Ang aking mga anak ay hindi gagawa ng takdang-aralin ngayong tag-init, ayaw nila at hindi rin ako, kung pinilit ko silang gawin hindi sila magiging ganap na magbakasyon, hindi ko rin alam ang mga matatanda na dinadala ang kanilang bag sa trabaho sa beach. . Oo, okay, tila na ngayon lahat tayo ay medyo nabibigyang diin at ang isang buong buwan at sinusundan ng mga bakasyon ay 'demodé', ngunit kung magtrabaho ka sa iyong mga araw na hindi mo responsibilidad, huwag itulak ang iyong mga anak na gawin ang pareho.
Tinatanong mo ba ako kung ano ang matutunan nila kung hindi sila gumagawa ng takdang-aralin? Talaga? Aba, matututunan nilang makipag-ayos sa kanilang mga kaibigan, makakakuha sila ng mga ideya ng pisika (alam mo na ang prinsipyo ng Archimedean sa pool at mga bagay na tulad nito), malalaman nila kung paano ilagay ang Pole Star kung dadalhin ko sila sa isang pagmamasid ng kalangitan sa gabi, matututunan nila ang pagbaybay at balarila sa isang natural na paraan (marami silang binabasa), at makakakuha sila ng awtonomiya sa pag-aayos ng mga bisikleta kung mahuli sila ng breakdown na malayo sa kanilang tahanan. Tulad ng kung hindi ito sapat, makakatuklas sila ng mga bagong diskarte sa pagluluto (sa kusina sa bahay), mapapabuti nila ang 'paggalaw' sa mga guhit na ginawa nila, magulat sila sa pagbisita sa mga eksibisyon, matutuklasan nila ang mundo na may mga mata na sabik na malaman, at maaari silang makilahok sa isang malikhaing pagawaan.
Ngunit higit sa lahat sila ay maglalaro, magpahinga, ngumiti, at malalaman nila ang mga may-ari ng kanilang oras; sila ay nagpupumiglas ng maraming buwan, nakipaglaban sila sa mga nakaraang nakaraang buwan, at nakatayo sila 'sa paanan ng baril'; Nagawa rin nilang gawin itong katugma sa pagsasagawa ng mga ekstrakurikular na aktibidad na gusto nila. Hindi ako ang magiging ilagay ang isa sa mga nakakainip na buklet sa holiday sa ilalim mismo ng iyong ilong.
Ngayong mga araw na ito ay napagmasdan ko ang maraming takot na hayaan ang mga bata na kumilos tulad nito, upang magkaroon ng kalayaan, natatakot ako na hindi ito labis na pag-aalala para sa kanilang hinaharap bilang pagtanggap ng isang modelo batay sa kawalan ng mga personal na puwang at 'patuloy na abala'. Ngunit sa parehong oras, ang mga bagong panukalang pedagogical ay lumitaw upang mas mahusay na ayusin sa kasalukuyang mga oras: ang mga bata ay kailangang bumuo ng mga kasanayan, hindi makaipon ng kaalaman.
Ang bawat isa ay gumagawa ng pinakamahusay na alam nila at magagawa sa kanilang mga anak, ayokong tanggihan ka ng karapatang humingi ng kanilang pagsisikap, ngunit ang totoo ay sa isang relasyon sa pagitan ng dalawa o higit pang mga tao, nabibilang din ang karapatan ng iba. Gumawa ang araling-bahay ay hindi isang 'sine qua non condition' upang makamit ang pagsisikap, na nakuha rin sa pamamagitan ng pagiging responsable para sa pag-aayos ng silid, pag-aalaga ng maliliit na kapatid, pag-aaral na pamahalaan ang emosyon o pagkarga ng makinang panghugas.
Naghihintay ba ang iyong anak para sa tag-init upang gumawa ng takdang aralin?
Tama? Marahil dapat nating pakinggan ang higit pa sa kanila. Ang tradisyonal na format ng takdang-aralin hindi na napapanahon, at luma na ito kahit gaano katawa ang mga pangungusap sa matematika. Kung ang merkado ng paggawa na pupuntahan natin ay pahalagahan ang paggamit ng teknolohiya, pagbagay, pagkamalikhain at pagbabago, Hindi ko maintindihan kung anong relasyon ang kailangang ulitin ang mga patakaran ng c / k / z ad nauseam, na may mga nakamit na kasanayang iyon.
Hayaan ang iyong anak na masiyahan ang kanyang pag-usisa, mag-imbestiga, magtanong, mag-imbento ng mga likha (o hanapin ang mga ito sa mga libro / sa YouTube), sundin ang landas ng mga langgam na may hawak na baso sa kamay, at pag-uri-uriin ang iba`t ibang mga binhi hanggang sa malaman niya kung aling gulay ang kanilang kabilang. Hayaan itong subukan, magkamali, sa huli ay lumaki; huwag matakot na ipagpaliban ang mga obligasyon hanggang Setyembre, hindi ka magiging mas masahol na mag-aaral para dito, hindi ka mabibigo sa pag-aaral kahit na hindi ka gumawa ng takdang-aralin sa bahay.
Ngunit natututunan mo ba kung hindi mo ginagawa ang iyong takdang-aralin?
Syempre natututo ka! Pag-aaral ito ay likas… Dapat isipin mo lamang na ang mga notebook at lapis ay hindi palaging umiiral, at sa kabila nito ay umunlad tayo, ganyan ito. Ngunit mag-focus tayo ngayon. Nais ng mga ideya para sa kanila na 'gumawa ng takdang-aralin' nang hindi ginagawa ito?
- Ang notebook ng paglalakbay, upang maitala ng iyong anak ang kanilang mga karanasan sa bakasyon: mga tala, guhit, larawan ng mga lolo't lola, isang nahulog na dahon ng puno.
- Ang pagbabasa, upang hindi makaligtaan: mga libro, album, komiks (ayon sa edad at kagustuhan) sa silid-aklatan sa bahay na nagpapadali sa pakikipagtagpo sa pagitan ng mga bata at panitikan.
- Mga aktibidad sa kultura: mga eksibisyon, palabas, atbp.
- Mga Wika: marahil ay naka-sign up mo sila para sa isang English camp, o maaaring napakadaling malaman ng iyong anak na babae sa pamamagitan lamang ng panonood ng mga video o panonood ng mga programa ng mga bata sa kanilang orihinal na bersyon.
- Masining o pang-agham na eksperimento sa bahay.
- Mga malikhaing workshop, pelikula, o botany.
- Pakikipag-ugnay sa lipunan: nakikita ang mga kaibigan na naninirahan nang medyo malayo muli, sa wakas ay natutugunan ang kamag-anak na narinig na tungkol dito.
- Mga larong mesa.
- Mga laro sa Kompyuter.
Nakikita mo ba bilang oo?
Ilang taon na ang nakakalipas, Binibilang si Malena (mula sa Pag-aaral ng Matematika) ito Sa buong buhay ay may posibilidad nating kalimutan kung ano ang hindi natin ginagamit, sa kabila ng mga pag-uulit habang tayo ay bataOo, kaya ang takot na baka makalimutan nila kung hindi sila magrepaso ay walang dahilan upang pilitin silang gumawa ng takdang aralin araw-araw sa tag-araw! Sa kabila ng lahat ng sinabi ko sa iyo, mga tradisyonal na tungkulin ay maaaring maging kapaki-pakinabang sa mga tiyak na sitwasyon tulad ng maliit na oras na iyon kapag ang mga lolo't lola ay bumalik mula sa parke kasama ang mga bata, at kailangan nilang mapanatili silang abala habang ang pagkain ay niluluto lamang; nang hindi binibilang ang mga maliliit na bata na gustong punan ang mga notebook, wala akong maitututol tungkol dito.
Nagsimula ako sa pamamagitan ng pagsasabi sa iyo na ang aking mga anak ay hindi gagawa ng takdang aralin, at inaasahan kong hindi kita masyadong naalarma. Bilang karagdagan sa maraming organisadong aktibidad at marami pang iba na libre, mayroon kaming isang proyekto na 'nasa kamay': bumuo ng isang manika, ito ay ang ideya ng maliit na batang babae at sa ngayon ay nangongolekta kami ng mga ideya. Tila mahalaga sa akin na panatilihin nilang buo ang kakayahang lumikha mula sa kanilang sariling mga pangangailangan. Napakainteres ng tag-init, sigurado na.