ภาพวาดของหญิงสาวที่มีปากปิดซึ่งหลับตาแจ้งเตือนแม่ของเด็กหญิงวัย 14 ปี ความหมายถูกเปิดเผยโดยผู้เยาว์เอง: เป็นเวลา 3 ปีเพื่อนผู้ใหญ่ของครอบครัวทำร้ายเธอหลายครั้งตอนนั้นเธออายุระหว่าง 8 ถึง 11 ปี เหตุการณ์นี้เกิดขึ้นในปัมโปลนาเมื่อผู้รุกรานอาศัยอยู่ในบ้านของครอบครัวของหญิงสาวเนื่องจากเขาเป็นเพื่อนของพ่อแม่ของเธอและพวกเขาพาเขาเข้ามาเพราะพวกเขาไม่มีงานทำ
ฉันนึกไม่ถึงความสยองขวัญของเด็กผู้หญิงคนนี้ที่ต้องทนทุกข์ทรมาน เธอจะต้องติดอยู่กับความกลัวความรู้สึกผิดและความรู้สึกต่ำต้อยเมื่อเทียบกับบุคคลที่เป็นผู้ใหญ่. มักจะเกิดขึ้น: เด็กหญิงและเด็กชายไม่ได้บอกเรื่องนี้ส่วนหนึ่งเป็นเพราะความเชื่อทางสังคมปิดกั้นพวกเขา (พวกเขาโตขึ้นรู้สึกว่าต้องทำให้พอใจและพัฒนาความกลัวต่างๆที่เราถ่ายทอดให้พวกเขา); แต่ยังเป็นเพราะ ผู้ทำร้ายมีความเชี่ยวชาญมาก เพื่อให้พวกเขาเก็บความลับที่น่ากลัว
ชายคนนี้ข่มขืนเธอโดยใช้ประโยชน์จาก 20 นาทีที่พ่อพาแม่ไปทำงานเขาล่วงละเมิดทางเพศกับเธอโดยไม่ต้องมีกามารมณ์ตั้งแต่ก่อนการข่มขืนเขาบังคับให้เธอดูฉากลามกอนาจาร และถึงแม้ว่าเราได้กำหนดไว้ที่นี่แล้ว การล่วงละเมิดทางเพศเด็ก (ASI)ด้านล่างนี้ฉันจะให้รายละเอียดเกี่ยวกับวิธีการออกกำลังกาย แต่ก่อนอื่นฉันต้องการชี้ให้เห็นสั้น ๆ ว่าลักษณะที่กำหนดของ ASI คืออะไร:
- ความแตกต่างของอำนาจ (อารมณ์หรือร่างกาย) เนื่องจากตำแหน่งตามลำดับชั้นของผู้ทำร้ายซึ่งอาจเป็นญาติครูเพื่อนบ้านหรือเพื่อนของพ่อแม่ (ดังที่เคยเกิดขึ้นในกรณีที่ฉันเพิ่งเกี่ยวข้อง
- ความแตกต่างในความพึงพอใจของความต้องการ: เป็นไปโดยไม่ได้บอกว่าแรงกระตุ้นทางเพศเพียงอย่างเดียวที่ทำให้พอใจในกรณีเหล่านี้เป็นของผู้ใหญ่
- ความแตกต่างของความรู้: ช่วยให้พวกเขาจัดการกับเด็กและส่งเสริมให้ "เก็บรักษา" ความลับที่เป็นอันตรายดังกล่าว
พฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสมกับเด็กหญิงและเด็กหญิง
ตามที่เราอ่านมาชายคนนั้นพาเด็กหญิงตัวเล็ก ๆ ไปที่ห้องที่จองไว้ขังเธอและบังคับให้เธอดูหนังโป๊ก่อนจะข่มขืน เมื่อ 3 ปีหลังจากเหตุการณ์สิ้นสุดลงแม่ก็ค้นพบเด็กสาวก็เปิดใจ: "ทุกวันแม่ทุกวัน" ลองนึกภาพ ... เจ็บปวดมากหงุดหงิดมากกักขังมากซ่อนตัวมาก ...
En หน้านี้ของมูลนิธิ RANAเราพบว่า ASI คือ “ การสัมผัสทางร่างกายในรูปแบบใด ๆ ที่มีหรือไม่มีการเข้าถึงทางกามารมณ์ที่กำหนดไว้กับเด็กดำเนินการโดยปราศจากความรุนแรงหรือการข่มขู่และไม่ได้รับความยินยอม อาจรวมถึงพฤติกรรมหลายอย่าง»:
ด้วยการติดต่อโดยตรง.
- การสัมผัสผู้เยาว์ที่อวัยวะเพศเพื่อให้ได้มาซึ่งความสุขทางเพศ
- ให้เด็กสัมผัสอวัยวะเพศของผู้ใหญ่ที่ทารุณกรรม
- การกอดรัดหรือจูบเพื่อจุดประสงค์ทางเพศการได้รับความพึงพอใจอยู่เสมอหรือบังคับให้ผู้เยาว์ลูบไล้
- นำสิ่งของหรือส่วนต่างๆของร่างกาย (นิ้วอวัยวะเพศ ... ) เข้าไปในช่องคลอดปากหรือทวารหนักของเหยื่อ
ไม่มีการติดต่อโดยตรง
- สอนเนื้อหาลามกอนาจารให้กับผู้เยาว์
- โชว์อวัยวะเพศต่อหน้าเขา.
- ขอให้เด็กมีปฏิสัมพันธ์ทางเพศกับผู้เยาว์อีกคน ..
- การล่อลวงเด็กเพื่อจุดประสงค์ทางเพศและทางอินเทอร์เน็ต
- ถ่ายภาพผู้ถูกล่วงละเมิดในท่าทางเพศ
- บังคับให้ผู้เยาว์สัมผัสกับกิจกรรมทางเพศ (บังคับให้พวกเขาดูเพศผู้ใหญ่)
- สังเกตภาพเปลือยของเด็กหญิง / เด็กชายเพื่อรับความสุข
ตรวจจับ ASI ผ่านภาพวาด
ที่นี่เราเกี่ยวข้องกับตัวบ่งชี้ที่เฉพาะเจาะจงและไม่เฉพาะเจาะจงและใช้ประโยชน์จากรายการนี้ฉันได้ค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับความหมายของภาพวาด ฉันชอบหนังสือเล่มนี้เป็นพิเศษ "ภาพวาดในการล่วงละเมิดทางเพศเด็ก"โดยMaría Cecilia LópezและMaría Beatriz Muller
พวกเขากล่าวว่า“ เมื่อทำการวินิจฉัยโรค ASI ลำดับทั้งหมดของภาพวาดที่เกิดขึ้นเมื่อเวลาผ่านไปจะถูกนำมาพิจารณาเสมอโดยไม่ละสายตาจากตัวบ่งชี้ที่เหลือที่ได้รับจากเทคนิคอื่น ๆ ” สิ่งที่พบเห็นได้ทั่วไปคือให้ความสำคัญกับการจ้องมองไปที่ตัวบ่งชี้ที่แสดงออกและเนื้อหาแม้ว่าจะเป็นเรื่องจริงที่จะต้องคำนึงถึงความคิดเห็น (ที่เห็นได้ชัดแบบสุ่ม) ที่เด็กพูดด้วยวาจาขณะวาดภาพ สิ่งสำคัญคือต้องใส่ใจ "ไม่เพียง แต่สิ่งที่เด็กยืนยันว่าจะทำเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสิ่งที่เขาพยายามหลีกเลี่ยงการวาดภาพ (และเหนือสิ่งอื่นใด) หรือส่วนของภาพวาดที่เขาขีดขวางและวาดซ้ำหลาย ๆ ครั้ง"
ให้ความรู้เพื่อป้องกัน ASI
ฉันแนะนำครั้งสุดท้าย แนวคิดของ "การให้ความรู้ความไว้วางใจ" เป็นปัจจัยในการป้องกันและสำหรับสิ่งนี้ฉันได้ใส่วิดีโอ TEDx ไว้ใต้ย่อหน้านี้ซึ่ง Vicky Bernadet (ผู้รอดชีวิตจาก ASI และประธานมูลนิธิที่มีชื่อของเธอ) อธิบายว่าเราทำได้อย่างไร: พูดคุยเกี่ยวกับความลับกับเด็กให้อำนาจและ เพิ่มพลังให้กับเด็ก ๆ และจัดให้มีพื้นที่สื่อสารที่เปิดกว้าง
ในการป้องกันมีความจำเป็นต้องเพิ่มการรับรู้ทางสังคมและด้วยเหตุนี้จึงควรค่าแก่การรู้ว่าถึงแม้ว่า ไม่มีรูปแบบเฉพาะของผู้ทำร้ายเหยื่อประมาณ 80% ถูกทำร้ายโดยผู้คนในสภาพแวดล้อมเฉพาะหน้า.
ผ่าน - ที่หก