Krishtlindja është afër cepit dhe me festat e Krishtlindjes, ata mbërrijnë gjithashtu pushime shkollore për fëmijë. Në këtë periudhë të parë pushimi, fëmijët shijojnë ahengje, vakte dhe ngjarje familjare dhe natyrisht, dhurata. Ndoshta është për këtë arsye pse, zakonisht u kushton më shumë sesa është e nevojshme të kthehen në normalitet dhe të kalojnë ditën e parë të klasës. Diçka logjike duke marrë parasysh të gjitha lodrat dhe dhuratat e reja që i presin në shtëpi.
Për këtë arsye, është shumë e rëndësishme që fëmijët nuk e humbin nocionin e fazës shkollore që po jetojnë. Përndryshe, ata mund të kalojnë disa ditë duke u përshtatur përsëri, siç ndodh në fillim të klasave. Për të parandaluar që kjo të ndodhë, duhet të merrni parasysh disa çelësa dhe të shmangni problemet në ditën e parë të klasës.
Mos harroni se pushimet janë të përkohshme
Fëmijët e moshuar janë të vetëdijshëm se pushimet janë periudha të përkohshme, por më e vogla, ende nuk e arrijnë atë mirëkuptim. Prandaj, është shumë e vështirë për ta të kuptojnë se për disa ditë ata shkojnë në shkollë ose në qendrën e fëmijëve, dhe të tjerët jo. Edhe nëse fëmijët tuaj janë shumë të vegjël dhe ju mendoni se nuk do ta kuptojnë atë, është shumë e rëndësishme që t’i kujtoni çdo ditë pushimet se ato ditë në shtëpi janë vetëm për pushime.
Pak nga pak ata do ta kuptojnë atë koncept dhe do të jetë më e lehtë për ata që të përshtaten me këto periudha të ndryshimit. Disa fëmijë vuajnë shumë nga mungesa e kontrollit që nënkupton ndryshimi i rutinave, prandaj është thelbësore të mos i prishni ato plotësisht.
Mbani rutinat
mbaj rutinat që janë krijuar tashmë gjatë këtij afati të parë shkollor, është shumë e rëndësishme në mënyrë që përsëri në shkollë nuk paraqesin problem. Gjatë ditëve të pushimeve, sigurohuni që fëmijët të respektojnë oraret e ditës së shkollës. Nëse ata mbajnë rutinat e vakteve, banjove, lojërave dhe gjumit, do të jetë më e lehtë për ta që të kthehen në shkollë pa akuzuar atë ndryshim të zakoneve që bëhet zakonisht me pushime.
Ditët më të rëndësishme të Krishtlindjes do të thyejnë të gjitha rutinat, por përtej atyre ditëve, fëmijët duhet të mbajnë një planifikim përditshme.
Puna ditore
Alsoshtë gjithashtu shumë e rëndësishme që fëmijët të bëjnë punë të përditshme, për të ruajtur rutinën e studimit. Të vegjlit do të duhet vetëm bëni disa vizatime dhe zanate për të vazhduar. Fëmijët e moshuar gjithashtu mund ta përshtatin punën e tyre me Krishtlindjen, përveç që bëjnë detyrat e shtëpisë ose lexojnë që ata janë dërguar në shkollë.
Për të përfituar nga tema dhe që fëmijët nuk mendojnë se po i harxhojnë pushimet duke bërë detyrat e shtëpisë, Në rastin ideal, puna juaj duhet të përqendrohet në Krishtlindje. Për shembull, ata munden krijojnë vetë dhurata që ata duan të bëjnë me miqtë dhe familjen e tyre për Krishtlindje. Ata do të jenë zanate shumë të gjalla dhe të bukura, përveç kësaj fëmijët do të punojnë në krijimtarinë e tyre, një pikë thelbësore në zhvillimin e tyre.
Përgatitni ditën e parë të orës
Mos harroni përgatitni emocionalisht fëmijët për ditën e parë të shkollës, kështu që ata nuk do të befasohen (mbase të pakëndshëm). Bisedoni me fëmijët dhe shpjegoni se kthimi në shkollë do të thotë të shohësh përsëri shokët e tyre të klasës dhe miqtë. Me ta ata mund të luajnë me të gjitha ato lodra të reja dhe të rijetojnë të gjitha momentet e veçanta që kanë jetuar gjatë Krishtlindjeve.
Veryshtë shumë e rëndësishme që ju t'u përcillni atyre një mesazh lumturie për kthimin në shkollë, për të parë miqtë dhe mësuesit e tyre. Në këtë mënyrë, fëmijët ata nuk do ta ndiejnë fundin e festës si negativ, nëse jo si një mundësi e re për të mësuar shumë gjëra, shijoni shokët tuaj të shkollës dhe gjithçka që u ofron shkolla.
Për më tepër, ju vetë do ta përvetësoni mesazhin me optimizëmMeqenëse kthimi në punë pas pushimeve nuk është i lehtë për askënd. Sidomos pasi keni kaluar disa ditë me fëmijët, duke shijuar familjen dhe ditët e pushimeve. Kthimi në rutinë do të thotë që ka mbetur më pak për festat e ardhshme, përfitoni nga ajo ndjenjë pozitive që do t'u transmetoni fëmijëve tuaj.