Nëse ka diçka që pandemia e ka bërë të qartë, ajo është se arsimi kishte nevojë për një revolucion teknologjik. Edhe pse deri atëherë disa tregues paralajmëruan për nevojën për ta bërë shkollën më teknologjike, pak institucione zbatuan një plan vërtet revolucionar. Por gjithçka ndryshoi nga një vit në këtë pjesë. Covid prishi jetën e përditshme dhe gjithashtu minoi këmbët mbi të cilat mbështetej arsimi tradicional. Dhe kështu shkollat zbuluan të panumërta lojëra dhe aplikacione për fëmijë për të zhvilluar kreativitetin dhe të mësuarit.
Shtë e qartë se zhvillimi teknologjik solli një revolucion në klasa, ajo që ne nuk e dinim ishte se ky proces do të përshpejtohej para afrimit të kësaj shkolle të re, e cila ndodh jashtë dhe brenda dyerve në të njëjtën kohë. burimet dixhitale janë bërë një mjet thelbësor për njohuritë. Sot të qenit i lidhur është një domosdoshmëri për mësuesit dhe studentët. Në një botë që ka ndryshuar ligjet e saj të bashkëjetesës nga frika e virusit, arsimit i është dashur të përshtatet.
Të mësuarit dixhital
Çfarë është e mirë për këtë ndryshim? Ajrat e rinovimit që premtojnë një mësim më të gjallë dhe aktual, ku burimet e ofruara nga teknologjia përdoren për të arritur një mësim më të mirë. Shkathtësitë dixhitale janë një kusht themelor në këto kohë dhe kjo është arsyeja pse shkolla ka përgjegjësinë të mësojë se si të përdorin pajisje të ndryshme për të përfituar nga të gjitha përfitimet e tyre.
Truri dihet se mëson më mirë kur është i vëmendshëm dhe i ngazëllyer për ato që mëson. Një fëmijë i vëmendshëm ndaj veprimtarisë, duke shijuar procesin e të mësuarit, do të jetë një student që dëshiron të thellojë njohuritë e tij, ndoshta sepse edhe përfshirja e përmbajtjes ndodh natyrshëm. lojëra dhe aplikacione për të zhvilluar kreativitetin dhe të mësuarit janë pjesë thelbësore për të arritur vëmendjen. Kur një fëmijë qesh dhe kalon një kohë të mirë ndërsa mëson konceptet, ato janë të rregulluara mirë.
Në këtë skenar, përvoja e të mësuarit bëhet më ushqyese dhe efektive. Fëmijët fitojnë njohuri të reja ndërsa përmirësojnë koordinimin dhe aftësitë motorike përmes përdorimit të pajisjes. Nga ana tjetër, ata përfitojnë nga intuita për të përparuar me mjete dixhitale, për të zhvilluar logjikën dhe vetë-mësimin. Mjetet dixhitale lehtësojnë kërkimin, mësimin e gjallë dhe punën bashkëpunuese, veçanërisht nëse kryhet në mjedise dixhitale të përshtatura mirë, të tilla si Klasa Flipped, klasa ndërvepruese ku të mësuarit është rezultat i një vajtje-ardhje midis mësuesit dhe studentëve.
Aplikacione kreative për fëmijë
Shembujt janë të shumtë. Kur një fëmijë argëtohet, ai mëson më mirë. Vëzhgoni dhe analizoni një fëmijë ndërsa luan një lojë edukative, ndërsa mësoni letra ose bëni llogaritjet matematikore në internet. Ju do të shihni dëshirën e tyre për të vazhduar dhe përmirësuar. Ka shumë mjete dhe aplikacione për të zhvilluar kreativitetin dhe të mësuarit tek fëmijët. Mund të hetojë dhe të gjesh mundësi të pafundme.
Një shumë interesant është Mindmeister, një mjet në internet që ju lejon të hartoni harta konceptesh duke aplikuar dizajnin dhe shijen personale. Ky aplikacion ofron shabllone të ndryshme me dizajne të larmishme dhe mundësinë e shtimit të lidhjeve, komenteve dhe madje edhe emoji-ve. Duke ndjekur linjën e krijimtarisë, mund të provoni Canva, një tjetër nga aplikacione për të zhvilluar kreativitetin tek fëmijët. Isshtë një aplikacion shumë intuitiv që ju lejon të krijoni të gjitha llojet e dizenjove dhe madje ju lejon të bëni video me prezantime.
Aplikacioni Quiver - 3D Coloring është një mjet shumë i ri sepse përveçse ju lejon të pikturoni në internet, shton risinë e realitetit të shtuar, në mënyrë që arti të vijë në jetë me vizatime që lëvizin dhe duken reale. Ideale për zhvillimin e artit në shkollë. Në buzëqeshjen dhe mëso do të gjesh lojëra për të zhvilluar kreativitetin tek fëmijët nga 2 deri në 10 vjeç. Shtë një bibliotekë dixhitale e krijuar me pedagogë që përfshin lojëra dhe histori interaktive, si dhe një sistem vlerësimi nga inteligjenca të shumëfishta.
Smartick, Geogebra dhe IXL janë tre aplikacione për të zhvilluar kreativitetin tek fëmijët dhe të orientuar drejt matematikës. Me ta, ata do të mësojnë shtesa, ekuacione dhe veprime matematikore në një mënyrë argëtuese dhe të re.