Det är då de börjar bli medvetna om att skallran låter när den faller till marken eller att bilarna går "kvast, kvast"... ljuden blir då ett redskap för provokation och lek.
Det är dock inte förrän vid två års ålder som barn skaffar sig nödvändiga färdigheter för att utveckla symbolisk lek. Och det är den där hälften utveckla sin fantasi och sitt språk, deras förmåga att skapa scenarier och representera mer komplexa situationer växer.
Du kommer att märka att när ditt barn börjar leka, kommer han att tendera att göra det konventionell form, följer några regler så att säga. Bilarna ska vara bilar, leksakstelefonerna ska användas för att prata och kopparna i köket för att dricka vatten.
Det kommer dock att komma en tid då detta förändras. En bil kan också vara ett flygplan, en plastmugg ett berg, en kvast en häst och en låda ett hus. kommer att börja använd ett objekt för att representera ett annat och kommer att fördjupa sig i det symboliska spelet. En typ av spel vars möjligheter når sitt maximala när de börjar spela bredvid andra barn eller med andra barn vid 4 eller 5 år.
Det symboliska gruppspelet kommer att inbjuda barnen att komma överens om sätta standarder och till och med mål. Rollerna kommer att spela in och de kommer till och med att kunna generera sekvenser. Spelet blir då en kombination av vad de föreställer sig och vad de observerar. En dag kommer de att bli mammor och pappor, en annan lärarstudent, en annan flygplansbesättningsmedlem... och som mamma kommer du att kunna lära dig mycket om hur de ser på världen genom att observera utan att ingripa samtidigt som du har roligt.
Kände du till begreppet symboliskt spel? Har det blivit tydligt för dig vad det symboliska spelet består av och hur det utvecklas? Det är viktigt och mycket fördelaktigt i barndomen, så tveka inte att marknadsföra det.