ஒரு குழந்தை நம்மை எப்படிப் பார்க்கிறது? புதிதாகப் பிறந்தவர் உலகை இப்படித்தான் உணருகிறார்

புதிதாகப் பிறந்த குழந்தை அதன் பெற்றோரின் வெளிப்பாடுகளை 30 செ.மீ தூரத்தில் காணலாம். முதன்முறையாக, குழந்தைகளின் உலகின் பார்வையை மறுகட்டமைப்பதில் ஆராய்ச்சியாளர்கள் வெற்றி பெற்றுள்ளனர்.

தொழில்நுட்பம், கணிதம் மற்றும் முன் அறிவை இணைப்பதன் மூலம் குழந்தைகளின் காட்சி கருத்து, நோர்வேயின் மிகப்பெரிய மற்றும் மிகவும் மதிப்புமிக்க பல்கலைக்கழகமான ஒஸ்லோ பல்கலைக்கழகத்தின் ஆராய்ச்சியாளர்கள் புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையை உண்மையில் எவ்வளவு பார்க்க முடியும் என்பதைக் காண்பிப்பதில் வெற்றி பெற்றுள்ளனர். நான் கீழே விரிவாகக் கூறுவேன். அதை தவறவிடாதீர்கள்!

2 முதல் 3 நாட்கள் வயதுடைய ஒரு குழந்தைக்கு முடியும் என்று ஆய்வின் முடிவுகள் கூறுகின்றன முகங்களை உணருங்கள், மற்றும் ஒருவேளை உணர்ச்சி முகபாவங்கள், 30 சென்டிமீட்டர் தொலைவில். இது ஒரு தாய்க்கும் அவளுடைய பாலூட்டும் குழந்தைக்கும் இடையிலான தோராயமான தூரம். தூரம் 60 சென்டிமீட்டருக்கும் அதிகமாக இருந்தால், குழந்தைக்கு முகங்களையும் வெளிப்பாடுகளையும் உணர காட்சி படம் மிகவும் மங்கலாக இருக்கும்.

El ஆய்வு ஒஸ்லோ பல்கலைக்கழகத்தின் உளவியல் நிறுவனத்தின் ஆராய்ச்சியாளர்களால், ஸ்வீடனின் ஸ்டாக்ஹோமில் உள்ள உப்சாலா பல்கலைக்கழகம் மற்றும் எக்லிப்ஸ் ஆப்டிக்ஸ் ஆகியவற்றின் சகாக்களுடன் இணைந்து நடத்தப்பட்டது.

நகரும் படங்கள், ஆராய்ச்சிக்கான திறவுகோல்

இந்த ஆய்வு ஒரு அறிவு இடைவெளியை நிரப்புகிறது குழந்தைகளின் காட்சி உலகம் இது பல தசாப்தங்களாக திறந்திருக்கும். புதிதாகப் பிறந்தவர்கள் வாழ்க்கையின் முதல் நாட்கள் மற்றும் வாரங்களில் வயதுவந்தோரின் முகபாவனைகளைப் பிரதிபலிக்க முடியும் என்ற கூற்றுகளை விளக்க முடிவுகள் உதவக்கூடும், அவர்களின் பார்வை அவர்களின் சூழலில் விவரங்களை உணர போதுமானதாக வளர நீண்ட காலத்திற்கு முன்பே. முக்கிய சொல் இயக்கம்.

“முன்னதாக, புதிதாகப் பிறந்த குழந்தை எதைப் பார்க்கிறது என்பதை ஆய்வாளர்கள் சரியாக மதிப்பிட முயன்றபோது, ​​அவர்கள் தொடர்ந்து புகைப்படங்களைப் பயன்படுத்தினர். ஆனால் உண்மையான உலகம் மாறும். நகரும் படங்களைப் பயன்படுத்துவது எங்கள் யோசனையாக இருந்தது ”, இன்ஸ்டிடியூட் ஆப் சைக்காலஜி பேராசிரியர் எமரிட்டஸ், ஸ்வைன் மேக்னுசென் கூறுகிறார்.

பழைய யோசனையைச் சோதிக்கிறது

அவரது தொழில் வாழ்க்கையின் ஆரம்பத்தில், மாக்னுசென் ஆராய்ச்சி செய்தார் மனிதர்களின் காட்சி கருத்து. ஒரு நாள், சுமார் 15 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, புதிதாகப் பிறந்தவர்கள் தங்களைச் சுற்றியுள்ள மக்களின் முகபாவனைகளை உணர வல்லவரா என்பதை சோதிக்கும் சிக்கலை அவர் தனது சகாக்களுடன் விவாதித்தார். குழந்தைகளின் முகபாவனைகளைப் பார்க்கவும் பிரதிபலிக்கவும் முடியும் என்பது உண்மை என்றால், அவர்களின் முகம் அசைவதே காரணம் என்று ஆராய்ச்சியாளர்கள் ஒப்புக்கொண்டனர்.

ஆனால் பின்னர், மாக்னுசனுக்கும் அவரது சகாக்களுக்கும் தங்கள் யோசனையை சோதனைக்கு உட்படுத்தும் உபகரணங்கள் அல்லது திறமை இல்லை. அவர்கள் இப்போது செய்த ஆராய்ச்சி இப்போது வரை யாரும் முயற்சிக்கவில்லை என்ற பழைய கருத்தை உருவாக்குகிறது.

முகபாவனைகளை புரியவைப்பது எது?

சோதனையை மேற்கொள்ள, ஆராய்ச்சியாளர்கள் ஒன்றிணைக்க வேண்டியிருந்தது நவீன உருவகப்படுத்துதல் நுட்பங்கள் குழந்தைகளின் பார்வை எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதற்கான முன்னோட்டத்துடன். 80 களில் நடத்தப்பட்ட நடத்தை ஆய்வுகளுக்கு இளம் குழந்தைகளின் மாறுபட்ட உணர்திறன் மற்றும் இடஞ்சார்ந்த தெளிவுத்திறன் குறித்து ஏற்கனவே ஏராளமான தகவல்கள் கிடைத்தன என்று மாக்னுசென் கருத்துரைக்கிறார். ஒரு சீரான சாம்பல் பின்னணிக்கு எதிராக ஒரு உருவத்தை வழங்குவது குழந்தைகளை வழிநடத்த காரணமாக அமைந்தது உருவத்தை நோக்கி விழிகள்.

Black கருப்பு மற்றும் வெள்ளை கோடுகளால் ஆன புள்ளிவிவரங்கள் பயன்படுத்தப்பட்டன. ஒரு குறிப்பிட்ட அலைவரிசை மற்றும் அதிர்வெண்ணைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, ​​புலம் ஒரே மாதிரியான சாம்பல் நிறமாகத் தோன்றுகிறது, மேலும் குழந்தை தனது பார்வையை அதை நோக்கி செலுத்துவதில்லை. புள்ளிவிவரங்களுக்கு ஈடுசெய்ய அகலத்தையும் அதிர்வெண்ணையும் மாற்றுவதன் மூலம், குழந்தையை அந்த உருவத்தைப் பார்க்கத் தேவையான மாறுபாடு மற்றும் இடஞ்சார்ந்த தீர்மானத்தின் சரியான அளவைத் தீர்மானிக்க உண்மைகள் அனுமதிக்கின்றன. என்கிறார் மாக்னுசென்.

வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், ஆராய்ச்சியாளர்கள் மிகவும் துல்லியமான தகவல்களை அணுகினர் புதிதாகப் பிறந்த குழந்தைகளின் பார்வை. இந்த தகவலின் நடைமுறை விளைவுகள் அவர்களுக்கு தெரியாதவை.

இயக்கம் பார்க்க எளிதானது

மங்கலான ஸ்டில் புகைப்படத்தை விட நகரும் ஒன்றை அடையாளம் காண்பது எளிது. பல்வேறு உணர்ச்சி வெளிப்பாடுகளுக்கு இடையில் மாறிய முகங்களின் வீடியோ பதிவுகளை ஆராய்ச்சியாளர்கள் செய்தனர், பின்னர் புதிதாகப் பிறந்த குழந்தைகளுக்கு இது கிடைக்காது என்று அவர்களுக்குத் தெரிந்த தகவல்களை கசியவிட்டனர். பின்னர் அவர்கள் வயது வந்தோருக்கான வீடியோக்களைப் பார்க்க அனுமதிக்கிறார்கள். பெரியவர்களுக்கு ஒரு முகபாவனை அடையாளம் காண முடியாவிட்டால், புதிதாகப் பிறந்தவனும் அவ்வாறு செய்ய முடியாது என்று கருத வேண்டும்.

30 சென்டிமீட்டர் தூரத்திலிருந்து வீடியோவைப் பார்க்கும்போது வயது வந்தோர் பங்கேற்பாளர்கள் நான்கு நிகழ்வுகளில் மூன்றில் முகபாவனைகளை சரியாக அடையாளம் கண்டனர். தூரம் 120 சென்டிமீட்டராக உயர்த்தப்பட்டபோது, ​​பங்கேற்பாளர்களை அடையாளம் காணும் விகிதம் சீரற்ற முறையில் பதிலளிப்பதில் இருந்து ஒருவர் எதிர்பார்ப்பதற்கு பதிலளித்தது. இதன் பொருள் என்னவென்றால், புதிதாகப் பிறந்த குழந்தைக்குக் கிடைக்கும் காட்சித் தகவல்களின் அடிப்படையில் முகபாவனைகளை அடையாளம் காணும் திறன் அதன் வரம்பை சுமார் 30 சென்டிமீட்டர் தொலைவில் அடையும்.

முதல் முறையாக ஒரு குழந்தை எதைப் பார்க்கிறது என்பதற்கான உறுதியான மதிப்பீடு உள்ளது

"புதிதாகப் பிறந்தவருக்கு உண்மையில் என்ன பார்க்க முடியும் என்பதை மட்டுமே நாங்கள் ஆராய்ந்தோம் என்பதை நினைவில் கொள்வது அவசியம், ஆனால் அவர்கள் அதைப் புரிந்துகொள்ள முடியுமா என்பதல்ல." மாக்னுசென் சுட்டிக்காட்டுகிறார்.

புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையின் காட்சி யதார்த்தத்தை மீண்டும் உருவாக்குவதற்கான முந்தைய முயற்சிகள் பொதுவாக ஒரு சாதாரண புகைப்படத்தைக் கருத்தில் கொண்டு அதை மங்கலாக்குவதை அடிப்படையாகக் கொண்டவை. குழந்தைகளின் காட்சி உணர்வைப் பற்றி எங்களிடம் உள்ள விரிவான தகவல்களை அவர்களுக்கு முன் யாரும் பயன்படுத்தவில்லை என்பதில் அவர்கள் ஆச்சரியப்பட்டதாக மாக்னுசென் ஒப்புக்கொள்கிறார். ஆகையால், புதிதாகப் பிறந்த குழந்தைக்குக் கிடைக்கும் காட்சித் தகவல்களின் உறுதியான மதிப்பீடு எங்களிடம் இருப்பது இதுவே முதல் முறை.