Föräldrar är förståeligt nog nervösa när deras son eller dotter inte når viktiga utvecklingsmilstolpar samtidigt som sina kamrater. Det finns särskilt en milstolpe som föräldrar är mest angelägna om: att lära sig tala. De flesta antar att en språkförsening eller talstörning kommer att ha en långsiktig inverkan på ett barns förmåga att lyckas i skolan och därefter. Men ett tillstånd som kallas Einsteins syndrom visar att så inte alltid är fallet. I det här specifika fallet kan man säga att de barn som är långsamma att prata är mer intelligenta.
Einsteins syndrom är uppkallat efter Albert Einstein, ett certifierat geni och, enligt några av hans biografer, en sen talare som inte talade fullständiga meningar före 5 års ålder. Om man tar Einstein som exempel, trodde man att barn som börjar prata senare är mer intelligenta., i denna berömda vetenskapsmans fotspår. Trots det är det fortfarande en fråga om oro för föräldrarna.
Är barn som börjar prata senare mer intelligenta?
Einsteins syndrom är ett tillstånd där en barn upplever ett sent insättande språk men visar underdånighet inom andra områden av analytiskt tänkande. Ett barn med Einsteins syndrom klarar av att prata utan problem, men ligger före på andra områden. Även om sent prata kan vara ett tecken på autism eller andra utvecklingstillstånd, finns det en betydande andel pojkar och flickor som pratar sent men som sedan gör mycket bättre och visar sig vara mycket analytiska och produktiva tänkare.
Sanningen är att det inte har funnits tillräckligt med forskning om detta syndrom. Det är en beskrivande term utan någon överenskommen definition eller medicinska kriterier, vilket gör det svårt att forska. Verkligen vi vet inte hur utbrett detta tillstånd är, om det är genetiskt eller miljömässigt, eller om det uppträder med andra tillstånd som autism, vilket orsakar förseningar i språk och tal. Man tror att en andel av barn som diagnostiserats som sena talare växer ur denna utvecklingsförsening och visar sig vara begåvade och exceptionellt ljusa. Dessa barn skulle vara kandidater för att inkludera dem i Einsteins syndrom, och i deras fall skulle det vara sant att barn som börjar prata sent är mer intelligenta.
Befolkningsstudier har visat att endast en liten andel av barn som börjar prata sent har en autismspektrumstörning (ASD). Men många läkare försöker leta efter fler symtom på autism hos barn som talar sent, snarare än att försöka utesluta tillståndet. Så för ett senttalande barn utan andra uppenbara underliggande tillstånd, skulle en diagnos av ASD vara felaktig och rekommenderade terapier skulle inte vara produktiva.
Vad ska man göra om ett barn är långsamt att prata?
Om du är orolig för att din son eller dotter kan ha en talfördröjning, är det första steget att ta att gå till din barnläkare. Din läkare kommer att utföra en grundlig medicinsk utvärdering och koppla dig till en logoped och andra experter vid behov. De flesta experter är överens om att tidigt ingripande är viktigt. Gå därför till hans eller hennes barnläkare för att ta reda på vad som är fel så fort du börjar misstänka att din son eller dotter inte når talmålen på ett adekvat sätt. Det är viktigt att veta att det kan gå flera sessioner innan en diagnos ställs.
Var inte rädd för att inte hålla med om diagnosen om du tycker att den är felaktig. Om du vet att ditt barn reagerar när du pratar med honom och deltar i världen omkring honom, kan en ASD-diagnos vara felaktig. Innan vi kommer till den punkten, hörseln kan kontrolleras för att säkerställa att det inte finns några fysiska funktionsnedsättningar som hindrar barnet från att prata.
Vilken behandling kan ett barn som talar långsamt få?
Oavsett om din son eller dotter har Einsteins syndrom, ASD eller bara en form av talförsening, bör starta terapi för att förbättra tillståndet. Men förutom terapi med en professionell, finns det även aktiviteter som kan utövas hemma till uppmuntra barnet att börja säga fler ord. Terapin kommer att skräddarsys efter den typ av försening du har enligt din utvärdering.
Till exempel kan din son eller dotter upptäckas ha en uttrycksfull språkfördröjning, där han eller hon har svårt att tala men förstår vad som sägs och svarar. I det här fallet kan du få en lista över rekommenderade aktiviteter hemma tillsammans med formell talterapi. Expressiva och receptiva språkförseningar kan kräva ytterligare utvärdering och mer intensiv terapi, eftersom barnet inte bara skulle ha svårt att tala utan också att förstå.