Barn kopierar inte bara det de ser, de behöver också känna sig delaktiga i samhället och veta vad som händer med mindre lyckliga människor.
En av de värderingar som någon förälder vill införa sina barn är solidaritet. Barn agerar utifrån vad de ser, vilket innebär att de bästa instruktörerna är de som bor tillsammans med dem dagligen. Därefter och med tanke på den internationella solidaritetsdagen kommer vi att lyfta fram praktiska sätt på vilka barn kan läras att vara stödjande.
Utbilda dig i värderingar
Värden, som solidaritet, uttrycks på många sätt i vardagen: med julkampanjer, i icke-statliga organisationer, med grannar som går igenom en svår ekonomisk eller känslomässig situation, familjemedlemmar sjuk... Om barnet ser hur föräldrarna hjälper, och de hjälper varandra, samarbetar i olika aktiviteter och kommer överens om vardagliga aspekter, blir det lättare för dem att känna igen det rätta och göra det också. Barnet kan få berättelser om människor som går igenom en dålig situation, prata om människor som tränar att tigga, av människor som lämnas hemlösa på grund av orättvisa ... Visst kommer han att vara den som är intresserad och vill veta mer.
Barn hjälper inte bara hemma, de kan upptäcka de som är stödjande, hur man deltar i kampanjer för att hjälpa barn med färre möjligheter, familjer utan resurser ... Att hjälpa vänner eller släktingar när de behöver det är punkter som de kommer att ta upp konto, och att de med dagarna kommer att se vanligt och korrekt. Värden som solidaritet lärs inte ut med en boken i handen förklaras de, de utövas dagligen att göra en bock i barnen och övertyga dem. Det är att hålla honom i verkligheten och få honom att delta, till och med göra honom viktig i vissa beslut som anses vara mer vuxna.
Att vara stödjande barn
Föräldrarnas engagemang fokuserar på att få barnet att veta att den stora belöningen att agera till fördel för andra, i att vara i solidaritet, är den efterföljande känslan.
De första lärarna är föräldrar. De bör främja känslor av medkänsla, hjälp, empati, generositet, solidaritet hos barn förlåtelse... De små lever i en social miljö och från mycket ung ålder måste de förstå att de är en del av ett samhälle, i olika kretsar som växer sig större. Barnet är hemma hos sina föräldrar, i skolan eller dagis och i samhällets komplex. Han är inte en isolerad individ som han måste veta hur man ska leva och med det, känna för andra och tänka på andra.
Föräldrarnas engagemang fokuserar på att få barnet att veta att den stora belöningen att agera till fördel för andra, i att vara i solidaritet, är den efterföljande känslan. Att hjälpa ger glädje och att se hur någon annan vinner för ditt samarbete är ett pris. Du kan förklara för dem att deras hjälp behövs både hemma och hemma och prata om dessa frågor på allvar och öppet. De Föräldrar De kan behöva sitt samarbete, klasskamrater förstår kanske inte något eller vill ha en leksak och de har möjlighet att återvända med en gest av solidaritet. Denna gest kommer att återlämnas till dem i god tid.