Ngemuva kokukunikeza amathiphu wokufunda we izingane kuze kube yiminyaka emine, futhi izingane kuze kube yisishiyagalombili, Ngingathanda namuhla ukunweba ulwazi mayelana ungazisiza kanjani izingane zakho zizizwe zithanda izincwadi, noma okungenani, ukusungula ukuxhumana nezincwadi, ukuze bathole zonke izinzuzo zokufunda.
Kulezi zinsuku, kuyiphutha ukucabanga ukuthi singafunda kuphela ukubonga izincwadi zamaphepha, esinakho sinamathuluzi angasisiza, njengamathebulethi lapho besebancane, noma ama-e-readers, ukuqala (mhlawumbe) kweminyaka eyisishiyagalolunye . Vele, njalo kusuka kubhalansi: ngoba ubuchwepheshe bufikile ezimpilweni zethu ukwengeza amathuba, hhayi ukuze sikhohlwe - kulokhu - iphepha. Kepha ngiyaqhubeka ngenhloso yalokhu kungena, ingabe umfundi uzalwa noma wenziwe?
Umbuzo obonakala ulula, yize uphakamisa ukungafani kwemibono ethile. Uzobona, ikhaya yindawo ekahle yokukhuthaza ukufundaNgoba azikho izingcindezi, singasondela kokuthandwa komunye nomunye, siphindaphinde ukufundwa kaningi ngendlela esifuna ngayo, siziqambe kabusha izindaba, futhi siveze ngokukhululeka imizwa noma imizwa evusa kithi.
Ngibuyela kulowo mfanekiso obonakalayo wokuthi "bekuyinkukhu noma iqanda kuqala?": Noma imuphi ubaba noma umama ophikelele ekufundeni izincwadi zobudoda ezinyangeni ezine ngemuva kokuzalwa kwezibulo labo, othatha izingane ezineminyaka emibili nje kuphela kumtapo wezincwadi , ukusungula izindaba ngonyawo (noma ngaphakathi) kombhede, futhi akwazi ukunqoba ubandlululo ngokwamukela ukuthi intombazanyana yakhe, eneminyaka eyisithupha kuphela ubudala, ifuna ukufunda ama-eseyi aseshashalazini ... Njengoba ngishilo, noma iyiphi labo bazali bayakwazi lokho Lawa mantombazane nabafana bazofunda ngokushelela okumangazayo (nokuqonda, ukuthi akukuncane) ngo-8.
Futhi kuthiwani ngezingane ezinokuthanda ukufunda ngaphambi kokuba zikwazi ukuhamba, noma ngabe zingenaye umama ozijaha ukuze azifundele isahluko? Ake sibone, umfundi angazalwa, angisho ukuthi cha ... kodwa ukuhlala, udinga izisekeli; Ngalesi sizathu, ngivuna kakhulu abafundi bezingane "ukwenziwa", noma ngabe isisho simbi kangakanani. Singasiza kanjani?
Kungani uvela emndenini?
Mayelana nokubaluleka komndeni (ungangibizi ngokuthi ngisindayo), nginezizathu ezintathu, kuphenduke ukuxhumana phakathi kwesipiliyoni somndeni nesokufunda, ukuthi uzobathanda, futhi mhlawumbe bazokushukumisela nokuthi ugcwalise amashalofu egumbi lezingane ngomlingo (futhi lapho ngithi umlingo… ngiqonde izincwadi):
* Ngabe kuyiqiniso ukuthi umndeni ungumthombo wokuhlangenwe nakho okujulile nokufunda ngesikhathi sobuntwana? Kulungile ukufunda nakho… Kuyo yonke impilo.
* Cabanga ngobuntwana bakho, unamuphi umkhathi ukhomba izinkumbulo ezinhle nemizwa ehlukile?, umndeni? Kuyenzeka ngezincwadi ukuthi zifike kuwe, futhi zibe yingxenye yezinkumbulo zakho, izinkumbulo zakho kunoma yisiphi isigaba sokuthuthuka.
* Ukufunda kungakusiza ukuthola umhlaba, ukuzibeka kuwo ... ukuhambisa kuwo, futhi kukwenza unomphela. Njengabazali, izingane zakwethu noma ogogo nomkhulu lapho sisebancane.
Yini ezwakala imnandi?
Futhi esikoleni?
Qhubeka, leyo mizamo efana namaphrojekthi, izenzo noma ezinye izindlela, zokukhuthaza ukufunda ekilasini, ibaluleke kakhulu! Kuyadingeka ngoba kubonakala sengathi izinga lokunamathela ekufundeni liyancipha kwamanye amazwe aseYurophuFuthi-ke, uthisha kumele abe nezinsizakusebenza eziningi nokusekelwa ukuze afinyelele umfundi ngamunye ngokufunda; futhi indlela yokusebenza okuqukethwe ayihlali iheha izingane ngaso sonke isikhathi.
Kepha bheka: ukufunda kuzuzisa izingane ekusebenzeni kwesikole ngoba uthanda ukutholwa kwesilulumagama, nokufundwa kwemithetho yohlelo lolimi kanye nesipelingi (ngokwemvelo), kuphinde kuthuthukise ukubhalwa okubhaliwe nangomlomo, futhi kuvuse ilukuluku, ubani onika okuningi?
Ngakho-ke sibuyela emndenini: noma imuphi umzamo mncane ukuletha izincwadi ezinganeni, ngaphandle kokubaphoqa, kepha bazi kahle ukuthi iyini indima yethu.
Amathiphu asebenzayo
Lapha ubufuna ukuthi ifike, impela. Sivele sishilo ngolunye usuku ukuthi imodeli yomzali iyisithenjwa esihle, "Uma ufunda, kuzobonakala kubo ukuthi ukufunda kungokwemvelo". Kunconywa ukuthi ufundele ingane ngayinye imizuzu eyi-10 noma eyi-15 ngosuku, yini okuningi? O cha! Lokho kuncane kakhulu kunalokho okuchitha kumanethiwekhi wakho omphakathi. Indawo lapho sifunda khona kufanele ikhululeke futhi ingaphazanyiswa, futhi yenze kube lula ukuthi bazifundele ngokwabo noma nini lapho befuna.
Ngemuva kokufunda, uma kunesikhathi esisele, kuyathakazelisa kakhulu khuluma ngokuqukethwe, futhi uphakamise imidlalo efana nokucabanga ukuphela okungafani, noma shintsha izindima zabalingiswa (impisi ingaba yinhle, uma ufuna). Ngokukhuluma, unikeza izingane ithuba lokucabanga nokuveza lokho okufundiwe.
Uma uyokhetha izincwadi, qondiswa kuqala yilokho okufunwa izingane zakho, ungesabi; kuyindlela enhle yokuthuthukisa amakhono akho. Zama ukuvakashela imitapo yolwazi, futhi ucele umndeni noma abangane ukuthi baphisane ngezincwadi zezinsuku zokuzalwa noma eminye imicimbi ekhethekile. Dare ukuhlola amahlaya, izinkondlo, ukuxoxa izindaba, izindaba ezihlekisayo, imfihlakalo, ukuze izingane zakho zithole izinto ezizithandayo.
Izincwadi zakho kufanele zitholakale: emashalofini aphansi kakhulu esitolo sezincwadi. Ukuthi bafuna ukufunda bangatholi indaba kubadumaza kakhulu
Yilokho kuphela, qiniseka ukuthi ngokuhamba kwesikhathi uzothola okuthunyelwe okuningi ngamathiphu mayelana nokufunda, ngisho nokubuyekezwa kwemibhalo, ungaphuthelwa.