நேரம் வருகிறது, உங்கள் மகன் அல்லது மகள் செல்கிறாள் முதன்மையானது, கல்வி முறையின் முதல் கட்டாய பாடநெறி, அவர்கள் உங்களைப் போலவே பதட்டமாக இருக்கிறார்கள். உங்கள் ஆரம்பக் கல்வியை நீங்கள் செலவழிக்கும் பள்ளியை நீங்கள் தேர்வு செய்ய வேண்டியிருக்கிறது, அவை நாற்றங்கால் போலவே இருக்கலாம் அல்லது இல்லாமலும் இருக்கலாம், பின்னர் அது இடைநிலைக் கல்வியை உருவாக்கவோ அல்லது உருவாக்காமலோ இருக்கலாம்.
ஆரம்ப கல்வி நிலை ஆறு படிப்புகளை உள்ளடக்கியது, மூன்று சுழற்சிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது, ஸ்பெயினில் இது கட்டாயமாகவும் இலவசமாகவும் உள்ளது. முதல் அனைத்தையும் இணைக்க வேண்டும் காலண்டர் ஆண்டில் 6 வயதாகும் சிறுவர்கள் மற்றும் பெண்கள், அவர்கள் ஆரம்பகால குழந்தை பருவ கல்வியை முடித்திருக்கிறார்களா இல்லையா என்பதைப் பொருட்படுத்தாமல்.
முதல் பிரைமரியில் சிறுவர் சிறுமிகள் என்ன செய்கிறார்கள்?
El ஆரம்ப பள்ளி சிறுவர் மற்றும் சிறுமிகளுக்கான முதல் மூன்று மாதங்கள் இது பள்ளிக்குத் தழுவல் காலம். உங்கள் பிள்ளைகளுக்கும் உங்களுக்கும் கால அட்டவணை மற்றும் நடைமுறைகளுக்கு. அவர்கள் மிகவும் சுறுசுறுப்பாகவும், கற்பனையாகவும், உற்சாகமாகவும் இருப்பார்கள். முதலில் உங்கள் குழந்தைகளின் சொற்களஞ்சியத்தின் செறிவூட்டலை நீங்கள் கவனிப்பீர்கள், ஒப்பீடு மற்றும் எதிர் சொற்களை உள்ளடக்கிய சொற்களை அவர்கள் ஏற்கனவே புரிந்துகொள்கிறார்கள்.
முதன்மை முதல் ஆண்டிலிருந்து அவர்கள் அருகிலுள்ள யதார்த்தத்திலிருந்து கற்றுக்கொள்கிறார்கள் அவர்கள் கண்டுபிடிக்கும் உலகத்தைப் பற்றி அவர்கள் மிகவும் ஆர்வமாக உள்ளனர். ஒரு குழந்தையின் சைக்கோமோட்டர் திறன்களை விட்டுவிட்டு, மாணவர்கள் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க மனோமோட்டர் வளர்ச்சியை அனுபவிக்கும் தருணம் இது. அவர்கள் மனித உடல், இடஞ்சார்ந்த உறவுகள், திறன்கள் பற்றிய அறிவைக் கற்றுக் கொள்ள வேண்டும் ... மேலும் சிக்கலான விதிகளுடன் பழக்கவழக்கங்களையும் விளையாட்டுகளையும் பெற வேண்டும்
இரண்டாவது மூன்று மாதங்களில், 6 வயது சிறுவர் சிறுமிகள் அவர்கள் பள்ளியில் என்ன கற்றுக்கொள்கிறார்கள் மற்றும் செய்கிறார்கள் என்பதை அறிந்திருக்கிறார்கள், அவை எப்படி இருக்கின்றன. நடத்தை விதிகள் மற்றும் அவர்கள் மேற்கொள்ளும் நடவடிக்கைகள் ஆகியவற்றை அவர்கள் மோசமாக, வழக்கமாக, நன்றாக அல்லது மிகச் சிறப்பாகச் செய்தால், அவர்கள் எப்போதுமே, கிட்டத்தட்ட எப்போதும், சில நேரங்களில் அல்லது ஒருபோதும் செய்ய மாட்டார்கள் என்பதையும் அவர்கள் அறிந்திருக்க வேண்டும்.
முதல் வகுப்பில் அறிவாற்றல் வளர்ச்சி
6 முதல் 8 வயது வரையிலான குழந்தைகள் யதார்த்தத்தின் தனிப்பட்ட அனுபவத்தைப் பற்றிய அவர்களின் சிந்தனையை ஒழுங்கமைக்கவும், எனவே அவர்கள் விஷயங்களுடன் நிலையான உறவில் இருக்க வேண்டும். யதார்த்தத்தை பகுப்பாய்வு செய்வதற்கான ஆதாரங்கள் இன்னும் உடையக்கூடியவை மற்றும் மட்டுப்படுத்தப்பட்டவை, ஆனால் பள்ளியில் அவை உள்ளன வலுவூட்டப்பட்டது ஆசிரியர்களின் தூண்டுதலுக்கு நன்றி.
முதலில் அவர்கள் கற்றுக் கொள்ளும் சில விஷயங்கள் ஒற்றுமை மற்றும் வேறுபாட்டின் அளவுகோல்களின்படி பொருள்களை வரிசைப்படுத்துங்கள். அவை வேறுபடத் தொடங்குகின்றன, சில சிரமங்களுடன், உறுப்புகளில் ஏற்படும் சில மாற்றங்கள், வடிவம், நிலை, அளவு. அதேபோல், அவர்கள் தங்கள் மொழியின் அடிப்படை கட்டமைப்புகளை ஒருங்கிணைக்கிறார்கள், இதனால் அவர்களின் இலக்கண நிர்மாணங்கள் மேலும் மேலும் சரியானவை.
இந்த வயதில் குழந்தைகள் பெரியவர்களின் கருத்தில் மிகவும் ஆர்வமாக உள்ளனர், அவர்களின் குறிப்பு பெற்றோர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் மற்றும் அவர்கள் நெருங்கிய சார்புடைய பிணைப்புகளை நிறுவுகிறார்கள். வயதானவர்கள் இதற்கு முன்மாதிரியாக உள்ளனர். கொஞ்சம் கொஞ்சமாக சிறியவர்களின் ஈகோசென்ட்ரிசிட்டி மறைந்து, அவர்கள் மற்றவர்களைக் கேட்க கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.
ஆரம்பக் கல்வியின் நோக்கங்கள் என்ன
ஆரம்பக் கல்வியின் நோக்கம் வாய்வழி வெளிப்பாடு மற்றும் புரிதல், எழுதுதல், வாசித்தல், கணக்கீடு போன்ற கற்றலை எளிதாக்குதல். கலாச்சாரத்தின் அடிப்படை கருத்துக்களைப் பெறுவதோடு, சகவாழ்வு, படைப்பாற்றல் மற்றும் பாசம் ஆகியவற்றின் பழக்கவழக்கங்கள். ஒரு குறுக்கு வழியில், ஆடியோவிஷுவல் தகவல் தொடர்பு, தகவல் மற்றும் தகவல் தொடர்பு தொழில்நுட்பங்கள், தொழில் முனைவோர் மற்றும் குடிமை மற்றும் அரசியலமைப்பு கல்வி ஆகியவை செயல்படுகின்றன.
6 முதல் 12 வயது வரை செல்லும் இந்த கட்டத்தில், மாணவர் அமைப்பின் பன்முகத்தன்மைக்கு சிறப்பு கவனம் செலுத்தப்படுகிறது. இது குழந்தையின் தனிப்பட்ட தேவைகளின் அடிப்படையில் தனிப்பயனாக்கப்பட்ட கவனத்தைப் பற்றியது. ஆரம்பகால நோயறிதல்களைச் செய்வதற்கும் செய்வதற்கும் மற்றும் பள்ளி வெற்றியை அடைவதற்கு வலுவூட்டல் வழிமுறைகளை நிறுவுவதற்கும் ஆசிரியர்கள் கவனம் செலுத்தும் காலம் இது.
பாடங்கள் மற்றும் பகுதிகள் ஒரு உலகளாவிய மற்றும் உள்ளடக்கிய தன்மை. பிரைமரியில், ஆளுமையின் அனைத்து பகுதிகளிலும் மற்றவர்களுடனும் அவற்றின் திறன் திறன்கள் உருவாக்கப்படுகின்றன. ஆசிரியர்கள் இசை, உடற்கல்வி மற்றும் வெளிநாட்டு மொழிகளைத் தவிர்த்து, அனைத்து பாடங்களையும் கற்பிக்கிறார்கள், அவை ஆசிரியர்களால் கற்பிக்கப்படுகின்றன.