Barn, de lider också av psykisk sjukdom. Vi berättar vilka störningar som påverkar dem mest och hur påverka deras utveckling, lärande och relationer att de håller med sina familjer och vänner. Om de psykopatologier som en pojke eller flicka visar i tid inte behandlas, ökar risken för allvar, med möjligheten att utveckla andra psykiska störningar, vilket leder till sämre konsekvenser i deras vuxna liv.
Generellt för att bestämma förekomsten av en psykisk störning, specialister bygger på olika intervjuer med barnet, läggs till föräldrarnas, lärarnas observationer och de observationer som gjordes i samrådet.
Möjliga orsaker till barnsjukdom
När ett barn uppvisar symtom på en psykisk sjukdom det finns vanligtvis ingen enda orsak, utan snarare en uppsättning faktorer. Några av de faktorer som har associerats med förekomsten av psykopatologi hos barn är:
- Biologiska faktorer, som är direkt relaterade till neurotransmittorer i barnets hjärna. A obalans i neurotransmittorer det kan leda till psykisk sjukdom. Det är till exempel viktigt att ta hänsyn till serotoninnivåerna.
- Miljöfaktorer. Det sammanhang där barnet utvecklas påverkar dess utveckling. Det finns stressande händelser, krig, trauma, övergrepp, mobbning ... som påverkar barnets förmåga och ökar risken för att utveckla en psykisk störning.
- Psykologiska faktorer såsom låg självkänsla eller problem med deras kroppsbild påverkar hur barnet uppfattar sig själva och kan öka risken för psykopatologi.
- den hjärnskador Genetiskt eller oavsiktligt kan öka risken för psykisk sjukdom hos barnet.
Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar
Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar börja i den tidiga perioden och påverkar både psykisk hälsa och allmän utveckling hos barn påverkade. De kännetecknas av underskott som påverkar pojkar och flickors personliga, sociala, akademiska eller yrkesmässiga funktion. Barn med dessa psykiska sjukdomar är vanligtvis impulsiv, med koncentrationssvårigheter, som inte kan följa regler eller normer, är de så kallade störande beteendestörningar, som ofta börjar i förskolan och fortsätter fram till gymnasiet.
Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar vanligaste är: ADHD (attention deficit hyperactivity disorder) som drabbar cirka 5% av barnen på grund av genetiska och miljömässiga faktorer.
Andra psykiska sjukdomar är störningar i autism, inlärningssvårigheter, intellektuella funktionshinder, beteendestörningar, cerebral pares och förändringar i syn eller lukt. Andra mindre vanliga störningar inkluderar DiGeorge syndrom, störningar mitokondriell eller Rett syndrom en genetisk störning, som orsakar vissa symtom som liknar de i autismspektrumet inklusive svårigheter i sociala färdigheter och kommunikation. I de senare fallen kan en serie analyser göras.
Andra störningar
Det finns några viktiga psykiska störningar, såsom depression, ångest och ätstörningar det ofta de börjar under barndomen och tonåren. Schizofreni och andra psykotiska psykiska sjukdomar är mindre frekventa i barndomen, istället finns det barnsjukdomar som autism eller oppositionell trotsig sjukdom.
Barn lider också psykiska sjukdomar relaterade till stress och ångest. Det är deras sätt att svara från rädsla för vissa förändringar eller situationer. Några exempel är tvångssyndrom, social ångest, posttraumatisk stressstörning och selektiv mutism.
Det finns psykiska sjukdomar som involverar ihållande känslor av sorg och, eller plötsliga humörsvängningar. I denna linje hittar vi depression och bipolär sjukdom. Det finns barn som under depression kan uppvisa vissa symtom som liknar de med oppositionell trotsig sjukdom. Ibland är det främsta symptomet på depression irritabilitet. Dysregulationsstörning är ett barndoms- och ungdomstillstånd som involverar kronisk eller ihållande irritabilitet och frekventa utbrott av ilska.