கல்வியில் தற்காப்பு கலை மதிப்புகள்: ஒழுக்கம் மற்றும் மரியாதை

இந்த நாட்கள் கராத்தே மற்றும் ஜூடோவின் உலக தினமாக நினைவுகூரப்படுகின்றன, இரண்டும் கருதப்படுகின்றன தற்காப்பு கலைகள். இவற்றில் பலவற்றின் தத்துவத்தைப் பற்றி இன்று நாங்கள் உங்களுக்கு சொல்ல விரும்புகிறோம் பாதுகாப்பு மற்றும் சண்டை துறைகள், தற்காப்பு என்றால் இராணுவம் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், அவை உங்கள் குழந்தைகளின் வளர்ச்சிக்கும், அவர்களின் பயிற்சிக்கும் உடல் ரீதியாக மட்டுமல்ல.

உலகெங்கிலும் இந்த கலைகளை கடைப்பிடிக்கும் மில்லியன் கணக்கான மக்கள் உள்ளனர், யாருடையது இரண்டு முக்கிய நன்மைகள் ஒழுக்கம் மற்றும் தன்னம்பிக்கை. ஆனால் உங்கள் மகன்களுக்கும் மகள்களுக்கும் அவர்கள் பங்களிக்கும் பிற மதிப்புகளைப் பற்றி நாங்கள் தொடர்ந்து உங்களுக்குச் சொல்கிறோம்.

சுருக்கமான வரலாறு மற்றும் தற்காப்பு கலைகள் குறித்த சில குறிப்புகள்

இந்த கலைகள் மேற்கத்திய உலகத்தை எவ்வாறு அடைந்தன என்பது பற்றி நாங்கள் பேசுகிறோம் கிழக்கிலிருந்து, ஜப்பான் மற்றும் சீனா முக்கியமாக. எனவே, அதன் தோற்றமும் அதன் தத்துவமும், சிந்தனைக்கான ஒரு வழியாக, ஏற்கனவே ஐரோப்பாவில் நிலவும் போராட்டக் கருத்தாக்கத்திலிருந்து வெகு தொலைவில் உள்ளது. தற்காப்புக் கலைகளின் சிறப்பியல்புகளில் ஒன்று அது துப்பாக்கிகளின் பயன்பாட்டை விலக்கு அல்லது பிற நவீன ஆயுதங்கள்.

நாம் அவற்றை வகைப்படுத்த விரும்பினால், ஆயுதங்கள் இல்லாத அமைப்புகளுக்கு இடையில் அவற்றைப் பிரிப்பதே உன்னதமானது, அவை வெறும் கையால் இருக்கும், மற்றும் ஆயுதங்களைக் கொண்ட அமைப்புகள், அவை வில், ஈட்டி, வாள் அல்லது தண்டுகள் போன்ற வகைகளில் நிபுணத்துவம் பெற்றவை.

ஆனால் இந்த எல்லா தகவல்களையும் நாங்கள் உங்களுக்குத் தெரிவிக்க விரும்பவில்லை, இது உங்கள் குழந்தையுடன் மிகவும் அடையாளம் காணும் நடைமுறையைத் தேர்வுசெய்ய இணையத்தில் நீங்கள் காணலாம், ஆனால் இந்த கலைகள் அவற்றைக் கொண்டு வரும் மதிப்புகளை விளக்குகின்றன.

தற்காப்பு கலைகள் கல்விக்கு கொண்டு வரும் மதிப்புகள்

முதல் விஷயம் அனைவருடனும் ஒரு விளையாட்டை பயிற்சி செய்வது உடல் நன்மைகள் இது குழந்தையின் வளர்ச்சியில் கருதுகிறது. எவ்வாறாயினும், வாழ்க்கையின் ஒரு தத்துவத்தை பின்பற்றுவது அல்லது பிற சிக்கல்களை நாம் சேர்க்க வேண்டும் நடத்தை விதி, ஆயிரக்கணக்கான ஆண்டுகளாக நிரூபிக்கப்பட்ட பயனுள்ள முறைகளின் குறியீட்டு முறை, தனிப்பட்ட பாதுகாப்பு, மன ஒழுக்கம், விடாமுயற்சி, தன்மையை உருவாக்குதல், மரியாதை மற்றும் தன்னம்பிக்கை.

டேக்வாண்டோ, ஜூடோ, குன்-ஃபூ, கராத்தே அல்லது ஓரியண்டல் துறைகளில் ஏதேனும் ஒன்றைப் பயிற்சி செய்ய குழந்தையாகத் தொடங்குவது குழந்தைக்கு வழங்கும் முக்கியமான கருவிகள் இது உங்கள் கதாபாத்திரத்தை மென்மையாக்கவும், மிகவும் பாதுகாப்பாக உணரவும், மேலும் கட்டுப்படுத்தவும் உதவும். வெறுமனே, தற்காப்புக் கலைகள் இந்த விஷயத்தைப் பற்றி நிறைய அறிந்த, கற்பித்தல் திறன்களைக் கொண்ட, குழந்தையின் நம்பிக்கையைப் பெறக் கற்றுக் கொள்ள வேண்டும். ஆசிரியர் ஒரு ஆசிரியராகிறார், இது விளையாட்டுப் பகுதியை கற்பிப்பது மட்டுமல்லாமல், வாழ்க்கையின் வெவ்வேறு பகுதிகளில் ஒரு முன்மாதிரியாகவும் வழிகாட்டியாகவும் இருக்க வேண்டும்.

தற்காப்புக் கலைகளில் உதைகள், வீச்சுகள், தொகுதிகள் பயன்படுத்தப்பட்டாலும், அவை தற்காப்பு மற்றும் தாக்குதல் துறைகள், மறக்க வேண்டாம், குழந்தைகளுக்கு அவர்கள் எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக கற்பிக்கப்படுகிறார்கள். வகுப்பின் போது அவர்கள் நிறைய அட்ரினலின் வெளியிடுகிறார்கள் என்றாலும், இதற்கு வெளியே அவர்கள் கற்பிக்கப்படுகிறார்கள் அறிவு நடைமுறையில் இல்லை, தேவைப்பட்டால் அல்லது பாதுகாப்பு வழிமுறையாக தவிர. இங்கே குழந்தைகளில் பொறுப்பான நடத்தைகளை எவ்வாறு வளர்ப்பது என்பது குறித்த ஒரு முழுமையான கட்டுரை உங்களிடம் உள்ளது.

பயிற்சியைத் தொடங்க வசதியான வயது

தற்காப்பு கலைகள் ஜூடோ, கராத்தே மற்றும் டேக்வாண்டோ ஆகியவை குழந்தைகளுக்கு மிகவும் பொதுவானவை மற்றும் பரிந்துரைக்கப்படுகின்றன. இது நீங்கள் தேர்வு செய்யும் விளையாட்டு மற்றும் ஒழுக்கத்தைப் பொறுத்தது, ஒரு வயதில் அல்லது இன்னொரு வயதில் தொடங்குவது சுவாரஸ்யமானது. ஆனால், இது எப்போதும் பெற்றோருக்கும் குழந்தைகளுக்கும் இடையில் பகிரப்பட்ட விருப்பமாக இருக்க வேண்டும். உங்கள் மகன் அல்லது மகளை கராத்தேவுக்கு சுட்டிக்காட்டுவது பயனற்றது, எடுத்துக்காட்டாக, அவர்கள் ஒப்புக்கொள்ளவில்லை என்றால். நிராகரிப்பு மிக மோசமான ஆசிரியர். கராத்தேவின் உதாரணத்தை நான் உங்களுக்கு வழங்கியுள்ளேன், ஏனெனில் சில நிபுணர்களின் கூற்றுப்படி, இது தொடங்கும் முதல் தற்காப்புக் கலையாக இருக்கும். அதை பயிற்சி செய்யலாம் மூன்று வயதிலிருந்து கராத்தே. உங்கள் பிள்ளை மற்றொரு முறையை விரும்பினால், ஜூடோ, எடுத்துக்காட்டாக, 5 ஆண்டுகள் தொடங்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. இந்த விஷயத்தில் அதிக அளவு செறிவு மற்றும் திறன் தேவைப்படுகிறது, அத்துடன் கட்டுப்படுத்தும் திறனும் தேவைப்படுகிறது.

இது சரியான விதி அல்ல இளைய குழந்தைகளுக்கான திட்டங்களை உருவாக்கிய பள்ளிகள் உள்ளன, இரண்டு முதல் நான்கு வயதிற்கு இடையில், அவர்கள் பொதுவாக கவனம் செலுத்தும் திறனில் கவனம் செலுத்துகிறார்கள், சமநிலை அல்லது ஒருங்கிணைப்பு போன்ற மனோமோட்டர் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள், மற்றும் வகுப்புகளை விளையாட்டு வடிவத்தில் கவனம் செலுத்துகிறார்கள்.