உங்களுக்காக, உங்கள் நாட்டின் கல்வி எப்படி இருக்க விரும்புகிறீர்கள்?

வணக்கம் வாசகர்களே! எப்படி இருக்கிறீர்கள்? உங்களுக்கு ஒரு சிறந்த விடுமுறை இருந்தது என்று நம்புகிறேன்! ஆனால் செப்டம்பர் வந்துவிட்டது, வகுப்பறைகள் திரும்பிவிட்டன. கடந்த ஆண்டு ஏற்றத் தாழ்வுகள் நிறைந்திருந்தன. பல கல்வி மையங்கள் இணைந்தன கல்வி முறையின் மாற்றம். இந்த வழியில், அவர்கள் இவ்வளவு காலமாக எங்களிடம் இருந்த பாரம்பரியக் கல்வியில் இருந்து துண்டிக்கப்பட்டனர்.

தலைப்பில் உள்ள கேள்விக்கு பதிலளிக்க நீங்கள் எப்போதாவது யோசித்திருக்கிறீர்களா? அதாவது, நம் நாட்டின் கல்வி எப்படி இருக்க விரும்புகிறேன்? நான் பல, பல முறை செய்கிறேன். அதற்காக, நான் உங்களுடன் பேசப் போகிறேன் எனது இலட்சிய கல்வி. எல்லா கல்வி நிறுவனங்களிலும் நான் கடத்த விரும்பும் கல்வியில். நாம் அதற்குப் போகிறோமா? நீங்கள் என்னுடன் பிரதிபலிப்பீர்கள் என்று நம்புகிறேன்!

உணர்ச்சி கல்வியும் அறிவும் எப்போதும் கைகோர்த்துக் கொண்டே இருக்கும்

கணிதத்தையும் ஆங்கிலத்தையும் கற்பிப்பதே பள்ளிகள் என்று நினைக்கும் பலர் (ஆசிரியர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் உட்பட) உள்ளனர். அந்த உணர்ச்சிகளையும் மதிப்புகளையும் வீட்டில் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். முதல் மதிப்புகள் மற்றும் முதல் உணர்ச்சிகள் வீட்டிலேயே கற்றுக்கொள்ளப்படுகின்றன என்பது தெளிவாகிறது, ஆனால் கல்வி மையங்களும் செய்ய வேண்டும் பின்னர் அவர்களை ஊக்குவிக்கவும் வலுப்படுத்தவும். 

கணிதத்தையும் ஆங்கிலத்தையும் சுறுசுறுப்பாகவும் நடைமுறையிலும் கற்றுக்கொள்வது முக்கியம். ஆனால் மாணவர்களுக்குத் தெரிந்ததும் முக்கியம் நிர்வகிக்கவும் தங்கள் சொந்த உணர்ச்சிகளை வெளிப்படுத்தவும் மற்றவர்களின் உணர்ச்சிகளை அடையாளம் காணவும். குழந்தைகள் மற்றும் மாணவர்களின் முழு வளர்ச்சிக்காக கல்வி மையங்கள் குடும்பங்களுடன் கைகோர்த்து செயல்பட வேண்டும். போதுமான உணர்ச்சி கல்வி இல்லாமல் முழு வளர்ச்சியும் முழுமையடையாது.

சகிப்புத்தன்மை மற்றும் உண்மையான உள்ளடக்கிய கல்வி

ஆஸ்பெர்கெர்ஸுடன் ஒரு குழந்தைக்கு தங்கள் வகுப்பை மாற்றுவதில் பெற்றோர் குழு மகிழ்ச்சியடைந்தது என்ற செய்தியை உங்களில் பெரும்பாலோர் படித்திருப்பதாக நினைக்கிறேன். வெளிப்படையாக, நான் வகுப்பறையில் உள்ளடக்கிய கல்வியை ஆதரிக்கிறேன். ஆனாலும், இதுபோன்ற அசிங்கமான கல்வியை வீட்டிலிருந்து பெற்றால் அவர்கள் எவ்வாறு மாணவர்களை மதிக்கிறார்கள், ஆதரிக்கப் போகிறார்கள்? ஆசிரியர்கள் வளர்க்க விரும்பும் அளவுக்கு மரியாதை, பச்சாத்தாபம் மற்றும் சகிப்புத்தன்மை, குடும்பங்களின் உதவியின்றி இது போதாது.

எனவே, உள்ளடக்கிய கல்வி மற்றும் சகிப்புத்தன்மை என்பது கல்வியாளர்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் பேராசிரியர்கள் மட்டுமல்ல. உள்ளடக்கிய கல்வியுடன் நான் மையங்களில் தேவைப்படும் பாடத்திட்ட தழுவல்களை உருவாக்குவது மட்டுமல்ல மாணவர்களின் உணர்ச்சிகளைப் பற்றி கவலைப்படுங்கள், அவர்கள் எப்படி உணர்கிறார்கள் மற்றும் அனைவருக்கும் வரவேற்பு, அமைதியான மற்றும் திறந்த சூழலை உருவாக்க முயற்சிக்கிறார்கள்.

தற்போதைய மற்றும் சுறுசுறுப்பான கல்விக்கு ஏற்றவாறு மதிப்பீடு செய்வதற்கான வேறு வழி

முப்பது ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக, அதே மதிப்பீட்டு முறை பயன்படுத்தப்படுகிறது: தேர்வுகள், தரங்கள் மற்றும் அறிக்கை அட்டை. ஏன்? இந்த பகுதியில் ஏன் முன்னேற்றம் ஏற்படவில்லை? உண்மை என்னவென்றால் எனக்கு எதுவும் தெரியாது. நான் உறுதியாக நம்புகிறேன் என்னவென்றால், மாணவர்கள் எண்கள், சோதனைகள் மற்றும் தரங்களை விட அதிகம். தேர்ச்சி தேர்ச்சியின் அடிப்படையில் உண்மையான கற்றல் இருக்கக்கூடாது என்று நான் நம்புகிறேன். A இன் சம்பாதிக்கும் அனைத்து மாணவர்களும் வகுப்பில் கற்பிக்கப்பட்டதைக் கற்றுக்கொள்வதில்லை.

நீங்கள் ஒரு போலி கற்றல் கொடுக்க முடியும் என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா? போலி கற்றல் ஒரே ஒரு குறிக்கோளுடன் மாணவர்கள் ஒரு தலைப்பை இதயத்தால் "கற்கும்போது" இது நிகழ்கிறது: சோதனைகளில் தேர்ச்சி பெற. அவர்களில் சிலர் சிறந்த தரங்களைப் பெறலாம், ஆனால் அவர்கள் படித்தவற்றைப் பற்றி நீங்கள் உரையாடலைத் தொடங்கினால், அவர்கள் அதை ஒருங்கிணைக்கவில்லை அல்லது புரிந்து கொள்ளவில்லை என்பதை நீங்கள் காணலாம். அவர்கள் என்ன செய்திருக்கிறார்கள் மனப்பாடம் எல்லா புள்ளிகளும்.

நான் அவர்களைக் குறை கூறவில்லை (ஆசிரியர்களும் பேராசிரியர்களும் இல்லை). ஸ்பெயினில் எங்களிடம் உள்ள கல்வி முறை அதுதான் அவர்களைச் செய்யத் தூண்டுகிறது. மனப்பாடம் செய்வதற்கு வெகுமதி அளிக்கும் கல்வி முறை விமர்சன சிந்தனை மற்றும் பயிற்சி. ஒரு உண்மையான, சுறுசுறுப்பான, ஒத்துழைப்பு மற்றும் நனவான வழியில் கற்றுக்கொள்வதை விட அனைத்து பாடங்களையும் தேர்ச்சி பெறுவது மிக முக்கியமானது. தேர்வுகள் மற்றும் தரங்களை விட்டுச்சென்ற போதுமான பள்ளிகள் ஏற்கனவே உள்ளன. முடிவுகளைப் பற்றி நீங்கள் ஆச்சரியப்படுகிறீர்களா? நன்று.

வகுப்பறைகளில் விளையாட்டு மிகவும் முக்கியமாக இருக்க வேண்டும்

விளையாட்டுக்கள் வீட்டிலோ அல்லது பூங்காவிலோ இருக்கக்கூடாது. பல நரம்பியல் கல்வி விளையாட்டுகள் பயன்படுத்தப்படலாம் குழந்தைகள் வகுப்பறைகள் மற்றும் முதன்மை. இருப்பினும், வகுப்புகளை சூதாட்ட தயங்கும் சில ஆசிரியர்கள் இன்னும் உள்ளனர். நரம்பியல் கல்வி விளையாட்டுகளின் நன்மைகள் பல. நான் பின்வருவனவற்றை முன்னிலைப்படுத்துவேன்: அவை விமர்சன சிந்தனை, குழுப்பணி மற்றும் ஊக்குவிக்கின்றன வேடிக்கையான, செயலில் மற்றும் உண்மையான கற்றல். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவை அறிவின் ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் புரிதலை ஆதரிக்கின்றன.

உங்களைப் பொறுத்தவரை, கல்வி எப்படி இருக்க விரும்புகிறீர்கள்?

முக்கியமான பிரதிபலிப்பை அழைக்கும் ஒரு நல்ல கேள்வி இது. இதைப் பற்றி முழுமையாக சிந்திக்க உங்களை அழைக்கிறேன். நீங்கள் என்ன மாற்றுவீர்கள்? தொடங்கும் புதிய பள்ளி ஆண்டில் உங்கள் குழந்தைகள் என்ன விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்ள விரும்புகிறீர்கள்? நீங்கள் இடுகையில் கருத்துகளை வெளியிட்டு விவாதம் நடத்த விரும்பினால்… அருமை! எனவே நம் அனைவருக்கும் இடையில் நம்மிடம் உள்ள கல்வித் தரிசனங்களைப் படிப்போம். இதற்கிடையில் ... நீங்கள் ஆண்டுக்கு ஒரு சிறந்த தொடக்கத்தை வைத்திருப்பீர்கள் என்று நம்புகிறேன்!