உங்கள் பிள்ளை பிடிவாதமாக இருக்கிறான் அல்லது சில சூழ்நிலைகளில் அதிகப்படியான அசையாத மனப்பான்மையைக் கொண்டிருக்கிறான் என்று நீங்கள் நினைக்கலாம், இருப்பினும் நீங்கள் விஷயத்தைத் திருப்பி, உங்கள் பிள்ளை பிடிவாதமாகவும், அவருக்கு விருப்பமான விஷயங்களில் விடாமுயற்சியுடன் இருப்பதாகவும் நினைக்கலாம். 'பிடிவாதம்' என்ற வார்த்தைக்கு எதிர்மறை அர்த்தங்கள் இருக்கலாம், ஆனால் உண்மை என்னவென்றால், நீங்கள் விரும்பினால் மட்டுமே அது எதிர்மறையாக இருக்கும், ஏனென்றால் அது பல நேர்மறையான குணங்களைக் கொண்டிருக்கலாம், அதை சரியாகக் கற்றுக் கொள்வது உங்களுக்குத் தெரிந்தால்.
இந்த அர்த்தத்தில், நான் உங்களுக்கு சில உதவிக்குறிப்புகளை வழங்க விரும்புகிறேன், இதன் மூலம் உங்கள் பிள்ளையின் பிடிவாதத்திற்குள் நீங்கள் கல்வி கற்பிக்க முடியும், ஆனால் அதே நேரத்தில் அதை நேர்மறையான ஒன்றாக மாற்ற முடியும். உங்கள் பிள்ளை பிடிவாதமாக இருப்பதால், அவர் கீழ்ப்படியாதவர் அல்லது அவர் உங்களை சோதிக்க விரும்புகிறார் என்று அர்த்தமல்லஇது உங்கள் சொந்த சிந்தனையையும் உங்கள் சொந்த சிந்தனையையும் கொண்டுள்ளது என்று அர்த்தம்… அது அற்புதம்!
மற்ற குழந்தைகள் நன்றாக இருக்க முடியும் என்றும், அவர்களுடன் பழகுவது எளிது என்றும், அவர்களும் நல்லுறவு உடையவர்கள் என்றும் நீங்கள் எப்போதாவது நினைத்திருக்கலாம் ... ஆனால் அதற்கு நேர்மாறான மற்ற குழந்தைகளும் இருக்கிறார்கள். உங்கள் பிள்ளை குழுவில் இருந்தால், அதற்கு நேர்மாறாக, மற்றவர்களுடனான அவர்களின் தொடர்பு சிக்கலானது என்று நீங்கள் உணரலாம். ஒவ்வொரு முறையும் நீங்கள் குளிக்க வேண்டிய நேரம், படுக்கை நேரம் அல்லது உங்கள் சிறியவருடனான ஒவ்வொரு உரையாடலும் ஒரு சிறிய போராக இருப்பதைப் போல நீங்கள் போராட வேண்டும் என்று நீங்கள் நினைக்கலாம்.
நீங்கள் ஆரம்பத்திலிருந்தே தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் உங்கள் குழந்தைக்காக இதை நீங்கள் மாற்ற முடியாது, ஆனால் நீங்கள் சொல்வதை உங்கள் பிள்ளை அதிக வரவேற்பைப் பெற நீங்கள் பயன்படுத்தக்கூடிய சில உத்திகள் உள்ளன எனவே, ஒவ்வொரு நாளும் அதிக ஒத்துழைப்புடன், எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, எல்லா நேரங்களிலும் உங்கள் பேச்சைக் கேட்கும் திறனை உணருங்கள். ஆனால் பிடிவாதமாக நீங்கள் கருதும் உங்கள் மகனுக்கு எவ்வாறு கல்வி கற்பிக்க முடியும்?
உங்கள் மகனைக் கேளுங்கள்
உங்கள் பிள்ளைக்கு நீங்கள் செவிசாய்க்க வேண்டும். பிடிவாதமான அல்லது கலகக்கார குழந்தைகளுக்கு வலுவான விருப்பத்தேர்வுகள் உள்ளன, மேலும் அவை மிகவும் தெளிவாக இருக்கும் விஷயங்களாகும். முன்பே ஆலோசிக்காமல் நீங்கள் ஒரு முடிவை எடுத்திருப்பதாக உங்கள் பிள்ளை வருத்தப்பட்டால், இதை நீங்கள் உணர்ந்து, வீட்டில் சர்வாதிகார வழியில் நீங்கள் செயல்படும் அதிர்வெண்ணைக் குறைக்க வேண்டும். உங்கள் குழந்தைகள் பக்கங்களை எடுக்க மாட்டார்கள் என்பதில் உறுதியாக இருக்கும்போது இதை மிக முக்கியமான தருணங்களில் சேமிக்கவும்.
ஆனால் மற்ற சந்தர்ப்பங்களில், நீங்கள் அவருடைய கருத்தை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது அவசியம், மேலும் அவர் உங்களிடம் சொல்ல வேண்டிய அனைத்தையும் நீங்கள் கேட்கும்படி நீங்கள் அவருக்காக நேரத்தை அர்ப்பணிக்கவும் வேண்டும். உதாரணமாக, உங்கள் மகன் தனது நண்பர்களுடன் விளையாட விரும்பவில்லை என்று சொன்னால், அவருடைய காரணங்களைக் கேளுங்கள். உங்கள் பிள்ளை செய்ய விரும்பாத ஒன்றைச் செய்யும்படி கட்டாயப்படுத்த வேண்டாம். சில நேரங்களில் அனைவருக்கும் பேச்சுவார்த்தை நடத்தினால் போதும்.
நேர்மறையான அணுகுமுறையைக் கொண்டிருங்கள்
உரிமைகோரலை ஆதரிப்பதற்கு பதிலாக அல்லது எதிர்மறையான மற்றும் கோரக்கூடிய தகவல்தொடர்பு வடிவத்தைப் பயன்படுத்துவதற்குப் பதிலாக, நீங்கள் நேர்மறையான, ஊக்கமளிக்கும் தகவல்தொடர்பு வடிவத்தைப் பயன்படுத்த வேண்டும். உதாரணமாக சொல்வதற்கு பதிலாக:'உங்கள் அறையை நீங்கள் சுத்தம் செய்யாவிட்டால், நீங்கள் திரைப்படத்தைப் பார்க்க மாட்டீர்கள்', அதே அர்த்தத்துடன் மற்றொரு நேர்மறையான சொற்றொடரைக் கூறுவது நல்லது: "உங்கள் அறையை சுத்தம் செய்தவுடன், நீங்கள் திரைப்படத்தைப் பார்க்கலாம்." 'இல்லை' என்ற வார்த்தை அதிகமாக ஆதிக்கம் செலுத்தும் எதிர்மறை மனப்பான்மைக்கும் உந்துதலை ஒரு தளமாகப் பயன்படுத்தும் நேர்மறையான அணுகுமுறைக்கும் உள்ள வித்தியாசத்தை நீங்கள் கவனிக்கிறீர்களா?
கவனச்சிதறல் மற்றும் விருப்பங்கள்
விருப்பங்களுடன் குழந்தையை திசை திருப்புவது முக்கியம். குழந்தைகள் தேர்வு மற்றும் கட்டுப்பாட்டை உணர விரும்புகிறார்கள். சிறு குழந்தைகள் விஷயங்களைக் கட்டுப்படுத்துவது அரிதாகவே இருக்கிறது, ஏனென்றால் பெரியவர்கள் தான் தங்கள் வாழ்க்கையை ஒழுங்கமைக்கும் பொறுப்பில் இருக்கிறார்கள், அந்த காரணத்திற்காக, உங்கள் வாழ்க்கையில் நீங்கள் தேர்வு செய்யக்கூடிய சிறிய விருப்பங்கள் ஒரு மாற்றத்தை ஏற்படுத்தும்.
இது குழந்தைகளை நீங்கள் விரும்பியதைச் செய்வதற்கான ஒரு வழியாகும், ஆனால் அவர்கள் அதைச் செய்யத் தேர்வு செய்கிறார்கள். எடுத்துக்காட்டாக, உங்கள் பிள்ளையைத் தூங்கச் சொல்வதற்குப் பதிலாக, அவ்வாறு செய்ய நீங்கள் ஒரு விருப்பத்தை வழங்கலாம். எடுத்துக்காட்டாக, இது போன்ற விருப்பங்களை நீங்கள் முயற்சி செய்யலாம்: 'நீங்கள் இப்போது தூங்குவீர்களா அல்லது தூங்குவதற்கு 5 நிமிடங்கள் முன்பு விளையாடுவீர்களா? எதைத் தேர்வு செய்வது என்று நீங்கள் யோசித்துக்கொண்டிருக்கும்போது, நீங்கள் விருப்பத்தைப் பற்றி விவாதிக்க மாட்டீர்கள், பின்னர் மகிழ்ச்சியுடன் ஆர்டருக்கு இணங்குவீர்கள்.
முடிவெடுப்பதில் உங்கள் பிள்ளையை ஈடுபடுத்துங்கள்
முடிவெடுப்பதில் உங்கள் பிள்ளையை நீங்கள் ஈடுபடுத்த வேண்டும், இதனால் அவர்கள் மீண்டும் கட்டுப்பாட்டில் இருப்பதாக அவர்கள் உணருவார்கள். உங்கள் பிள்ளைக்கு தனது வாழ்க்கையில் சில கட்டுப்பாடு இருப்பதாக உணர்ந்தால், அவர் உங்கள் கோரிக்கைகளுக்கு எதிராக வாதிடுவதற்கு குறைவாகவே தயாராக இருக்கலாம். அதனால்தான் உங்கள் பிள்ளையும் 'சிறிய குழுவின்' பகுதியாக இருக்கும் குடும்பக் கூட்டங்களை நடத்துவது மிகவும் முக்கியம். இந்த வழியில், இந்த கூட்டங்களில் ஒரு குடும்பமாக முடிவுகளை எடுக்க முடியும். இது உங்கள் குழந்தையின் கருத்தை முடிவெடுப்பதில் செல்வாக்கு செலுத்த அனுமதிக்கும், இது அவருடைய சுயமரியாதையை அதிகரிக்கும், எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் எல்லா நேரத்திலும் மதிப்புமிக்கவராகவும் கேட்கப்பட்டவராகவும் இருப்பார்.
உணர்ச்சிகளைப் பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள்
உங்கள் குழந்தையின் உணர்ச்சிகளில் கவனம் செலுத்துவது மிகவும் முக்கியம். நீங்கள் பிடிவாதத்தை சமாளிக்க தேவையில்லை, ஆனால் அதற்கு காரணமான காரணத்தில் நீங்கள் கவனம் செலுத்த வேண்டும். உங்கள் பிள்ளை நன்றாக உணர, நீங்கள் வேர் சிக்கலை குணப்படுத்துவது முக்கியம். உங்கள் பிள்ளையின் உணர்ச்சிகளைப் பற்றி பேசச் சொல்லுங்கள், அவர் ஏன் வருத்தப்படுகிறார் என்பதைக் கூறவும். உங்கள் பிள்ளை உணர்ச்சிகரமான துயரங்களை சமாளிக்க நீங்கள் உதவ வேண்டும், இதனால் அவர் உணர்ச்சிகளைப் புரிந்துகொள்வார்.
இதைச் செய்ய, முதலில் உங்களுக்குள் இருக்கும் உணர்ச்சிகளை அடையாளம் காண தயங்காதீர்கள், பின்னர் அவற்றை உங்கள் பிள்ளையில் அடையாளம் காணுங்கள். உங்கள் குழந்தைக்கு அந்த உணர்ச்சியைப் புரிந்துகொண்டு அதற்குப் பெயரிட உதவுவது முக்கியம். இந்த வழியில், உங்களை பாதிக்கும் பிரச்சினைக்கு தேவையான தீர்வுகளைக் கண்டறியும் திறனை நீங்கள் அதிகம் உணருவீர்கள். மிகவும் பிடிவாதமான அல்லது உங்களுக்கு நல்ல உணர்வுகளைத் தராத நடத்தைக்குச் செல்லாமல்.
உங்கள் பிள்ளை ஒரு பிடிவாதமான குழந்தை என்று நினைக்கிறீர்களா? அதை எப்படி கவனிக்கிறீர்கள்? அவரை நன்றாக உணர உங்கள் உத்திகள் என்ன, அப்பால் பார்க்க விரும்பாமல் அவரது எண்ணங்களில் அதிகம் போர்த்தப்படாமல் நீங்கள் அவருக்குக் கொடுக்கும் விருப்பங்களைக் கேட்க முடியுமா?
நல்ல மாலை, சுவாரஸ்யமான கட்டுரை. நான் மூன்று வயது சிறுவனின் தாயாக இருக்கிறேன், சமீபத்திய வாரங்களில் அவர் சமீபத்தில் வரை ஒரு பிரச்சனையும் இல்லாமல் செய்த விஷயங்களுக்கு எந்தவிதமான எதிர்ப்பும் இல்லை -. தனியாக உடை அணிவது, ஓவியம் தீட்டுவது, தனியாக சாப்பிட மறுப்பது போன்றவை, தயவுசெய்து நான் உங்களுக்கு எப்படி உதவ முடியும் என்பதை அறிய விரும்புகிறேன், மேலும் கட்டுப்பாட்டை இழக்காமல் இருக்க எனக்கு உதவுகிறேன்.
நன்றி
மெல்வி
வணக்கம் ஒலிவியா, முதலில் நான் உன்னை சரியாக புரிந்துகொள்கிறேன்: அவசரம், மன அழுத்தம், எங்களை எளிதில் நரம்புகளை இழக்கச் செய்யுங்கள், அதிக ஆதரவு இல்லாமல் உயர்த்தவும் ... இந்த பணி எளிதானது அல்ல ... வளர்ச்சி பொதுவாக நேர்கோட்டு அல்ல என்று நீங்கள் நினைக்க வேண்டும், மற்றும் சில நேரங்களில் பின்னடைவுகள் நிகழ்கின்றன: குழந்தை ஏற்கனவே செய்த மற்றும் செய்வதை நிறுத்துகிறது: அநேகமாக அவை வேண்டுமென்றே செயல்கள் அல்லது எரிச்சலூட்டுவது அல்ல, பெரும்பாலும் மேடை விரைவில் கடந்துவிடும், அதை நீங்கள் மறந்துவிடுவீர்கள். நீங்கள் அவருக்கு மீண்டும் உதவி செய்வதில் எந்தப் பிரச்சினையும் இல்லை, தனிப்பட்ட முறையில் நான் நினைக்கிறேன் 3 வயதில் அவர் இன்னும் ஆடை அணிவதற்கு மிகவும் இளமையாக இருக்கிறார். நீங்கள் அவரை ஆதரிக்க இருப்பதால், அவர் ஒருபோதும் தனியாக ஒருபோதும் செய்ய மாட்டார் என்று அர்த்தமல்ல.
இதை ஒரு சவாலாக எடுத்துக் கொள்ளாதீர்கள், நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும், உங்கள் பக்கமும் இருக்க வேண்டும். ஒரு அன்பான வாழ்த்து.
என் பெண்ணுக்கு 5 வயது. அவர் அதிக திறன் கொண்ட பெண். 2 வயதிலிருந்தே அவருக்கு வெற்றி பெறுவதில் சிக்கல் இருந்தது, குறிப்பாக ஆட்டங்களில் தோற்றது, அவர் விரக்தியடைந்தார், அவர் அழுதார். அந்த வயதிலிருந்தே அவர் சதுரங்கம் விளையாடியுள்ளார். இப்போது அவளுக்கு 5 வயது, அவள் கற்பிக்கப்படுவதை விரும்பவில்லை. விஷயங்கள் தனக்கான வழி என்று அவர் விரும்புகிறார். கடைசியாக நகலெடுக்கவும், விளக்கவும், கத்தவும். அவள் பதிலளித்தாள். உங்கள் வீட்டுப்பாடம் செய்ய, நீங்கள் விளக்கப்பட்டு கற்பிக்க விரும்பவில்லை. அவள் தன் வழியை செய்ய விரும்புகிறாள். அவர் கேட்கிறார் "குழந்தைகள் செய்யும் விதத்தை அவர்கள் மதிக்க வேண்டும். உதாரணமாக இடமிருந்து வலமாக எழுத விரும்பவில்லை. அல்லது சிறிய எழுத்துக்களுடன்.
மேலும் சதுரங்கத்துடன் மற்ற வீரர் வெல்லும் பொருட்டு அவள் விரும்பியபடி விளையாடுவதையும் நகர்த்துவதையும் அவள் கோருகிறாள்.
நீங்கள் இங்கே குறிப்பிடும் அனைத்தும் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே விண்ணப்பிக்க முயற்சித்தோம்
ஆனால் அவள் இன்னும் கோருகிறாள் என்று ஒரு புள்ளி வந்துவிட்டது. . அவர் தனது தாத்தாவை நேசிக்கிறார் என்று சொல்ல அழ ஆரம்பிக்கிறார், ஏனென்றால் எல்லாவற்றிலும் அவர் சொல்வதைக் கேட்பார். தாத்தா கைவிட்டார் என்று நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன். நீங்கள் அவரை புறக்கணித்தால், அவள் அவனைக் கத்துகிறாள், அழுகிறாள், அவனுக்கு ஒரு கடினமான நேரம் இருக்கிறது.
இதை நிறுத்துவது எப்படி?