Pushimi është pjesa argëtuese dhe shoqërore, ku fëmijët kënaqen me lojërat e tyre, shmangin hapësirën e tyre dhe shkëputen. Por çfarë ndodh kur djali ynë luan vetëm në pushime? Ndoshta fëmija është shumë e vogël dhe kërkon lojë individuale, ose mund të ndodhë kur fëmija është shumë më i madh dhe po ecën nëpër shesh lojërash ose shmang të qenit pranë fëmijëve dhe të dëshirojë të shkojë në bibliotekë për të lexuar.
Fakti që ai luan vetëm mund të çojë në një sërë çështjesh që duhet të vlerësohen. E gjitha mund të varet nga mosha e fëmijës ose stili arsimor që jeni duke marrë në shtëpi dhe kjo e bën fëmijën të ketë një vizion tjetër të jetës. Sidoqoftë, djali ose vajza duhet të luajnë, qoftë vetëm ose i shoqëruar, pasi siguron të mësuarit dhe përballjen e tyre me jetën.
Kur është një shenjë shqetësimi nëse fëmija juaj luan vetëm në pushime?
Fëmijët jetojnë fazat e tyre të bashkëjetesës, ndjeshmërisë dhe lojës ndryshe në varësi të moshës tuaj. Në moshën 2 deri në 4 vjeç, të vegjlit ende nuk ndiejnë keqardhje, dëshirat e tyre janë ende që duan të plotësojnë nevojat e tyre dhe të vëzhgojnë gjithçka që i rrethon për të filluar të ndiejnë jetën. Në këtë moshë mund të fillojnë të interesohen për lojën, por gjithsesi individualisht, atyre u pëlqen të luajnë me prindërit e tyre ose me ndonjë mik të vogël, por nuk e kanë problem ta bëjnë vetëm. Në moshën 4 vjeç, ai tashmë fillon të dëshirojë të ndajë lojërat e tij me të tjerëtAta fillojnë të jenë më të shoqërueshëm dhe kjo është kur ata fillojnë të zhvillojnë menaxhimin e tyre me miqtë dhe në shkollë.
Kur duhet të shqetësohem?
Ne tashmë kemi përmendur që secili fëmijë përparon në një mënyrë të ndryshme nga pjesa tjetër e të tjerëve, por sjellja e tij mund të jetë shqetësuese kur ai ka ndryshuar papritmas dhe ne vërejmë se ai ka një mënyrë për të vepruar ndryshe nga fëmijët e tjerë. Mund të jemi edhe të dyshimtë kur nuk përshtatet me edukatën që i kemi dhënë një tjetri fëmijëve tanë.
- Nëse midis moshave 2 dhe 4 ju pëlqen të jeni vetëm dhe të krijoni modele të pazakonta lëvizjeje, si lëkundja ose lëkundja, vetë-goditja, çikë, goditja e kokës, etj.
- Kur jeni në pushim ose në një park të rrethuar nga fëmijë dhe e shqetëson atë se si ata luajnë dhe bërtasin, e tremb atë të gjitha lëvizjet, kur vrapojnë ose kërcejnë.
- Kur të keni arritur moshën 5 vjeç dhe dëshironi të jeni vetëm, nuk dëshiron të shkojë në shkollë, nuk përmend një shok në klasën e tij, nuk e fton një shok në shtëpinë e tij ose të komentojë se miqtë nga shkolla nuk dëshirojnë të jenë me të.
Si mund ta ndihmoni një fëmijë kur është në këtë situatë
Prindërit dhe mësuesit zakonisht komunikojnë në një rrethanë të tillë. Shumë prindër ndihen shumë të shqetësuar për këtë rrethanë dhe mund të drejtohen Seanca arsimore dhe orientuese familjare. Këtu fëmija do të monitorohet nga afër dhe do të vlerësohet se si të veprojë në një mënyrë të koordinuar.
Prindërit luajnë një rol të rëndësishëm për mbështetjen. Ju gjithmonë duhet të pranoni se si ai vepron dhe ta bëni atë të shohë se si ai mund të evoluojë me shumë dashuri dhe ndjeshmëri për të ndryshuar qëndrimin e tij. Shtë e nevojshme të ekspozohen të gjitha variantet dhe kontekstet që mund të ofrojë dhe shikoni se si mund të ndërveproni me të gjitha.
Ju duhet të bëjeni atë të pranojë vetë dhe se ai i do fëmijët e tjerë në të njëjtën mënyrë me respekt. Nuk është aspak konstruktive të krahasosh fëmijën me fëmijë të tjerë ose me vëllezërit e motrat. As nuk duhet të tregojmë se vetmia është e keqe, siç na është thënë gjithmonë. Të rriturit duhet të jenë shembulli i parë, Ata duhet të shohin që ne ndiejmë ndjeshmëri për të tjerët dhe se jemi afër prindërve të tjerë.
Mos e detyroni gjithmonë fëmijën të bëjë diçka që ai nuk dëshiron të bëjë. As mos e ushqeni se është viktimë, as mos ndjej keqardhje për të kur sheh që nuk ka bërë diçka të drejtë për ta ndihmuar të rritet. Fëmija gjithmonë mund të inkurajohet në një mënyrë të relaksuar për t'u integruar dhe për të luajtur natyrshëm me fëmijët e tjerë. Para gjumit ju mund të flisni për atë që keni bërë gjatë gjithë ditës dhe vlerësoni sa gjëra pozitive keni bërë. Ne mund të bëjmë të njëjtën gjë kur ai të kthehet nga shkolla.
Ne duhet të pranojmë që fëmijët tanë ata kanë nevojë të rriten dhe të menaxhojnë emocionet e tyre me ritmin e tyre, me sfida me të cilat duhet të përballen në jetën e tyre. Nëse bëjmë gjithçka me dashuri dhe këmbëngulje, mund ta ndihmojmë fëmijën të jetë një i rritur plotësisht i integruar në një shoqëri.