Intellektuell funktionshinder hos barn kommer att definieras som svårigheten att utveckla den kognitiva delen av lärandet, kommunikation och problemlösning. De hittar ett hinder i adaptivt beteende, eftersom de sociala färdigheterna i hans liv blir svåra i handlingar som är så grundläggande som följande en rutin eller vidta hygienåtgärder.
Handikapp varierar från den mildaste till den allvarligaste formen. I något av dessa fall kan dina symtom uppträda från födseln eller mer markant i tidig barndom det är när dess effekter börjar ses. I något av dess fall kan den inte behandlas som en sjukdom, därför har den inget botemedel, men den har heller härletts såsom utveckling av en annan sjukdom eller genetiskt arv.
Tecken på intellektuell funktionsnedsättning och dess associerade funktionshinder
En av de tidigaste symtomen som vi kan hitta hos barn är det är långsamma att sitta, krypa eller gå, även de som har svårt att lära sig tala mycket senare än andra barn.
Andra signaler som vi kan associera är förseningen i inlärningen, i svårigheten att lösa problem i det dagliga livet, i att tänka logiskt och att uppfatta konsekvenserna av deras handlingar, det kostar dem också mycket förstå sociala normer.
Många gånger befinner vi oss oftast mer associerade funktionshinder Inom denna intellektuella svårighet manifesterar sig många barn talproblem, hörselnedsättning, epilepsi, cerebral insufficiens eller pares, Det här är några av de exempel du kan gå med.
Tips för föräldrar
- Det är viktigt lära dig och lära dig allt du kan om intellektuell funktionsnedsättning Hos barnen. Läsning och lärande hjälper dig att förstå ditt barn mycket bättre. Idag finns det en bra informativ sammanställning om detta ämne i många format, du kan alltid doppa i böcker, tidskrifter och särskilt på internet. Det är viktigt att du ser till att du hittar pålitliga webbplatser, eftersom de ofta inte erbjuder information med full garanti. Göra vad andra familjemedlemmar hjälper till att hitta och läsa denna typ av information hjälper också till att få en bättre förståelse för ämnet, detta kommer att hjälpa alla på allmän nivå.
- Du måste försöka planera och skapa en aktivitetskalender efter barnets ålder, är det viktigt att uppmuntra dem att kunna vara mycket oberoende, att han själv är lämplig för att kunna äta, klä och sköta sig själva. Alla dessa prestationer och färdigheter kan noteras och nya prestationer eller uppgifter som är genomförbara införlivas.
- Följ stegen i deras pedagogiska utveckling inom skolan är ett annat bra alternativ. Du kan alltid skapa eller korrigera nya idéer och till och med stödja deras lärande. Prata med andra föräldrar om liknande funktionshinder det kommer att hjälpa till att dela mycket råd och särskilt emotionellt stöd. Vid denna tidpunkt bör det noteras att du inte bör engagera dig i negativa konversationer, som har ett negativt fokus på ämnet. Är alltid bra att vara omgiven av välmenande vänner och familj som bidrar med idéer och att de sammanfaller i positiva mål, måste de dela förståelse och empati.
- Leta efter stödpunkter och sociala aktiviteter, du måste försöka få barnet att umgås med andra människor och sitta i en bekväm miljö. Övningar eller spel där de kan använda färg, modellera eller knåda främja känslig och motorisk utveckling; En annan aktivitet som är mycket fördelaktig är musikterapi där musik används för att förbättra mental och fysisk hälsa, påskyndar rehabilitering och främjar kommunikation och sociala relationer.
- Var inte rädd i att prata och söka stöd genom att prata med proffsDe, precis som din läkare eller specialister, är engagerade i att erbjuda all slags hjälp och kan rekommendera många källor till användbar information.