உங்கள் குழந்தையின் மனதை எவ்வாறு தூண்டுவது

பெற்றோர் அடிப்படை வாழ்க்கையின் அனைத்து நிலைகளிலும், ஆனால் அவை முதல் இடத்தில் தீர்க்கமானவை. புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையிலிருந்து குழந்தையைத் தூண்டுவது அவர்களுடையது, இதனால் அவரது மனம் அவரது உடலைப் போலவே, சிறந்த முறையில் உருவாகிறது.

La ஆரம்ப தூண்டுதல் இது பெற்றோரின் மின்னோட்டமாகும், இதில் குழந்தையின் வளர்ச்சியின் முக்கிய தருணங்கள் அதன் வளர்ச்சியை மேம்படுத்த பயன்படுகிறது. அவை ஒரு தொடர் பயிற்சிகள் மற்றும் நுட்பங்கள் குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகளுக்காக முதலில் உருவாக்கப்பட்ட தூண்டுதல் சாதனங்கள், ஆனால் எந்த குழந்தையின் மனதையும் தூண்டுவதாக நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது.

குழந்தையின் மனதைத் தூண்டும் நுட்பங்கள்

ஆரம்பகால தூண்டுதல் ஒரு நிலையான சூழலில் ஒரு குழந்தையின் மனதை ஆதரிக்கிறதா இல்லையா என்பது குறித்து சில சர்ச்சைகள் உள்ளன. உறுதிப்படுத்தப்பட்ட விஷயம் என்னவென்றால், இந்த உடல், காட்சி, செவிவழி மற்றும் மொழி உடற்பயிற்சி நுட்பங்கள், ஆம் அவை முன்கூட்டிய குழந்தைகள், குறைபாடுகள் உள்ளவர்கள் மற்றும் ஆபத்து சூழலில் உள்ள குழந்தைகளுக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

குழந்தையின் மனதின் உருவங்களே விஞ்ஞானிகளை தீர்மானிக்க அனுமதித்தன மூளையின் எந்த பகுதி உருவாகிறது. அவளுடன் பேசுவதன் மூலமும், அவளுடன் பாடுவதன் மூலமும், அவளிடம் படிப்பதன் மூலமும் அவளைத் தூண்டுவதற்கு அவர்கள் முன்மொழிகிறார்கள், எடுத்துக்காட்டாக, இந்த பகுதிகள் இணைப்புகளை நிறுவுகின்ற காலகட்டத்தில். எனவே குழந்தை மேலும் உருவாக்கும் நரம்பியல் இணைப்புகள் எனவே அவர் வளரும்போது அவருக்கு அதிக அறிவுசார் திறன்கள் இருக்கும்.

இருப்பினும் அனைத்து அறிஞர்களும் ஒப்புக்கொள்கிறார்கள், இந்த பயிற்சிகள் இருக்க வேண்டும் ஒரு விளையாட்டு வடிவத்தில், இயற்கை, மற்றும் பெற்றோருடன். அவர்களுடனான பாதிப்பு பிணைப்பு செயல்பாட்டை விட முக்கியமானது. ஒவ்வொரு குழந்தையும் வித்தியாசமானது மற்றும் அவற்றின் வேகத்தில் உருவாகிறது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். எதையும் குறிக்க முயற்சிக்காதீர்கள்.

முதல் 3 மாதங்களில் குழந்தையின் மனதைத் தூண்டவும்

முதல் மாதத்தில், பெரும்பாலான குழந்தைகள் தலையை உயர்த்தி, ஒலிகளுக்கு பதிலளிக்கின்றனர், அவர்களைச் சுற்றியுள்ள முகங்களைப் பார்க்கிறார்கள். எனவே நீங்கள் தொடங்கலாம் ஆரம்பத்தில் இருந்தே அவருடன் விளையாடுங்கள். தாய்மார்களும் தந்தையர்களும் இதை இயற்கையாகவும் இயல்பாகவும் செய்திருக்கிறார்கள், இப்போது அறிவியல் ஆய்வுகள் இந்த விளையாட்டுகளின் முக்கியத்துவத்தைக் காட்டுகின்றன.

நீங்கள் குழந்தையுடன் பேசலாம் வெவ்வேறு ஒலிகளை உருவாக்குகிறது, அவரிடம் பாடுங்கள், விரல் பொம்மைகளைப் பயன்படுத்துங்கள். குழந்தையுடன் பேசுவது ஒருபோதும் வலிக்காது, அவர் உங்கள் குரலையும், நீங்கள் சொல்லும் தொனியையும் அறிந்து கொள்வார். இரண்டாவது மாதத்தில், குழந்தைகள் ஏற்கனவே குறுகிய காலத்திற்கு தலையைப் பிடித்துக் கொண்டு, புன்னகைத்து, தோள்களைத் தூக்கிக் கொள்கிறார்கள். அவர்கள் தொங்கும் பொம்மைகளை வைத்து, பொருட்களைப் பிடிக்கவோ, வண்ணங்களைக் காட்டவோ அல்லது பறக்கவோ செய்ய வேண்டிய நேரம் இது.

மூன்றாவது மாதத்திற்குள் உங்கள் குழந்தை உங்கள் முகத்தை அடையாளம் காணுங்கள் மற்றும் தரையில் படுத்திருக்கும் போது புரட்டுகிறது. டிரம்ஸை அடிக்க நீங்கள் அவருடன் விளையாடலாம் அல்லது தொலைபேசியில் பேசலாம். இழைமங்கள், கரடுமுரடான, மென்மையான மற்றும் வாசனையுடன் விளையாடுவதற்கான நேரம் இது. குழந்தைகள் வாசனை இருப்பதை நாங்கள் பல முறை மறந்து விடுகிறோம், மேலும் அவர்களின் அறையில் சுவையான வாசனையை வைக்கலாம்.

உங்கள் குழந்தையைத் தூண்டுவதற்கான உதவிக்குறிப்புகள்

உங்கள் குழந்தையின் ஆரம்ப தூண்டுதலை நீங்கள் தீவிரமாகத் தேர்ந்தெடுத்திருந்தால், இது தெளிவாக இருக்க வேண்டும் அதற்கு ஒரு குறிப்பிட்ட அர்ப்பணிப்பு தேவை. இதைச் செயல்படுத்த சில உதவிக்குறிப்புகளை நாங்கள் உங்களுக்கு வழங்குகிறோம்:

• குழந்தையின் மறுமொழி நேரத்தை மதிக்கவும். அவருடன் விளையாட அமைதியான நேரத்தைத் தேர்வுசெய்க. சூழலைத் தயாரிக்கவும் உங்களுக்கு என்ன தேவை மற்றும் குழந்தையின் மீது கவனம் செலுத்துங்கள். தொடுவதற்கு, காதுக்கு, அண்ணம் மற்றும் பாதுகாப்பான பொருட்களை வைத்திருக்க முயற்சிக்கவும்.
• தி விளையாட்டுகள் அதில் பங்கேற்கும் அனைவருக்கும் அவை சுவாரஸ்யமாக இருக்க வேண்டும். உங்களுக்கு ஒத்த வயதுடைய குழந்தைகள் இருந்தால், அனைவருடனும் விளையாடுங்கள். இந்த விளையாட்டுகளுடன் பாடல்கள், சொற்கள் மற்றும் புன்னகைகள் இருக்க வேண்டும். அவர்கள் அன்பும் இனிமையும் நிறைந்ததாக இருக்க வேண்டும். எனவே நீங்கள் சோர்வாக இருந்தால், நீங்கள் அவர்களுடன் இருக்காமல் இருப்பது நல்லது.
• திரைகளைப் பயன்படுத்த வேண்டாம் குழந்தை சலிப்படையும்போது. அனிமேஷன் காரணமாக குழந்தைகள் திரையால் ஹிப்னாடிஸ் செய்யப்படுகிறார்கள். வண்ணங்கள், ஒலிகள் மற்றும் இயக்கம் உண்மையில் சிறியவர்களைத் தூண்டுகின்றன, ஆனால் நீங்கள் அவற்றைப் பாடினால் அல்லது அவர்களுக்கு ஒரு கதையைச் சொன்னால், அவற்றில் அதே விளைவை நீங்கள் பெறுவீர்கள்.

தூண்டப்பட்ட மனம் கொண்ட ஒரு குழந்தை இருக்கும் மகிழ்ச்சியாக சலித்த ஒருவரை விட, ஆனால் குழந்தை தன்னுடைய ஊக்கத்தைக் காணவில்லை என்று இது அர்த்தப்படுத்துவதில்லை. அவரைக் கவனித்து, அவருக்கு மிகவும் விருப்பமானவற்றைக் கொடுங்கள்.