நேரம் எல்லாவற்றையும் குணமாக்குகிறது என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள், ஆனால் இல்லை. இது இப்படி இல்லை. நேரம் எல்லா காயங்களையும் குணமாக்காது, அது அதிகம் ... அந்த நேரத்தில் குணமடையாத உணர்ச்சிகரமான காயங்கள் நேரம் தோன்றும். குழந்தை பருவ அதிர்ச்சி ஆக்கிரமிப்பு நடத்தைகளிலும், எதிர்காலத்தில் மனநல கோளாறுகளிலும் தூண்டப்படலாம் என்பதால், காலப்போக்கில் உணர்ச்சிகரமான காயங்களின் வலிமையைக் காண்பிப்பவர்கள் குழந்தைகள்.
ஆரம்பகால உளவியல் துயரங்களுக்கும் மக்களில் ஆக்கிரமிப்பு நடத்தைக்கும் இடையே ஒரு நேரடி உறவு உள்ளது. இப்போது, சுவிஸ் ஃபெடரல் பாலிடெக்னிக் ஸ்கூல் ஆஃப் லொசேன் (ஈபிஎஃப்எல்) ஆராய்ச்சியாளர்களின் குழுவுக்கு நன்றி, இந்த தொடர்பை அவர்கள் நிரூபிக்க முடிந்ததால் இது இன்னும் அதிக சக்தியைப் பெறுகிறது. குழந்தைகளில் ஏற்படும் மன அதிர்ச்சி மூளையில் நீடித்த மாற்றங்களை உருவாக்குகிறது, எதிர்காலத்தில் ஆக்கிரமிப்பை ஊக்குவிக்கும் மாற்றங்கள்.
மூளைக்கு சிறந்த பிளாஸ்டிசிட்டி உள்ளது என்பது அனைவருக்கும் தெரியும், இந்த ஆராய்ச்சியாளர்கள் அதற்கு நன்றி, சில குறிப்பிட்ட சிகிச்சைகள் மூலம் இந்த மூளை மாற்றத்தின் எதிர்மறையான விளைவுகளை மாற்றியமைக்கலாம் என்று நினைக்கிறார்கள். ஆனால், ஒருவேளை, ஒரு சமூகமாக நம் சமூகத்தில் குழந்தைகளின் முக்கியத்துவத்தை உணர்ந்து அவர்களை கவனித்துக்கொள்வது நல்லது. அதனால் அவர்கள் தாங்கமுடியாத துன்பங்களை அனுபவிக்க வேண்டியதில்லை.
மக்களில் வன்முறை
ஒரு நபர் தனது வயதுவந்த வாழ்க்கையில் வன்முறையில் இருக்கும்போது முதலில் நினைவுக்கு வருவது, இவ்வளவு கொடூரமான நபராக மாற அவரது குழந்தைப்பருவம் எப்படியிருக்க வேண்டும் என்று ஆச்சரியப்படுவதே ... அந்த எண்ணம் குழந்தை பருவத்தில் அனுபவிக்கக்கூடிய உளவியல் அதிர்ச்சிகளைக் குறிக்கிறது. இவர்களில் சிலருக்கு மூளையில் மாற்றங்களும் இருக்கலாம், அனுபவங்கள் அவர்களின் நடத்தையை மாற்றியமைத்தன என்பதோடு பெரும்பாலும் செய்ய வேண்டிய ஒன்று.
பேராசிரியர் கார்மென் சாண்டி தலைமையிலான ஃபெடரல் பாலிடெக்னிக் ஸ்கூல் ஆஃப் லொசேன் (ஈபிஎஃப்எல்) ஆராய்ச்சியாளர்கள் குழு, உளவியல் அதிர்ச்சி, மூளை மாற்றங்கள் மற்றும் அதற்கும் உள்ள தொடர்பை நிரூபிக்க முடிந்தது ... மேலும் இவை அனைத்திற்கும் உள்ள ஆக்கிரமிப்பு நடத்தை மக்களின்.
இந்த பரிசோதனையில் உதவியது எலிகள்தான். மூளைக்கு சில கட்டமைப்பு மாற்றங்களைச் செய்தபின், அதிர்ச்சியைக் கொண்ட ஒரு இளம் பருவத்திற்கு முந்தைய எலி ஆக்கிரமிப்பு நடத்தை கொண்டிருக்கும் (வன்முறையாளர்களிடமும் காணப்படுகிறது). குழந்தை பருவத்தில் ஏற்பட்ட உணர்ச்சி மற்றும் உளவியல் காயங்கள் மூளையில் ஒரு தொடர்ச்சியான உயிரியல் முத்திரையை விடுகின்றன. துன்பப்படும் குழந்தைகளுக்கு, துன்பத்திற்கு மேலதிகமாக, எதிர்காலத்தில் அவர்களின் நடத்தையை மாற்றும் மூளை மாற்றங்களும் உள்ளன, இந்த மன உளைச்சலை அவர்கள் அனுபவிக்காவிட்டால் அல்லது குறைந்தபட்சம் அவர்களின் உணர்ச்சி நல்வாழ்வை மேம்படுத்துவதற்காக அவர்களுக்கு சரியான முறையில் சிகிச்சை அளிக்கப்பட்டிருந்தால் அது நடக்காது.
மில்லியன் கணக்கான குழந்தைகள் உள்ளனர் நேரடியாக வன்முறைக்கு ஆளாகிறது. அழிவுகரமான ஆக்கிரமிப்பின் மிகவும் பொதுவான வடிவம் உடல், உளவியல் அல்லது வீட்டு வன்முறை வடிவத்தில் வீட்டில் நடைபெறுகிறது. குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினர் மீது இந்த வகையான வன்முறைகளின் தாக்கம் சிக்கலானது, ஆனால் தெளிவானது என்னவென்றால், அது அவர்களை வன்முறை மற்றும் ஆபத்தான நபர்களாக மாற்றிவிடும்.
கடுமையான மன அழுத்தமும் குழந்தைகளின் மூளையை மாற்றுகிறது
கடுமையான மன அழுத்தம் குழந்தையின் மூளையையும் சேதப்படுத்தும் என்று லூசில் பேக்கார்ட் குழந்தைகள் மருத்துவமனை மற்றும் மருத்துவப் பள்ளியின் ஆராய்ச்சியாளர்கள் தெரிவிக்கின்றனர். பிந்தைய மனஉளைச்சல் சீர்குலைவு மற்றும் கார்டிசோலின் அதிக அளவு மன அழுத்த ஹார்மோன் உள்ள குழந்தைகள் ஹிப்போகாம்பஸின் அளவு குறைவதை அனுபவிக்கக்கூடும் என்று ஆராய்ச்சியாளர்கள் கண்டறிந்தனர், இது நினைவகம் மற்றும் உணர்ச்சியை செயலாக்குவதில் முக்கியமான மூளை அமைப்பு.
விலங்கு ஆய்விலும் இதேபோன்ற விளைவுகள் காணப்பட்டாலும், குழந்தைகளில் இதன் முடிவுகள் பெருக்கப்படுவது இதுவே முதல் முறை. மூளை வளர்ச்சியை மன அழுத்தம் எவ்வாறு பாதிக்கிறது என்பதை நன்கு புரிந்துகொள்ள தீவிர சூழ்நிலைகளில் உள்ள குழந்தைகள் மீது ஆராய்ச்சியாளர்கள் கவனம் செலுத்தினர். அவை வீட்டுப்பாடம் அல்லது வீட்டிலுள்ள விவாதங்களின் மன அழுத்தத்தைக் குறிக்கவில்லை, ஆனால் பிந்தைய மனஉளைச்சல், உளவியல் அதிர்ச்சி. குழந்தைகள் ஒரு குல்-டி-சாக்கின் நடுவில் சிக்கியிருப்பதாகவும், ஒரு டிரக் தங்களை நோக்கி வேகமாக வருவதாகவும் குழந்தைகள் உணர்கிறார்கள்.
ஆய்வில் உள்ள குழந்தைகள் உடல் ரீதியாக துஷ்பிரயோகம் செய்யப்பட்டதன் விளைவாக PTSD நோயால் பாதிக்கப்பட்டனர், உணர்ச்சி o பாலியல், வன்முறையைக் கண்டது அல்லது பிரிவினை மற்றும் நீடித்த இழப்பை சந்தித்தது. இந்த வகையான வளர்ச்சி அதிர்ச்சி பெரும்பாலும் சமூக, உணர்ச்சி மற்றும் கல்வி மைல்கற்களை எட்டும் குழந்தையின் திறனை பாதிக்கிறது. இந்த குழந்தைகள் இளமை பருவத்தில் மனச்சோர்வு அல்லது பதட்டத்தை உருவாக்கும் அதிக ஆபத்தில் உள்ளனர்.
ஒரு மரபணு முன்கணிப்பு கொண்ட குழந்தைகள் (அல்லது அவர்கள் வாழும் சூழல் காரணமாக) தங்கள் சகாக்களை விட அதிக ஆர்வத்துடன் இருப்பதும் உணர்ச்சிகரமான அதிர்ச்சிக்கு பதிலளிக்கும் விதமாக PTSD ஐ உருவாக்கும் வாய்ப்புகள் அதிகம், ஏனென்றால் மற்ற வாழ்க்கை அனுபவங்களுக்கான அவர்களின் பதில்கள் அவர்களுடனும் வெறுமனே விடப்பட்டன அதிக மன அழுத்தம் வாசல்.
பிந்தைய மனஉளைச்சல் கோளாறால் பாதிக்கப்பட்ட 15 முதல் 7 வயதுக்குட்பட்ட 13 குழந்தைகளை ஆராய்ச்சியாளர்கள் ஆய்வு செய்தனர். ஹிப்போகாம்பல் அளவு 12-18 மாத ஆய்வுக் காலத்தின் தொடக்கத்திலும் முடிவிலும் அளவிடப்பட்டது. பாலினம் மற்றும் உடலியல் முதிர்ச்சியை சரிசெய்த பிறகு, குழந்தைகளுக்கு அதிக கடுமையான மன அழுத்த அறிகுறிகள் இருப்பதையும், அதிக படுக்கை நேர கார்டிசோலைக் கொண்டிருப்பதையும் அவர்கள் கண்டறிந்தனர் (மன அழுத்தத்தின் மற்றொரு குறிப்பான்). ஆய்வின் முடிவில் இருந்ததை விட ஆய்வின் தொடக்கத்தில் அவர்களின் ஹிப்போகாம்பல் அளவைக் குறைப்பதற்கான வாய்ப்புகள் அதிகம் இருந்தன (அவற்றின் குறைவான பாதிப்புக்குள்ளான ஆனால் சமமாக அதிர்ச்சியடைந்த சகாக்களுடன் ஒப்பிடும்போது).
சாதாரண மூளை வளர்ச்சியைத் தூண்டுவதற்கு தினசரி அளவு மன அழுத்தம் அவசியம் என்றாலும், அதிகப்படியான அளவுகள் தீங்கு விளைவிக்கும், மேலும் மக்களின் எதிர்கால நடத்தைக்கு எதிர்மறையான விளைவுகளையும் ஏற்படுத்தும். PTSD க்கான ஒரு பொதுவான சிகிச்சையானது ஒரு நோயாளிக்கு அதிர்ச்சிகரமான அனுபவத்தின் விவரணையை உருவாக்க உதவுவதாகும். ஆனால் நிகழ்வின் மன அழுத்தம் தகவல்களைச் செயலாக்குவதற்கும் அதை கதையில் இணைப்பதற்கும் பொறுப்பான மூளையின் பகுதிகளை பாதிக்கிறது என்றால், இது சிகிச்சை அவ்வளவு பயனுள்ளதாக இருக்காது மற்றும் பிற மாற்று வழிகளைக் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும்.
நீங்கள் பார்த்தபடி, எதிர்காலத்தில் அவர்களின் மகிழ்ச்சி மற்றும் உணர்ச்சி ஸ்திரத்தன்மைக்கு உத்தரவாதம் அளிக்க குழந்தைகளின் நல்வாழ்வை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது மிகவும் முக்கியம்.