Искаме да ви дадем ключове за смислено обучение, да, добре сте прочели: смислено учене. И то е, че не всички се учим по един и същи начин, нито децата, нито възрастните и е важно да адаптираме начина си на учене към собствените си способности и качества. Освен това не всички предмети трябва да се учат по един и същи начин.
Ако искате да имате повече информация за различни стилове на обучение препоръчваме ви да прочетете тази статия. Днес ще се съсредоточим върху смисленото учене.
Какво е смислено учене?
Смисленото обучение се определя като това, което позволява на момчето или момичето изградете свое собствено обучение и го дарете със смисъл. Това обучение се поддържа и не се забравя. Можем да потвърдим, че децата имат пряко отношение към съдържанието или към предишни знания, които вече имат, за да продължи да се развива. По този начин учебното съдържание се изпълва със смисъл и логика и следователно с разбиране.
Без да искаме да бъдем твърде теоретични, смисленото обучение се фокусира върху начинът, по който мозъчната структура, йерархизира, обработва, прави абстракции, обобщения, взаимосвързва данни, обекти, факти и понятия да го осмисли и с тях да започне да изгражда знания.
Цялата тази взаимовръзка не е освободена от емоции. И въпреки че в много случаи, да кажем, че традиционно те са искали да се държат отделно, знаем, че емоцията е определящ фактор при предприемането и поддържането на смислено обучение.
Ролята на педагога в този тип обучение
Въпреки че момчето или момичето изграждат своето обучение със свое собствено темпо и индивидуално, те са главните герои, Ролята на семейството, училището и възпитателите е от основно значение. Независимо дали става дума за традиционна или по-алтернативна педагогика, това е същото.
Тъй като този тип учене се ражда от предишен опит на учениците е от съществено значение учителят да ги познава, за да може да се свържат новите идеи. Сигурно е ръководството. Той се фокусира повече върху процеса на придобиване на знания, а не върху съдържанието. Едната стратегия е да ви помогне причина чрез въпроси. Ако чиракът се ангажира с a грешка не коригирайте, или му дайте решението, възползвайте се от него, така че самият той да достигне правилния отговор и да мотивира постиженията си.
И разбира се възпитателят трябва да бъде пациент, защото всеки човек се учи по различен начин, със свое собствено темпо. В традиционното училище цялата тази теория е свързана с адаптацията и има професионалисти, които наистина са ангажирани с въпроса, но други бюрократични и социални императиви не позволяват да се включи тази методология на 100%.
Как да насърчим смисленото учене
Една дума е достатъчна за насърчаване на смислено учене: любопитство. Трябва да предизвикате интерес. Човешките същества са естествено любопитни и децата са още по-склонни към това. Нека се възползваме от него. Един от начините да направите това е чрез игра и игриви процеси. Децата се учат най-добре, когато се забавляват.
Вашият активно участие, Не само че слушат или виждат, но и че търсят информация, подготвят съдържание, практикуват ... и в крайна сметка ще са научили.
При момчетата и момичетата се работи много добре в класната стая използвайте различни формати на презентация, Нека не прекарваме цял ден с цифровата дъска, само защото това е най-новата технология. Също така трябва да смените местата в класната стая, ритмите на гласа, да преместите участниците, да използвате цветове, музика, истории, игри, състезания, мисловни карти, изграждане на фигури и т.н.
Трябва да накарате учениците да видят каква е ползата от това, което учиш. Трябва да свържем съдържанието с реалния и индивидуален опит на детето, с неговите интереси и нужди. За това е от съществено значение те самите, индивидуално или в група, да ги заведат в своята земя, за да търсят възможности. И разбира се има връщане, от връстници и възпитатели на това обучение.
С всички тези идеи се надяваме, че сме ви помогнали да разберете това, което те наричат смислено обучение.