Digitaliseringen har förändrat världen och sätten att göra det på. ¿Vilka lärdomar barn utvecklar när de använder Internet? Utan tvekan är verkligheten hos de små mycket annorlunda än vad den var för några decennier sedan. Anslutningar svepte gränser och installerade nya sätt att komma åt information, lära sig och interagera.
Det finns de som kritiserar konsekvenserna av missbruk av skärmar, men den andra sidan av detta fenomen är den värld som är öppen för barn och de nya möjligheter som Internet erbjuder dem. Världen är inte längre en avlägsen plats utan är bara ett klick bort, med allt det goda som det innebär.
Lär dig med Internet
Har du tänkt på hur pandemin skulle vara utan Internet? Vad skulle ha hänt med skolan? Hur skulle barn ha lärt sig utan en teknik som skulle hålla dem uppkopplade även utan att vara i klassrummet? Och ännu mer, hur skulle barnen ha lyckats hålla sig sociala och i kontakt med sina familjer och vänner?
Ett liv utan WhatsApp, ett liv utan Google och utan förmågan att söka efter information, ansluta till människor, skicka data dagligen ... Utan tvekan en värld som skiljer sig mycket från det dagliga livet vi lever. Irruptionen av Internet har förändrat livet av människor nästan utan att märka det. Det var före och efter World Wide Web, idag kunde vi inte gå tillbaka i tiden, än mindre våra barn, vana vid en digital och hyperkopplad värld. Det är tydligt att barn utvecklar lärande på Internet även om det överraskande är att de blir så naturliga att många av dem knappast uppfattas som sådana.
Färdigheter och ny online-lärande
¿Vilka lärdomar barn utvecklar när de använder Internet? Barn befinner sig i det konstanta flödet av kommunikation och information som cirkulerar på webben, de måste hantera den informationen och välja dess användbarhet. När de söker i webbläsare utvecklar de förmågan att syntetisera och klassificera information. Barn lär sig att hantera olika digitala miljöer, utveckla intuition genom att undersöka digitala applikationer och verktyg på egen hand. Det räcker att se ett mycket litet barn röra vid en surfplatta för att inse detta. Barn berör skärmen och lär sig av misstag och även genom sekvenser och repetition.
Det är inte allt, mellan lärdomar som barn utvecklar när de använder Internet det finns direkt erfarenhet. Idag har de små tillgång till videor på nästan alla ämnen, de kan resa utan att lämna sina hem och ta ett virtuellt besök på ett museum var som helst i världen. Barn kan lära känna andra kulturer, upptäcka olika egenheter och sätt att leva. Gränser försvinner med Internet och det som en gång var en lucka är nu en anslutningspunkt. Och så växer dagens barn upp med att veta att det finns många sätt att leva, olika sätt, olika idéer.
Mer autonoma barn på Internet
mycket barn på internet De lär sig sätt att binda och sätt att etablera kommunikation. Nätet gör det möjligt för dem att skapa nya riktlinjer när de lär sig, utvecklar så kallat samarbetsinlärning, en där kunskap uppnås genom samarbete mellan alla. På Internet är fel inte längre en fördömelse, det är inte tänkt som sådant utan är ett sätt att känna igen ett misslyckande för att kontinuerligt kunna förbättras. Av denna anledning finns många av apparna i betaversion, det vill säga alltid tillgängliga för tester som, med användning, blir framtida förbättringar.
Digital teknik underlättar tillgången till lärande med vissa onlinekurser, vilket hjälper till att utveckla autonomi. Många tonåringar har lärt sig engelska på egen hand eller har lyckats sätta ihop en trasig mobiltelefon genom att titta på YouTube-handledning. Idag är allt tillgängligt på nätet, letar efter det är möjligt att hitta alla typer av handledning och videor som förklarar nästan allt. Och så mellan lärdomar som barn utvecklar på Internet, det finns förmågan att upptäcka vad de gillar och gå för det.