/>
Den sista mars firades den internationella dagen för matematik, en mycket speciell dag för älskare av addition och subtraktion. Det är därför vi idag ägnar oss åt exakt vetenskap och begåvade barn i matematik.
Hur pratar man om dessa barn? Är det en naturlig eller förvärvad förmåga? När är det ett barn med stor möjlighet att utföra beräkningar och operationer och när ett barn med talang?
Vad är talang i matematik
Det första man måste veta är att det är svårt att klassificera barn med hög kapacitet. Även om det finns de klassiska testerna som mäter IQ, finns det för närvarande många strömmar som avskräcker dessa tester. Studier och lärare som hävdar att det är lite som dessa tester kan belysa. Detta, baserat på hypotesen att människor har minst 7 typer av intelligenser. Dessa tester handlar bara om den intelligens som är mest kopplad till logik. Och därmed utelämnar de andra typer av intelligens som den som är kopplad till musik, sport och emotionell intelligens.
Det som är känt är att ett begåvat barn inte är kopplat till tanken att det är ett geni eller ett begåvat barn. Det är inte heller relaterat till de barn som bäst löser matematiska övningar eller får bästa betyg. Är det den begåvade barn i matematik höja ribban. De går utöver bra betyg, mängden övningar de löser eller det minne de har för beräkningar.
Matematiskt tänkande
vi talar om begåvade barn i matematik när dessa små presenterar en serie egenskaper som är typiska för det som kallas «matematiskt tänkande». Detta tänkande går långt utöver en enkel upplösning. Det inkluderar en stor förmåga för abstraktion, förmågan att formulera frågor och komma fram till antaganden och förmågan att gå från det specifika till det allmänna. Det vill säga att börja från initiala fall och sedan komma fram till en teori som också kommer att argumenteras och demonstreras, allt genom matematisk logik.
Det finns barn som är snabba när man utför mentala beräkningar, löser problem eller deltar i matematik-OS. De saknar dock kapacitet för deduktion och abstraktion som är involverade i matematiskt arbete. Nu, förutom att lösa räkningarna snabbt, har begåvade barn i matematik De har ett plus: förmågan för logisk reflektion, slutsatsfärdigheter och en stor förmåga för abstraktion. Detta får dem att ställa sig nya frågor och därmed lösa problem tills de hittar lösningar. Det är vanligt att detta spel med frågor och svar som leder till fler frågor och nya formuleringar är roligt och en utmaning som också genererar nyfikenhet.
Spot matematik talang
Om begåvade barn i matematik De kännetecknas av att sammanföra en serie färdigheter och en mycket speciell typ av tänkande, det är möjligt att redogöra för denna förmåga genom att analysera några frågor. En av de framstående egenskaperna hos begåvade barn i matematik är att de har stor förmåga att formulera problem och nya aktiviteter på ett naturligt sätt samtidigt som de uppvisar en typ av kreativt och flexibelt tänkande för att hantera matematiska problem.
Men till detta läggs kapaciteten för koppling mellan föreslagna problem och matematiska strukturer som läggs till påskyndat lärande. De begåvade barn i matematik De är barn med en kritisk och uthållig personlighet som tenderar att föreslå originella idéer samtidigt som de visar stort intresse och entusiasm för matematiskt arbete. Det är inte för mindre, matematik är nästan ett spel för dem som utmanar dem och där de kan ge liv åt sina bekymmer. Det är vetenskap som ständigt utmanar din törst efter analys. Detta beror på att dess förmåga för abstraktion är större än genomsnittet, med möjlighet att gå från det specifika till det allmänna och därmed etablera teorier och formler.
mycket begåvade barn i matematik De har också andra egenskaper som upprepas: en viss rumslig förmåga, stort oberoende, logik, en speciell förmåga att använda information från korttidsminnet och stor resonemangsförmåga. De är barn som också har stor intuition, är bra kommunikatörer och har stor förmåga att översätta språkinformation till matematiskt språk. Slutligen är de barn som optimerar metoder för att uppnå målet.