Ett av de stora problemen i skolan idag är rädslan för att barn känner om de inte får bra betyg eller om de är under nivån för sina kamrater. Ett annat stort problem är mobbning, vilket också skapar rädsla. Föräldrar och lärare kämpar dagligen för att stoppa detta beteende, oavsiktligt är det vuxna som lär barn beteende som mobbning genom att modellera när de använder hotet av fysisk storlek för att få barn att göra saker. Ibland glömmer vi att lära barn genom kärlek.
Felet att räkna till tre
Många föräldrar använder räkna till tre-metoden för små barn. Det är ett sätt för barn att följa deras krav, men jag undrar vad barnen kommer att gå igenom om deras föräldrar slår nummer tre. Kommer du att vara rädd för en smisk, ett skrik, känslomässig övergivelse, ett tillbakadragande från kärlek eller ett ogillande som fryser din själ?
Det finns många typer av hot och i det här fallet inkluderar det också att räkna till tre. Som avsett tvingar hotet om vad som kommer att hända om fadern når tre barn barnet att göra vad fadern säger till honom att göra. Föräldrar använder hot för att få barn att samarbeta. Många vuxna utbildades så här genom rädsla ... men det betyder inte att det är okej och mycket mindre att vi ska reproducera dessa bestraffande metoder för utbildning.
Det finns ingen magi i hot
Även om det verkar som att räkna till tre är magi i disciplin, finns det ingen magi i hot. Barn vet att vuxna är större och mer kraftfulla än de är, så de lyder för att skydda sig själva. Om det enda sättet vi kan få barn att lyda oss på är genom rädsla, vad gör vi då? Lär vi dem att en större fysisk storlek och kraft är det som verkligen tjänar till att bli framgångsrik?
Många föräldrar ser ett motstånd mot myndighet i ett barns upproriska beteende. Men när föräldrar förstår det osamarbetsvilligt beteende orsakas vanligtvis av ett barns ouppfyllda behov eller ur en orealistisk förväntan hos en vuxen förändras perspektivet och föräldrarna tar inte längre beteendet personligen. Detta kan hjälpa till att förbättra situationen genom att söka lösningar.
Föräldrar och barn har olika behov
Föräldrar och barn har ofta olika behov. Ibland strider våra behov eller scheman mot våra barns behov. Barn som leker vill inte avbryta sitt spel för att gå till affären innan den stängs eller för att somna eftersom de måste stå upp tidigt. När en förälder måste göra en sak och ett barn behöver göra en annan, kommer behovskonflikter att spela.
Denna behovskonflikt förvandlas till en maktkamp när föräldrar använder kraften av rädsla istället för kärlekens kraft. Ett starkt band skapas över tiden när föräldrar kärleksfullt tillgodoser sina barns behov utan hot när det finns konflikter. Hot förstör bandet mellan föräldrar och barn. När vi lär oss att lösa konflikterna i våra "behov" så att de uttrycks med empati och självsäkerhet kommer bandet att stärkas och maktkamp kommer att undvikas.
Använd kärlek för att undvika konflikter
Den vanligaste orsaken till behovskonflikt mellan föräldrar och barn är brist på resurser. Om föräldrar hade mer utbildningsresurser skulle de inte behöva använda hot. Så länge det saknas känslomässiga resurser kan det finnas behovskonflikter. Om du vill uppfostra ditt barn i en värld där mobbaren och mobbad inte finns, bör kärlek vara grunden för din undervisning, åtföljd av ömsesidig respekt, förtroende och ärlighet.
Det är nödvändigt att lära barn att älska istället för hat, vi måste först lära oss att använda föräldrarnas konfliktlösningsfärdigheter i våra dagliga interaktioner med andra och med barn. Precis som barn lär sig mobbning av vuxenmodellering, kan de också lära sig konfliktlösning och färdighetsproblem från föräldraskap. När barn lär sig om kärlek och kan internalisera dessa färdigheter hemifrån, kommer de att kunna använda dem på andra områden i livet, till exempel i skolan.
Lös konflikter från kärlek
Det är nödvändigt att lära barn att lösa konflikter från kärlek och respekt och lämnar rädslan åt sidan. Ibland finns det inget tydligt sätt för två personer - vuxna och barn - att få vad de behöver, men var och en kan alltid respekteras för att nå en överenskommelse som gynnar båda parter så mycket som möjligt.
Barn behöver inte avgå för att inte få det de behöver bara för att undvika att behandlas på ett sätt som inte bibehåller deras värdighet. När ett stort barn säger till en annan liten: "Gör vad jag säger dig eller jag kommer att skada dig" kallas det mobbning, men när en vuxen kommunicerar på samma sätt med ett barn kallar vi det disciplin ... det är tydligt att något är fel. Om barn behandlas på ett sätt som tar bort deras värdighet, lär du dem att göra detsamma med andra människor. Om vi vill att barn ska bete sig med respekt, att det inte finns någon mobbning och att kärlek finns i deras liv, måste vi sluta mobba barn eller utbilda dem genom rädsla.
Rädslans kraft är snabb och enkel, men den är inte riktigt effektiv. Kärlekens kraft kräver mer arbete och tar längre tid, men barn kommer att utvecklas väl känslomässigt och kommer aldrig - aldrig - att ha negativa effekter på sig själva eller på samhället.