ทุกคนรู้ดีว่าเด็กแต่ละคนมีจังหวะการเรียนรู้เนื่องจากพวกเขายังเป็นทารกคุณจะเคยได้ยินหลายครั้งที่คุณไม่ควรเปรียบเทียบ ทารกทุกคนมีพัฒนาการที่แตกต่างกันในลักษณะเดียวกัน เด็กมีความสามารถในการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน. แต่สิ่งสำคัญคือต้องแยกความแตกต่างระหว่างจังหวะของเด็กแต่ละคนและความผิดปกติในการเรียนรู้ที่อาจเกิดขึ้นได้
มีความผิดปกติที่แตกต่างกันซึ่งอาจส่งผลต่อประสิทธิภาพการเรียนของเด็กซึ่งเป็นหนึ่งในสาเหตุหลักของ ความล้มเหลวของโรงเรียน แต่เป็นไปได้ที่จะรักษาความผิดปกติและความยากลำบากเหล่านี้เพื่อให้เด็กสามารถทำได้ พัฒนาความสามารถของคุณอย่างมีประสิทธิภาพ. เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องมีการวินิจฉัย แต่เนิ่น ๆ ด้วยวิธีนี้เด็กจะได้รับการบำบัดที่เหมาะสมเพื่อปรับปรุงในด้านที่จำเป็น
ความผิดปกติในการเรียนรู้: DSA
DSA ตัวย่อหมายถึงทั้งหมด ความผิดปกติและ ปัญหาการเรียนรู้ ในวัยเด็ก. ในหมู่พวกเขา ได้แก่ dysorthography, dyscalculia หรือ dyslexia ซึ่งเป็นความผิดปกติที่อาจเป็นที่รู้จักกันดีที่สุด ปัญหาเหล่านี้แต่ละอย่างสามารถเกิดขึ้นได้โดยลำพัง แต่ก็เป็นไปได้เช่นกันที่เด็กคนเดียวกันต้องทนทุกข์ทรมานจากปัญหามากกว่าหนึ่งครั้ง
การรู้ว่าความผิดปกติเหล่านี้ประกอบด้วยอะไรและอาการของโรคเหล่านี้เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับ เด็กได้รับการวินิจฉัยเร็ว. ยิ่งความผิดปกติได้รับการรักษาเร็วเท่าไหร่เด็กก็ยิ่งมีโอกาสที่จะควบคุมมันได้มากขึ้นเท่านั้น
ความผิดปกติของการเรียนรู้ในวัยเรียนที่พบบ่อยที่สุดคืออะไร?
โรค Dyslexia
นี่อาจเป็นความผิดปกติของปัญหาการเรียนรู้ที่รู้จักกันดี ความผิดปกตินี้หมายถึง ความยากลำบากในการเรียนรู้ที่จะอ่านและเขียนดังนั้นจึงมีผลต่อภาษาด้วย เด็กที่เป็นโรคดิสเล็กเซียมีปัญหาในการดูดซึมและเข้าใจคำที่เป็นลายลักษณ์อักษร ด้วยเหตุนี้เด็กจึงมีปัญหาในเรื่องของการสะกดคำหรือในการใช้กฎไวยากรณ์อย่างถูกต้อง
Dysgraphia และ dysortography
ความผิดปกติเหล่านี้อ้างถึง ความยากลำบากในการเรียนรู้สำนวนการเขียน. ในกรณีของ dysgraphia ความผิดปกตินี้เกิดขึ้นโดยเฉพาะในความยากลำบากในการดำเนินการเคลื่อนไหวเพื่อดำเนินการเขียน มันเป็นปัญหาเกี่ยวกับมอเตอร์ซึ่งทำให้เด็กไม่สามารถทำซ้ำคำได้อย่างถูกต้องเนื่องจากเขาไม่เข้าใจอย่างถูกต้อง
ในกรณีของโรคบิดเด็กมี ปัญหาการสะกดคำ ดังนั้นสำหรับการเรียนรู้และดำเนินการสะกดคำ สามารถรับรู้ได้เนื่องจากเด็กเขียนคำเชื่อมหรือคั่นด้วยพยางค์เช่นเดียวกับที่เขาออกเสียง
Dyscalculia
มันเป็นความยากที่จะ การเรียนรู้และเข้าใจคณิตศาสตร์. Dyscalculia มีผลต่อการเรียนรู้แนวคิดเกี่ยวกับจำนวนและความสามารถในการแก้ปัญหาการคำนวณ ปัจจุบันมีเด็กในวัยเรียนที่มีภาวะ dyscalculia อยู่ระหว่าง 1 ถึง 3%
อาการที่พบบ่อยที่สุดของความผิดปกติในการเรียนรู้ (DSA)
เพื่อที่จะตรวจพบความบกพร่องทางการเรียนรู้หรือความผิดปกติในช่วงต้นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องสังเกตเด็กที่บ้าน ต้อง ใส่ใจกับอาการบางอย่างเนื่องจากบางครั้งพ่อแม่มักคิดว่าเป็นเรื่องของความเกียจคร้าน เมื่อเด็กไม่สามารถดำเนินการบางอย่างในโรงเรียนได้พวกเขามักจะหลีกเลี่ยงและปฏิเสธพวกเขา
สังเกตการบ้านและงานของลูก นี่คืออาการบางอย่าง ที่สามารถแจ้งเตือนคุณถึง DSA:
- เด็ก สับสนคำ ที่มีความคล้ายคลึงกันของภาพ
- ผสมตัวอักษรเมื่อออกเสียงคำบางคำ
- เขาไม่เข้าใจสิ่งที่เขากำลังอ่าน
- ตอนอ่านใช่เลยe ข้ามบรรทัด โดยไม่เห็นคุณค่าว่าวลีนั้นสูญเสียความหมาย
ควรไปหากุมารแพทย์เมื่อใด
เด็กแต่ละคนมีความแตกต่างกันในทุกๆด้านและอาการที่เรากล่าวถึงนั้นไม่ได้สะท้อนให้เห็นในลักษณะเดียวกันในเด็กทุกคน ในเด็กบางคนความผิดปกตินี้สามารถเกิดขึ้นได้ชัดเจนกับทั้งครูและผู้ปกครองเอง ในทางกลับกันในเด็กคนอื่น ๆ อาการเหล่านี้สามารถสังเกตเห็นได้ยากขึ้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากให้ความสนใจไม่เพียงพอ
พ่อแม่ทุกคนควร มีส่วนร่วมในการฝึกอบรมบุตรหลานของคุณการช่วยเหลือลูกน้อยในการทำงานและให้แน่ใจว่าพวกเขาทำงานทุกวันเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการรับรู้ว่ามีบางอย่างไม่ปกติ
หากคุณคิดว่าลูกของคุณอาจแสดงอาการใด ๆ หรือคุณคิดว่าเขาอาจมีความผิดปกติดังกล่าวข้างต้นอย่าลังเลที่จะไปพบกุมารแพทย์ อาจไม่มีอะไรต้องกังวล แต่ไฟล์ การวินิจฉัยในระยะแรกเป็นสิ่งสำคัญ เพื่อให้การรักษามีประสิทธิภาพ