สอนลูก ๆ ของคุณถึงความแตกต่างระหว่างเรื่องตลกขบขันและเรื่องตลกที่ใช้ได้จริง

วันนี้เป็นวันเอพริลฟูลซึ่งตามธรรมเนียมแล้วเป็นวันแห่งเรื่องตลกและนับตั้งแต่ยุคกลางที่มีแนวคิดนี้รวมอยู่ด้วย นั่นคือในสเปนและละตินอเมริกาซึ่งเป็นพื้นที่เดียวที่มีการเฉลิมฉลองในวันนี้ เราทุกคนมีเรื่องตลกและเราได้เล่น แต่ เรื่องตลกไม่เหมือนกันทั้งหมดมีมุขตลกและมีเรื่องหนัก ๆ แม่นยำเกี่ยวกับทั้งสองอย่างความแตกต่างอารมณ์ขันที่เราต้องการพูดคุยกับคุณ

เรื่องตลกยังคงเป็นวิธีการแสดงออกและการสื่อสาร ส่วนใหญ่เมื่อเด็กผู้ชายหรือเด็กผู้หญิงพูดว่า ล้อเล่นพยายามแก้ตัว ขอให้อีกฝ่ายไม่โกรธทั้งเด็กหรือผู้ใหญ่ แต่มักจะเป็นเรื่องตลกปกปิดความรู้สึกหรือความคิดที่ซ่อนอยู่ 

เรื่องตลกและเด็กที่มีปัญหาในการเข้าสังคม

ลา เรื่องตลกที่มีเจตนาดีเป็นรูปแบบหนึ่งของการสื่อสารพวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของการเข้าสังคม. อย่างไรก็ตามมีเด็กที่มุขตลกอาจทำร้ายหรือเข้าใจผิดไม่ว่าจะเป็นเพราะพวกเขายังไม่มีวุฒิภาวะที่จะเข้าใจพวกเขาหรือเพราะพวกเขามีปัญหากับทักษะทางสังคม มีเด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงที่หาเพื่อนยากและสามารถทนกับเรื่องตลกที่ใช้ได้จริงเพราะพวกเขาต้องการเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มหรือได้รับการยอมรับ

ลา เรื่องตลกอาจเป็นเรื่องยากสำหรับเด็กที่มีปัญหาในการสนทนาเพื่อทำความเข้าใจ หรือเพื่อรับตัวชี้นำทางสังคม ความท้าทายที่ยิ่งใหญ่คือการรู้ว่าจะตอบสนองอย่างไร บางคนไม่รู้ว่ามีใครแกล้งโดยไม่ได้ตั้งใจหรือพยายามคุกคามพวกเขา

หญ้าแห้ง Bromas pesadas ที่จบลงด้วยการล่วงละเมิดหรือใกล้เคียงกับการกลั่นแกล้ง สิ่งสำคัญคือต้องอธิบายให้เด็กเข้าใจว่าการกลั่นแกล้งทางวาจาแตกต่างจากการล้อเล่น สิ่งนี้ไม่ได้ทำด้วยความตั้งใจที่จะสร้างเพื่อนหรือผูกพันกับใครบางคน ในทางตรงกันข้ามเป้าหมายคือการทำให้เหยื่ออับอายและทำให้คนพาลดูดีขึ้นและแข็งแกร่งขึ้น

อันตรายที่เรื่องตลกในทางปฏิบัติทำกับเด็ก

เด็กชายและเด็กหญิง พวกเขามีความคิดที่มหัศจรรย์ซึ่งหมายความว่าทุกอย่างสามารถเกิดขึ้นได้ในจิตใจของพวกเขา. ดังนั้นเรื่องตลกประเภท: พ่อของคุณถูกหมาป่ากินหรือแม่ของคุณไปอาศัยอยู่บนดาวดวงอื่นสิ่งเหล่านี้เป็นแนวคิดที่เด็กเล็กสามารถนำไปใช้ได้จริง เมื่อเด็กประมวลข่าวร้ายนี้เขาไม่หัวเราะเขาไม่ชอบเลยในทางกลับกันเขารู้สึกปวดร้าว 

ดังนั้นสำหรับเด็ก ไม่มีอะไรน่ากลัวไปกว่าเรื่องตลกเกี่ยวกับพ่อแม่ซึ่งเป็นแหล่งสนับสนุนหลักและความมั่นคงทางอารมณ์ของคุณ คุณควรอธิบายเรื่องนี้กับลูก ๆ ของคุณและผู้ใหญ่หลาย ๆ คนด้วยเช่นกันเมื่อพวกเขาทำเช่นนั้น

ด้วย เรื่องตลกประเภทนี้สามารถสร้างความรู้สึกผิดได้. โลกของเด็กแรกเกิดนั้นค่อนข้างเป็นคนเห็นแก่ตัวและอ้างอิงตัวเองซึ่งหมายความว่าสำหรับเด็กผู้ชายหรือเด็กผู้หญิงทุกอย่างหมุนรอบตัวเขา ดังนั้นหากผู้ใหญ่หรือพี่ชายคนอื่นล้อเล่นเล่าให้คุณฟังว่ามีคนทำร้ายเด็กก็น่าจะสงสัยว่าเป็นความผิดของพวกเขาหรือไม่และท้ายที่สุดก็เชื่อว่าเป็นเช่นนั้น

เด็กและอารมณ์ขัน

เด็กคัดลอกอารมณ์ขันของพ่อแม่ก่อน มองหาไฟล์ การยอมรับทางสังคมเป็นอารมณ์ขันทางสังคมระดับมืออาชีพทำซ้ำโดยไม่หยุดบางสิ่งที่ครั้งหนึ่งเขาเคยทำโดยไม่ได้ตั้งใจและผู้ใหญ่ก็มองว่าเป็นเรื่องตลกแม้ว่าเขาจะไม่เข้าใจว่าทำไมก็ตาม อย่างน้อยนั่นคือสิ่งที่การศึกษาของมหาวิทยาลัยนิวแฮมป์เชียร์กล่าว

เมื่ออายุ 12 เดือน ทารกดูเหมือนจะมีประสบการณ์ชีวิตมากพอที่จะตัดสินใจเรื่องอารมณ์ขันได้ด้วยตนเอง เกี่ยวกับสิ่งที่สนุกและสิ่งที่ไม่ จากนั้นพวกเขาจะทำตามรูปแบบพัฒนาการที่เหมือนกันกับเด็กทุกคน ตามที่เมเรดิ ธ กัตทิสนักจิตวิทยาจากมหาวิทยาลัยคาร์ดิฟฟ์ระบุว่าอายุที่สำคัญในการทำความเข้าใจอารมณ์ขันคือสองปี พวกเขาเริ่มเข้าใจเมื่อมีคนทำอะไรผิดพลาดโดยตั้งใจที่จะทำให้คนอื่นหัวเราะ

เมื่อเด็กโตขึ้นพวกเขาจะสูญเสียความเป็นธรรมชาติไปบ้างเนื่องจากการที่พวกเขาเข้าสู่โลกของผู้ใหญ่อย่างค่อยเป็นค่อยไป แต่ถ้าพ่อแม่หัวเราะบ่อย ๆ และประสบปัญหาเมื่อมีรอยยิ้มที่ริมฝีปากเด็ก ๆ ก็มักจะเรียนรู้ที่จะตอบสนองในลักษณะเดียวกัน และหากยังไม่เพียงพอการศึกษาจากUniversité Paris Ouest Nanterre La Défenseในฝรั่งเศสพบว่า อารมณ์ขันช่วยให้เด็กเรียนรู้ได้ดีขึ้น เนื่องจากเสียงหัวเราะจะเพิ่มโดพามีนในระดับสมองและกระตุ้นระบบการให้รางวัล และเสียงหัวเราะและเรื่องตลกอยู่ในมือเสมอ