
Durante los primeros aƱos de la vida de un niƱo se establece un vĆnculo entre Ć©l y sus progenitores (o cuidadores). SegĆŗn como se haya gestado ese vĆnculo, si el niƱo se ha sentido seguro o no, querido o no, si se han satisfecho sus necesidades bĆ”sicas o no, influenciarĆ” en cómo se relacionarĆ”n con su entorno en el futuro. Por eso es tan importante cuidar ese vĆnculo con los mĆ”s pequeƱos. Os enseƱamos los 4 tipos de apego en niƱos.
TeorĆa del apego
La teorĆa del apego la desarrollo John Bowlby en los aƱos 50. Fue una figura bĆ”sica para la psicologĆa infantil. Estudió durante gran parte de su vida a niƱos de distintas instituciones que habĆan sido privados de su figura materna.
De ese estudio descubrió que habĆa 3 tipos de apego segĆŗn el vĆnculo creado entre los niƱos y sus padres/cuidadores o tutores, que luego se amplió a 1 mĆ”s. El apego es clave para el correcto desarrollo tanto psicológico como emocional de los niƱos. De Ć©l dependerĆ” que el niƱo se sienta seguro, sufra de miedos e inseguridades.
Mary Ainsworth tambiĆ©n estudió el tipo de apego en los experimentos de āsituación de extraƱoā. En estos experimentos Ainsworth metĆa en una habitación a una madre y a su hijo, y despuĆ©s de unos minutos entraba un desconocido que trata de jugar con el niƱo. DespuĆ©s la madre abandona la situación para estudiar la reacción del niƱo ante un desconocido y la ausencia de su madre.
Poco despuĆ©s la madre vuelve a entrar y sale de nuevo junto al desconocido de la habitación. El niƱo se queda solo, y se debatirĆ” entre las ganas de explorar la nueva habitación y la ansiedad por separarse de su madre. Los resultados mostraban que los niƱos investigaban mĆ”s el lugar cuando estaba la madre, y luego dejaban de hacerlo cuando entraba el desconocido y dejaban de hacerlo cuando la madre salĆa de la habitación.
Estos estudios permitieron investigar acerca del apego en niƱos. Veamos cuales son los 4 tipos de apego en niƱos.
Apego seguro
El niƱo se siente querido, valorado y aceptado a travĆ©s del vĆnculo con su cuidador. Puede interactuar con el mundo con la seguridad y tranquilidad de que el adulto estarĆ” ahĆ cuando lo necesite. Sus necesidades emocionales y fĆsicas estĆ”n cubiertas, y el niƱo se siente seguro, feliz y amado. Es el tipo de apego mĆ”s sano y saludable de todos. No sufren de miedo al abandono por la seguridad que les proporciona el apego.
En el artĆculo āCómo desarrollar apego seguro en niƱosā os damos unas claves para potenciar este tipo de apego para que vuestros hijos se desarrollen de forma positiva con su entorno y tengan habilidades para enfrentarse al mundo.
Apego evitativo
En el apego evitativo los niños sienten que no les satisfacen sus necesidades, por lo que crecen con una serie de carencias afectivas. Sufren mucho, no se sienten queridos ni valorados y viven con una sensación de rechazo que tratarÔn de llenar de cualquier forma posible.
Se sienten inseguros ya que la figura mĆ”s importante para Ć©l no estaba cuando lo necesitaba, no tenĆan su apoyo ni su amor. Esto crearĆ” problemas en el futuro a la hora de establecer relaciones afectivas.
Apego ansioso y ambivalente
Los niños que desarrollan un apego ansioso y ambivalente se sienten completamente inseguros acerca de sus cuidadores, y necesitan constantemente tener su aprobación. Temen ser abandonados, y sufren de dependencia emocional.
En el futuro sentirƔn muchas inseguridades en sus relaciones, debido al miedo al abandono y a que no les quieran.
Apego desorganizado
Es una mezcla entre el apego ansioso y el evitativo. No se sienten queridas y no saben gestionar adecuadamente las emociones que esto les genera. Sienten frustración, rabia e ira. El vĆnculo entre sus cuidadores y el niƱo es descuidado, negligente, irresponsable o inconsistente.
Como vemos el tipo de apego que desarrollen los niƱos afectarĆ” a su vida de adulto. Cuidemos no solo de las necesidades fĆsicas de nuestros hijos sino tambiĆ©n las emocionales y mentales.
Porque recuerda⦠todo esto impactarÔ en su futuro desarrollo emocional, psicológico, cognitivo y social.
