V školách propagujú zdravé občerstvenie ráno, na obed, na večierkoch ... slúžia na to, aby deti naučili, ako robiť veci správne.
Otázka stravovania u maloletých na začiatku školskej dochádzky je mimoriadne dôležitá a je potrebné ju riešiť spôsobom, ktorý si vyžaduje. Záväzok medzi rodičmi a učitelia musíte sa spojiť a zamerať rovnakým smerom. Ďalej objavíte, ako možno dieťaťu pomôcť pri osvojení si zdravej výživy.
Potreba zdravšieho jedla v školách
Stále existujú školy, kde automaty možno vidieť s vreckami s trieskami alebo s priemyselným pečivom. Ak premýšľate o detstve samotnom, veľa škôl dalo tomuto typu produktu dostatok priestoru. V mnohých z týchto inštitúcií došlo už nejaký čas k rozumným zmenám, stále je však potrebných viac. Niektorí rodičia, keď sa dozvedeli o tejto nevhodnej situácii pre svoje deti, zaujali proti nej stanovisko. Bojovali aj preto, lebo si mohli zvoliť iné typy možností. Bezpochyby sú to rodičia, ktorí sa musia ukázať ako prvý príklad pre svoje deti.
Na niekoľkých školách v našich školách sa začalo predávať ovocie alebo sendviče vyrobené z celozrnného chleba. Spoločnosť si čoraz viac uvedomuje, že poskytuje deťom to najlepšie a nie najrýchlejšie, ľahko pripraviteľné a lacné. V roku 2011 bol schválený zákon o bezpečnosti potravín a výžive. Tento zákon propagoval posolstvo zdravého stravovania a odmietol predaj „nezdravého jedla“. K tomuto návrhu sa pripojilo veľa vzdelávacích centier.
Opatrenia na podporu zdravého stravovania v školách
V škole musia pedagogickí pracovníci spojiť sily, zdroje a nástroje, aby mohli dieťa pripraviť na tento dôležitý životne dôležitý predmet. Zo školy Môžu sa ponúknuť rozhovory s cieľom zistiť, čo majú deti kŕmiť a čo je v ich strave kontraproduktívne. Mnoho detí s nadváhou alebo obezitou v detstve zostáva rovnakých ako dospelí. Problém nie je len v jedle. Zdravý život dieťaťa závisí aj od jeho každodennej fyzickej aktivity. Dieťa sa musí nadýchať čerstvého vzduchu, ísť sa vonku hrať, behať a užívať si v parkoch, na poliach ... Niektoré z nich opatrenia, ktoré majú školy vykonať Patria medzi ne:
- Rozhovory s personálom týkajúce sa kontroly hmotnosti: Endokrinológovia a odborníci na výživu by pomohli rodičom a deťom odhaľovať problémy a choroby spojené so zlou stravou, ako napr cukrovka u obezita detinský. Ďalším informatívnym bodom záujmu by bolo vysvetlenie výhod pri sústredení sa na predmet štúdia, objasnenie pochybností ...
- Prezentácia prvé pravidlo, ktoré povzbudzuje deti a rodičov, aby začali deň plnohodnotnými raňajkami. Nasledujte tiež uprostred rána zdravým občerstvením, ako je sendvič, cereálie alebo čerstvé ovocie. Rodičia si tieto občerstvenie môžu pripraviť doma alebo si ich môžu dať kúpiť v školách, bufetoch a kaviarňach.
- Spolupráca zamestnancov školskej jedálne a distribútora. Zdravé jedlá sa budú ponúkať podľa príkladu stredomorskej stravy: ovocie, zelenina, ryby, mäso ...
Mnoho detí sa ako deti dostane k dospelým, ktorí majú nadváhu alebo obezitu. Riešenie spočíva v strave a každodennej fyzickej praxi.
- Vypracovanie informačné brožúry pre rodičov a študentov. Účastníkmi budú odborníci špecializovaní na oblasť zdravia potravín alebo samotní študenti. Prispejú myšlienkami na zdravé jedlo, preferenciami menu denne…
- Prezentácia dieťa ako „delegát zdravie„V rôznych stupňoch vzdelávania. Jeho úloha by spočívala v ovládaní jedálni a jedální. Svoje úvahy prednesie aj na stretnutiach s učiteľmi a riaditeľom.
- Získavanie finančných prostriedkov s návštevou a podporou obľúbeného kuchára, priniesť do vzdelávacieho centra viac zdravých potravín pre prípad, že problém bude ekonomický.
Spolupráca medzi rodičmi a učiteľmi
Ak nedôjde k zhode medzi rodičmi a učiteľmi, opatrenie bude márne. Obaja musia zabezpečiť blaho dieťaťa, najskôr doma a potom v škole. Zdravé dieťa bude dieťa Feliz, pohyblivý, aktívny ..., nielen fyzicky, ale aj intelektuálne a emocionálne. Učitelia musia túto iniciatívu podporovať a ísť príkladom. Dieťa musí byť navyše schopné vyjadriť svoj názor a odhaľovať tie nesúladné a nejasné body, ktoré ho napadajú.
V školách propagujte zdravé občerstvenie ráno, na obed, usporadúvajte konferencie... Slúžia na to, aby učili, ako robiť veci správne. Študenti môžu a mali by rozhodovať o téme zdravého stravovania vo svojich stravovacích návykoch koľaj. Sami môžu zostaviť tabuľky jedál, podľa ktorých sa budú deliť s ostatnými kolegami.
Táto myšlienka by nemala byť niečím konkrétna, musí o nej byť povedomie a musí sa o nej rozprávať v rôznych predmetoch. V oblasti zdravej výživy detí treba ešte veľa urobiť, najmä v školách. Pedagógovia musia staviť a dôkladne sa zapojiť. The cesty Nájdete v ňom nájazd, ale musí sa pokračovať v odbornej príprave zodpovedných detí. Dosiahne sa to tak, aby nemuseli bojovať s budúcimi zdravotnými problémami vyplývajúcimi z nesprávneho stravovania.