Idag World Braille Day vill vi prata med dig om Braitico, den didaktiska metoden som blinda barn eller personer med hög synskada använder för att lära sig läsa, i Spanien. Denna metod, mycket lekfull, hjälper barnen i klassrummet som inte är blinda, när de ser det, vill de veta det och veta mer om punktskrift, vilket gynnar integration.
Braitico har en didaktisk och neurologisk bas. Denna metod har utvecklats av ett team av ENDAST proffs i mer än tre år och en investeringsbudget på 500.000 2018 euro. Den har varit i drift sedan XNUMX. Utvecklingen av denna metod inkluderar integrering av IKT i inlärningsprocessen.
Vad är Braitico?
Braitico, eftersom vi hittar dess definition på samma sida av ENDA är en omfattande och inkluderande metod som gör det möjligt för blinda barn att ha kontakt med punktskrift från vaggan. Blinda barn kommer att kunna upptäcka punktskrift på ett roligt, nära och enkelt sätt.
Att lära sig och bli bekant med punktskriftmetoden måste göras successivt. Av denna anledning Braitico Den är indelad i fyra moduler efter ålder. Den första av dem sträcker sig från 0 till 2 år, och den sista går upp till 12 år, vilket sammanfaller med slutet på grundskolan. I var och en av dessa moduler arbetar olika färdigheter.
Det som lärarna sticker ut mest när de tillämpar denna metod är att pojkar och flickor lär sig punktskrift på ett lekfullt sätt, från den första tidpunkten för upptäckten av världen till de sista faserna. Och denna process åtföljs av olika material med datorprogram.
Så här är de två första modulerna i denna metod
I Braitico-datorprogrammet finns didaktiska guider för denna metod, för var och en av modulerna och för de verktyg som måste använd föräldrar och lärare, för med den här metoden kan du arbeta både i skolan och hemma.
I första av modulerna, Handyman, blinda pojkar och tjejer mellan 0 och 2 år De arbetar genom att utöva sin sensoriska utveckling och särskilt beröring, de hanterar bilder och pussel som hjälper dem att särskilja texturer och enkla former. Det är dags att arbeta med kroppsschemat och lateralitet, psykomotorisk samordning, sensorisk perception och motivation att läsa. Den har en resursbank med låtar och rader som används i de olika aktiviteterna.
I andra modulen, från 2 till 5 år, och kallas A punto, barn börjar lära sig lässekvensen, för att hantera numeriska begrepp och för att samordna de två händerna för att skilja tredimensionella former. Försöker initiera avsiktligt lärande. I denna modul förvärvas 5 kompetenser: muntligt språk, motorisk och manipulerande kompetens, kognitiv kompetens, förläsningsteknik och förskrivningsteknik.
Vad är modul 3 och 4 i Braitico?
Med modul 3: Brailleo, du lär dig att läsa och skriva i punktskrift. Målet är att barn ska förvärva de färdigheter som gör att de kan behålla sin utbildningsnivå. En av övningarna de gör är till exempel att placera poängen i olika positioner. Således konfigurerar de bokstäver i punktskrift för att sedan tolka en text. Det är från 6 eller 7 år som barn kommer i kontakt med punktdisplayen, ersättningsenheten för den berömda Perkins-maskinen, som gör att de kan läsa och skriva snabbt i framtiden.
Slutligen, modul 4, Superbraille 4.0 från 8 till 12 eller 13 år tjänar till att stärka punktskrift i dess användning med snabbhet, effektivitet, nytta och nöje. Det handlar om att förvärva fem kompetenser: precision, läs- och skrivteknik, organisering och bearbetning av information samt studieteknik, förståelse och hastighet. Denna modul fungerar främst från datorn och med böcker och papper.
Med den här artikeln har vi introducerat dig till metoden för att lära blinda för ett blindt barn. Men om du är osäker Du kan kolla sidan EN GÅNG eller ladda ner guiderna som du hittar i den.