Alla vet att varje barn har en inlärningsrytm, eftersom de är spädbarn har du vid många tillfällen hört att du inte borde jämföra. Varje barn utvecklas annorlunda, på samma sätt, barn har olika inlärningsförmåga. Men det är viktigt att skilja mellan varje barns rytm och en möjlig inlärningsstörning.
Det finns olika störningar som kan påverka barnens skolprestanda, en av huvudorsakerna till skolmisslyckande. Men det är möjligt att behandla var och en av dessa störningar och svårigheter så att barnet kan utveckla dina möjligheter effektivt. För att uppnå detta är det viktigt att det finns en tidig diagnos, på detta sätt kan barnet få lämplig behandling för att förbättra i den nödvändiga aspekten.
Lärstörningar: DSA
Förkortningen DSA avser alla störningar och inlärningssvårigheter i barnåldern. Bland dem är dysorthografi, dyscalculia eller dyslexi, den störning som kanske kan vara mest känd. Var och en av dessa svårigheter kan uppstå ensam, men det är också möjligt att samma barn lider av mer än en svårighet samtidigt.
Att veta vad dessa störningar består av och vad deras symtom är kan vara avgörande för barnet diagnostiseras tidigt. Ju tidigare sjukdomen behandlas, desto mer sannolikt är barnet att kunna kontrollera den.
Vilka är de vanligaste inlärningsstörningarna i skolåldern?
Dyslexi
Detta är kanske den mest kända störningen av inlärningssvårigheter. Denna störning hänvisar till svårigheten att lära sig läsa och skriva, så det påverkar också språket. Barn med dyslexi har svårt att assimilera och förstå skrivna ord. På grund av detta har barnet problem med stavning eller korrekt tillämpning av grammatikregler.
Dysgrafi och dysortografi
Dessa störningar hänvisar till svårigheten att lära sig skriftligt uttryck. När det gäller dysgrafi ligger störningen specifikt i svårigheten att utföra rörelserna för att utföra skrivningen. Det är ett motoriskt problem som hindrar barnet från att återge ord korrekt eftersom det inte uppfattar dem korrekt.
När det gäller dysorthografi har barnet gjort det problem med stavning och därför för inlärning och utförande av stavning. Det kan uppfattas eftersom barnet skriver ord som är sammanfogade eller separerade med stavelser, precis som han uttalar dem.
Dyscalculia
Det är svårigheten att lära sig och förstå matematik. Dyscalculia påverkar inlärningen av talbegrepp och förmågan att utföra beräkningsproblem. För närvarande finns det en procentandel på mellan 1% och 3% av barn i skolåldern med dyscalculia.
De vanligaste symptomen på inlärningssjukdomar (DSA)
För att upptäcka en inlärningssvårighet eller störning tidigt är det mycket viktigt att barnet observeras hemma. Måste var uppmärksam på vissa symtomeftersom föräldrar ibland tenderar att tro att det handlar om latskap. När barn inte kan utföra vissa skolåtgärder tenderar de att undvika och avvisa dem.
Observera ditt barns läxor och arbete, det här är några symtom som kan varna dig för DSA:
- Barnet förvirra ord som har en visuell likhet
- Blanda bokstäverna när du uttalar vissa ord
- Han förstår inte vad han läser
- När du läser, jahoppa över raderna utan att inse att frasen tappar sin mening
När ska jag gå till barnläkaren
Varje barn är olika på alla sätt, och de symtom som vi nämnde återspeglas inte på samma sätt hos alla barn. Hos vissa barn kan störningen vara mycket tydlig för både lärare och föräldrar själva. Å andra sidan hos andra barn dessa symtom kan vara svårare att märka, särskilt om inte tillräckligt med uppmärksamhet ägnas.
Alla föräldrar borde engagera dig i utbildningen av dina barnAtt hjälpa de små i sina uppgifter och se till att de gör sitt arbete varje dag är det bästa sättet att uppfatta om något inte händer normalt.
Tveka inte att gå till barnläkaren om du tror att ditt barn kan visa något av symtomen eller om du tror att han kan ha någon av de ovan nämnda sjukdomarna. Det kan inte vara något att oroa sig för, men tidig diagnos är viktigt för att behandlingen ska bli effektiv.