குழந்தைகளுடன் உணர்ச்சிகளில் வேலை செய்யுங்கள்

தி உணர்வுகளை குழந்தைகளில் மிகவும் முக்கியமானது வலுப்படுத்துங்கள் அவை சிறியவையாகவே செயல்படுகின்றன. இது பெற்றோர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் மட்டுமல்ல, அவர்களுடன் பணியாற்ற வேண்டும், பெற்றோர்கள் அவர்களுக்கு கற்பிக்க வேண்டும் கட்டுப்பாடு அவர்களின் உணர்ச்சிகள் மற்றும் அவற்றை எவ்வாறு அடையாளம் காண்பது என்பதை அறிவது.

அவர்களில் பச்சாதாபம் மிகவும் முக்கியமானது, மற்றவர்கள் என்ன நினைக்கிறார்கள் என்பதை உணர மற்றவர்களின் இடத்தில் தங்களை எவ்வாறு வைப்பது என்பது அவர்களுக்குத் தெரியும், இது குழந்தையின் வளர்ச்சி மற்றும் உணர்ச்சி வளர்ச்சியில் அவர்களுக்கு மிகவும் உதவும். இதற்கு சில உள்ளன விளையாட்டுகள் வெவ்வேறு உணர்ச்சிகளை வேலை செய்ய.

குழந்தைகளில் உணர்ச்சிகளின் முக்கியத்துவம்

குழந்தைகளில் உணர்ச்சிகள் மற்றும் பச்சாத்தாபம் ஆகியவற்றில் சிறப்பாக செயல்படுவது அவர்களுக்கு நிறைய உதவும் சமூக உறவுகள் தங்கள் வாழ்நாளில் உண்டு. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், அவர்கள் சிறு வயதிலிருந்தே தங்கள் உணர்ச்சிகளைக் கட்டுப்படுத்த முடியும். பெற்றோர்கள் கவனம் செலுத்துவார்கள், அதனால் அவர்கள் வித்தியாசமாக அடையாளம் காண முடியும் உணர்வுகளை, அவர்கள் மகிழ்ச்சியாக இருக்கும் போது மற்றும் அவர்கள் சோகமாக இருக்கும் போது, ​​அவர்கள் கோபமாக இருக்கும் போது மற்றும் அவர்கள் பயப்படும் போது அவர்களுக்கு தெரியும் மற்றும் வெளிப்படையாக இந்த உணர்வுகளை எப்படி வாய்மொழியாக பேசுவது என்பது அவர்களுக்கு தெரியும்.

உணர்ச்சிகளை வேலை செய்வதற்கான சிறந்த வழி எப்போதும் வேடிக்கையான விளையாட்டுகள் மற்றும் செயல்பாடுகளுடன், எப்போதும் எளிமையான முறையில் மற்றும் ஒவ்வொரு குழந்தையின் வயதுக்கு ஏற்ப. விளையாட்டுகள் மூலம் நாம் எப்போதும் சமூக திறன்கள் மற்றும் முக்கிய உணர்ச்சி திறன்களை மேம்படுத்துவோம்.

நாங்கள் ஏற்கனவே மதிப்பாய்வு செய்தபடி, விளையாட்டின் அடிப்படையில் இந்த வகை போட்டி அவர்கள் அடிப்படை உணர்ச்சிகளை நன்றாக கட்டுப்படுத்துகிறார்கள்: பயம், சோகம், மகிழ்ச்சி, ஆச்சரியம், கோபம் மற்றும் வெறுப்பு. போன்ற மிக முக்கியமான மற்றவை சுய கட்டுப்பாடு, சுய கருத்து, பச்சாதாபம் மற்றும் சுயமரியாதை. மக்களின் வாழ்க்கை உணர்வுகள் மற்றும் உணர்ச்சிகள் மூலம் நிர்வகிக்கப்படுகிறது, மேலும் குழந்தைகள் சோகமாகவோ மகிழ்ச்சியாகவோ இருக்கும்போது எவ்வாறு அடையாளம் காண்பது என்பதை ஒழுங்குபடுத்துவது மற்றும் பகுப்பாய்வு செய்வது மிகவும் முக்கியம்.

குழந்தைகளின் உணர்ச்சிகளை செயல்படுத்துவதற்கான நடவடிக்கைகள்

உணர்ச்சிகளைக் கற்பிப்பதற்கான சிறந்த வழி, அவற்றை அறிந்து அவற்றைக் கற்பிப்பதாகும். கைவினைப்பொருட்கள் வேலை செய்வதற்கு சிறந்த உதாரணமாக மாறியுள்ளன, ஆனால் தினசரி அடிப்படையில் செயல்படுத்தக்கூடிய மற்றும் இந்த கட்டமைப்பை பெரிதும் மேம்படுத்தும் செயல்பாடுகளும் உள்ளன.

• கதைகளின் வாசிப்பு. குழந்தைகள் அல்லது குழந்தைகள் புத்தகங்கள் வழங்கும் கதைகளைப் படிக்கத் தொடங்குவது சிறந்த உணர்ச்சிகரமான பொழுதுபோக்கு. இதனால் அவர்களின் கற்பனையால் அனுபவங்களை உருவாக்கி, உணர்ச்சிகளை மீண்டும் உருவாக்கவும், அங்கு அவர்கள் முற்றிலும் பாதுகாப்பாக மற்றும் ஆபத்துகள் இல்லாமல் உணர அனுமதிக்கிறார்கள். அவர்களின் கதாபாத்திரங்களுக்கு என்ன நடக்கிறது மற்றும் அவர்கள் தங்களை எப்படி உணருகிறார்கள் என்பதைப் பற்றி விவாதிக்க வாசிப்புகளை இடைநிறுத்தலாம்.

• உணர்ச்சிகளின் பட்டியலை உருவாக்கவும். ஒவ்வொரு முறையும் ஒரு புத்தகத்தில் உள்ள உணர்ச்சிகளை அலசும்போது, ​​அவற்றை ஒரு குறிப்பேட்டில் எழுதலாம். அதே வழியில், ஒரே பட்டியலை உருவாக்கி, நாள் முழுவதும் நீங்கள் என்ன உணர்கிறீர்கள் என்பதை எழுதலாம், அதை ஒரே வார்த்தையில் விவரிக்கலாம் மற்றும் உருவாக்க முடியும். உணர்ச்சியுடன் தொடர்புடைய ஒரு வரைபடம்.
• வெளிப்பாட்டிற்கு இசையைப் பயன்படுத்துங்கள். இது மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்க ஒரு குழுவில் விளையாடலாம். வித்தியாசமான இசை பாணியின் தொகுப்பு உருவாக்கப்படும் மற்றும் ஒரு உணர்ச்சி அல்லது உணர்வை விளக்க வேண்டும். குழந்தைகள் நின்று கொண்டும் நடந்தும் இருக்க வேண்டும், ஒரு பாடல் ஒலிக்கும் போது அது சோகமாகவோ அல்லது மகிழ்ச்சியான உணர்வைத் தருகிறதாலோ அவர்கள் விளக்க வேண்டும். ஒவ்வொருவரும் தாங்கள் உணர்ந்ததை விளக்க வேண்டும் மற்றும் பாடலின் முடிவில், ஒவ்வொருவரும் அனுபவித்தவை பகுப்பாய்வு செய்யப்படும்.

ஒன்று நடவடிக்கைகள் வீட்டிலுள்ள சிறியவர்களுடன் உணர்ச்சிகளைப் பயன்படுத்த இது பயன்படுகிறது லாலிபாப்ஸ் உணர்ச்சிகளின். அவற்றைத் தயாரிக்க எங்களுக்கு சில பாப்சிகல் குச்சிகள் மற்றும் சில அட்டை அல்லது அட்டை வட்டங்கள் மட்டுமே தேவைப்படும், அதில் நாம் உணரும் வெவ்வேறு உணர்ச்சிகளைக் கொண்டு முகங்களை வரைவோம் (மகிழ்ச்சி, சோகம், பயம்…) முகங்களின் பின்புறத்தில் அது செயல்படும் உணர்ச்சியின் பெயரை வைக்கலாம் கல்வியறிவு. நாளின் ஒவ்வொரு தருணத்திலும் நாம் உணரும் உணர்ச்சியைக் குறிக்கும் லாலிபாப்பை எடுத்துக் கொள்ளலாம், இதனால் அவர்கள் எங்களுடன் அவ்வாறே செய்கிறார்கள், அவர்கள் ஏன் அதைத் தேர்ந்தெடுத்தார்கள் என்பதை விளக்குகிறார்கள்.

கைவினைப்பொருட்கள் உணர்ச்சிகளுக்கு உதவுகின்றன

பின்வரும் கைவினைப்பொருட்கள் அனைத்து கல்வி நிலைகளுக்கும் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன. ஒவ்வொரு திறமையும் குழந்தையின் திறமை அல்லது அதை விளக்கும் திறனுடன் பொருந்த வேண்டும். அவை சக்தியின் ஒரு வடிவம் அவர்களின் உணர்ச்சி திறன்களுடன் விளையாடுங்கள் மேலும் அது அவர்களை எவ்வாறு தளர்த்துகிறது அல்லது அவர்கள் பகுப்பாய்வு செய்யக்கூடிய ஒரு சிறிய உணர்ச்சியை உருவாக்குகிறது என்பதைக் கட்டுப்படுத்த வேண்டும்.

விரல் பிரமை

இந்தப் பயிற்சியானது குழந்தை தனது விரலைப் பயன்படுத்தி பிரமையின் பாதைகளைப் பின்பற்ற வேண்டும் (இந்த விஷயத்தில் அச்சிடக்கூடியது). தொடக்கத்தில் இருந்து ஒரு பாதையைக் கண்டுபிடித்து, முடிவை அடைய முயற்சிக்க வேண்டும். தற்செயலாக, இது ஒரு செறிவு திறன் ஆகும், அங்கு குழந்தை நிதானமாக உணர்கிறது மற்றும் அவர் தனது சுவாசத்தை எவ்வாறு ஒழுங்குபடுத்துகிறது என்பதை அறிந்திருக்கிறது.

உணர்ச்சி பொம்மைகளை உருவாக்குங்கள்

இந்த பொம்மைகள் அவற்றின் கலைப் பக்கத்தை மீண்டும் உருவாக்குகின்றன, பின்னர் அவற்றின் விளைவு அவர்களை ஹிப்னாடிஸ் செய்ய வைக்கிறது. ஏனென்றால் அவற்றில் பல மேஜிக் பாட்டில்கள், அவை மீண்டும் உருவாக்க முடியும் மறுசுழற்சி செய்யப்பட்ட பிளாஸ்டிக் மற்றும் அவற்றை எந்த சிறிய பொருளால் நிரப்புவோம் பாம்-பாம்ஸ், கலர் பைப் கிளீனர் பிட்கள், டைஸ், மினுமினுப்பு, வண்ண சில்லுகள், சிறிய மணிகள் போன்றவை பாதி மிதக்கும். இங்கிருந்து அதன் விளைவைக் கவனிக்க பாட்டிலை அசைக்கிறோம்.

உருவாக்கக்கூடிய மற்றொரு பாட்டில் எண்ணெயுடன் உள்ளது. மறுசுழற்சி செய்யப்பட்ட பிளாஸ்டிக் பாட்டில் நாங்கள் தண்ணீரைச் சேர்த்து எண்ணெயை நிரப்புகிறோம், ஆனால் அதை முழுமையாக நிரப்பாமல், நீங்கள் ஒரு சிறிய இடத்தை விட்டு வெளியேற வேண்டும். நாம் உணவு வண்ணத்தை சேர்த்து அதை கரைக்க விடுகிறோம், அது தண்ணீரில் மட்டுமே செய்யும். இந்த கைவினைப்பொருளில் எரிமலைக்குழம்பு வெளிவரும் தோற்றத்தை உருவகப்படுத்த ஒரு சிறிய எஃபர்வெசென்ட் டேப்லெட்டைச் சேர்க்கலாம். ஆனால் இல்லையெனில், நீங்கள் வெறுமனே அசை மற்றும் எண்ணெய் துகள்கள் கரையாமல் தண்ணீர் வழியாக நகர்வதைப் பார்க்கலாம்.

இந்த கைவினைப்பொருட்கள் ஒரு உணர்ச்சிகரமான தருணத்தை உருவாக்குகின்றன, அதை நாம் குழந்தைகளுடன் சேர்ந்து பகுப்பாய்வு செய்ய வேண்டும். நாங்கள் பாட்டில்களை அசைக்கும்போது எப்படி எல்லாம் கட்டுப்பாட்டை மீறுகிறது என்று பார்ப்போம், அதனால் நாம் மீண்டும் உருவாக்க முடியும் நமக்கு கோபம் வரும்போது தலை எப்படி இருக்கும். அனைத்து கூறுகளும் எவ்வாறு டெபாசிட் செய்யப்படுகின்றன என்பதைக் கவனித்த பிறகு, எல்லாம் எப்படி அமைதிக்கு வருகிறது என்ற உணர்வை தரும்இன்னும் தெளிவாக சிந்திக்க முடியும்.