
La importancia de la escritura entra dentro de las mejores formas de completarla con actividades diarias, y que menos que con un diario personal. La destreza de escribir un diario no empieza sólo con la escritura sino en saber cómo expresar las emociones y saber plasmar un conjunto de consecuencias encima de un papel.
Sabemos lo importante que es la corrección de la escritura y que sino se controla desde un principio puede traer graves consecuencias en el rendimiento académico, por eso es de vital importancia uno de estos elementos de destreza dentro del uso de un diario personal.
La edad para que se les empiece a implantar esta tarea es a los cinco o seis años, de ahà es ideal que siguieran con ese ritmo siempre, aunque hay fases cómo en la edad de la adolescencia dónde comienzan a usarlo cómo una actividad.
Lo importante y mÔs fundamental de todo es apasionar a los hijos con la lectura y la escritura, nunca tienen que tomarlo como algo aburrido, ya que al poner atención en su desarrollo, recrean la creatividad y se les ofrece una amplio abanico de oportunidades de conocer el vocabulario.
¿Cómo escribir un diario personal?
La edad ideal para animar a nuestro hijos a escribir un diario es a partir de los nueve o diez aƱos. Se puede buscar un cuaderno bonito para que comience a utilizarlo a diario, aunque hay librerĆas que venden diarios.
- Es ideal que el niƱo comience a escribir sólo, de manera tranquila y estando en silencio. Para que lo haga mucho mĆ”s original a parte de incorporar sólo textos podemos animarlos a hacer dibujos, pegar fotografĆas, objetos o pegatinas.
- Hay que intentar que lo escriba todos los dĆas, si no lo hacen no pasa nada, pero no debe de perderse su uso de forma regular. Lo que escriba debe de quedar escrito para Ć©l, de forma Ćntima. Los padres no deben de corregir ni leer lo que han escrito, a no ser que el niƱo lo permita y siempre pueden empezar con las palabras āquerido diarioā.
¿Qué reporta escribir un diario?
Los niƱos deben transcribir lo que han hecho ese dĆa, sus problemas diarios, sus recuerdos, sus ideas de futuro y todo ello refleja sus emociones. Es una autoayuda de describir sus emociones positivas y negativas y asĆ tranquilizar su ansiedad.
Seguir una rutina y dedicar unos minutos al dĆa les ayudarĆ” a conocerse asĆ mismos y a tener mĆ”s seguridad. Cómo la intención es escribir lo que hemos reseƱado hace que inconscientemente aprendan a conocerse a ellos mismos.
Beneficios que aporta
- Ayuda a organizar las ideas y el pensamiento. Es la forma de intentar pensar lo que se va a escribir para despuƩs representarlo.
- Hace que el niño se dote de lo que es la realidad y cómo se rige su mundo. ObservarÔ con mÔs atención el significado de las cosas y las emociones.
- Ayuda a conocerse mÔs asà mismo. Es la otra forma de decir que favorece el autoconocimiento, ya que al querer escribir todas sus ideas y pensamiento diarios les estÔ ayudando a saber gestionar cómo las estÔn desarrollando y el por qué de sus emociones.
- Potencia a tener mejor memoria. Todos los recuerdos irÔn guardados dentro de ese cuaderno como una gran memoria. Todos estos recuerdos se disipan con el tiempo y volver a leerlos en un tiempo ayudarÔ a volver a rememorar esos sentimientos que ahà estaban.
- Crece la creatividad. Hay que tirar del propio ingenio para inspirar todas esas ideas y hechos. Un diario no sólo puede contener hechos que han sucedido, sino que pueden añadirse listas de temores, gustos y deseos. Esto también servirÔ de herramienta para una mejora en tomar mejores decisiones personales.

