Namhlanje sifuna ukuma kwi indlela yokuphucula ukusebenzisana, ukusetyenziswa kwayo kumagumbi okufundela. Njengokuba besesitshilo ngaphambili, olona luvo luphambili lokufunda ngentsebenziswano kukuba ulwazi lwenziwa ngaphakathi kweqela, ngokusebenzisana kwamalungu alo aliqela, ke ngoko owona msebenzi uphambili katitshala kukubonelela abafundi ngeendawo zonxibelelwano. kunokwenzeka.
Amakhwenkwe namantombazana kufuneka abenakho basebenzise izakhono kunye nezixhobo zenye, bobabini oontanga babo, nanjengotitshala, kunye nezixhobo ezingaphandle kwegumbi lokufundela eziyimfuneko, kwaye apha sicinga nge-Intanethi kunye neminye imithombo.
Khuthaza ukufunda ngentsebenziswano eklasini
Ukuba abantu bebengasebenzisananga, iintlobo ngebengazange zavela njengokuba ziye zenzeka. Ukubaluleka kwe ukusebenzisana, ukusebenzisana, kubonisiwe kuyo yonke imbali. Ukusebenzisana, kufuneka ngaphezu kwesinye, oko kukuthi, iqela liyimfuneko, ke into yokuqala ekufuneka yenziwe kwigumbi lokufundela yinjongo efanayo. Kuya kufuneka wenze iinjongo zeqela, kwaye iya kuba ngutitshala owahlula imisebenzi eyimfuneko ekufuneka yenziwe liqela ngalinye, kwaye ilungu ngalinye kufuneka lithathe.
Kwiminyaka ehambileyo, kunye namakhwenkwe kunye namantombazana aqhele olu hlobo lokufunda ngokusebenzisana, baya kuba ngabo abenza oku kusasazwa. Inkqubo ye- amaqela akufuneki ahlale ethatha inxaxheba, kodwa kufuneka zonke zinxibelelane, kwaye eyona nto ilungileyo ngabantu aba-5.
Kubalulekile ukukhuthaza a unxibelelwano olukhuselekileyo nolusebenzayo. Oko kukuthi, abafundi kufuneka bazive bekhululekile ukuveza izimvo kunye nezimvo zabo. Ngale nto, ikhowudi yokuziphatha inokuphuhliswa phakathi kwamalungu eqela, kunye nentlonipho ngamanye amaqela: ithoni kunye nevolumu yelizwi, isigama esisetyenzisiweyo, ixesha lokuthetha, indlela yokucela uncedo ...
Imisebenzi yabancinci
Ukukhuthaza ukufunda ngentsebenziswano ukuphucula nokwabelana ngamakhono kunye namathuba okufunda nganye. Ngale ndlela, kubalulekile ukuziqhelanisa nabantwana oko sasingabantwana ezi zakhono zokusebenzisana. Siphakamisa umsebenzi ofanelekileyo kakhulu wabantwana besikolo samabanga aphantsi kunye nabantwana. Baza kuyenza phantse ngokuzenzekelayo.
Imalunga nokwenza itangram okanye iipuzzle ngokusebenzisana. Iklasi kuya kufuneka yahlulwe ibe ngamaqela abantwana aba-4 okanye aba-5, kwaye iqela ngalinye kufuneka ligcwalise inani elifanayo leepuzzle, iitangram okanye iipuzzle njengamalungu. Ayisiyo yokwenza enye phakathi kwazo zonke, kodwa ukuba ngamnye unezakhe kwaye ufumana uncedo kwaye ancede abanye.
Sinika ilungu ngalinye imvulophu enamaqhekeza ephazili, kodwa ke ezinye zazo. Amakhwenkwe namantombazana eqeleni akanakuthetha omnye komnye (kule nto banokuba bhetyebhetye) kwaye into ebalulekileyo kukuba bayayazi iinxalenye ezifunekayo ngoontanga bakho ukugqibezela iiphazili zabo. Iqela eliqala ukuhlanganisa iiphazili zamalungu alo ngalinye liyaphumelela.
Imisebenzi yokufunda ngentsebenziswano eqhelekileyo
Eminye yemisebenzi yokufunda ehlanganyelweyo yile iiprojekthi zeqela, Ukubhala ngokufunda kunye nokufunda incwadi, ibali okanye umxholo, ukulungisa umsebenzi wesikolo womnye, amaqela eengxoxo, ukuba ziingcali kwizifundo, okanye amaqela okufunda.
Ukongeza, sichaza ezinye izixhobo ezinje buza iqabane, Ukwabelana ngesihloko, kunye namanqaku athathiweyo, okanye mpikiswano ehlekisayo, apho umntwana ngamnye ethatha inxaxheba kwingxoxo mpikiswano ngesihloko, nokuba uyayithanda okanye uyayichasa, kuya kufuneka badlale indima abayidlalayo. Ungabona ezinye iinkcukacha zale misebenzi kwi Oku kubhaliwe.
Enye yemicimbi ebalulekileyo ekuphuculeni intsebenziswano yokufunda yile funda ukusombulula iingxabano. Kule nto kubalulekile ukuba utitshala sele eqaphele indlela abafundi abasombulula ngayo imisebenzi kwaye bayazi isitayile ngasinye kwiqela. Emva koko umdlalo wengcuka kunye nebhulorho inokuphakanyiswa. Sisintsomi esidumileyo somalusi ekufuneka ewelele ngaphesheya komlambo nengcuka, ibhokhwe kunye neletisi. Uluvo alukho kangako ukusombulula iphazili, kodwa ukuba abantwana baphuhlise izimvo zabo, bayile kwaye bafunde ukukhusela izimvo zabo.