NiƱos y tablets: todo lo que necesitas saber

NiƱos y tablets

El sociólogo GenĆ­s Roca, a quien conocemos por su participación en el cuaderno FAROS nĆŗmero 9 (ā€œLas nuevas TecnologĆ­as en niƱos y adolescentesā€), nos habla del ā€˜cambio de Era’ impulsado por el desarrollo de las TIC. Hay una frase suya que me encanta y espero no desvirtuar, dice asĆ­ ā€œel ser humano se caracteriza por el lenguaje y por utilizar / desarrollar la tecnologĆ­aā€. En una de las publicaciones en las que le han entrevistado o ha aparecido mencionado, encontrĆ© una reflexión que me gustó muchĆ­simo…

Se hizo una pregunta que creo que deberĆ­amos formularnos tambiĆ©n las madres y los padres. Muchas veces tenemos la sensación de estar viviendo situaciones de conflicto con nuestros hijos debido al uso de la tecnologĆ­a; y si voy mĆ”s allĆ”, tambiĆ©n tendemos a ā€˜demonizar’ todo lo que las envuelve. Pero lejos de pensar ā€œcon lo bien que estaban los niƱos antes de la smart tv, de las tablets, de las consolas…; deberĆ­amos entender que quizĆ”s hayamos sido nosotros mismos (el conjunto de la sociedad) los que necesitĆ”bamos avanzar y transformar nuestra forma de comunicarnos, y por eso hoy leemos prensa digital y las cartas en papel han desaparecido de los buzones. Os vamos a contar todo lo que sabemos sobre niƱos y tablets, esperando que os guste.

ā€œLos niƱos son nativos digitalesā€ (es una frase manida, lo sĆ©) y saben utilizar la tecnologĆ­a con unas habilidades que ya querrĆ­a yo para mĆ­; eso unido a las caracterĆ­sticas inherentes a su desarrollo (impulsividad, dificultades para entender las consecuencias, etc.), provoca que a veces nos de un poco de miedo las posibles consecuencias derivadas de un mal uso. Quien mĆ”s, quien menos ha mantenido algĆŗn ā€œtira y aflojaā€ con sus vĆ”stagos en este sentido. Por si fuera poco Internet saca lo mejor de nosotros mismos, aunque puede sacar tambiĆ©n ā€˜lo peor’, y ese es uno de los miedos que en cuanto crecen solemos tener: que no sepan protegerse de personas con malas intenciones, y de prĆ”cticas arrĆ­esgadas.

Si como padres inhibimos el contacto de los niƱos con los dispositivos tecnológicos, estamos dando la espalda a la realidad; si somos en exceso permisivos y despreocupados, les podemos hacer daƱo por falta de supervisión (hay un concepto que lo ejemplifica muy bien: ā€œhuĆ©rfanos digitalesā€). Entonces Āæes solo cuestión de equilibrio? Pues sĆ­: de equilibrio, de sentido comĆŗn, de entender el papel que como progenitores tenemos, de ajustarnos a lo que los niƱos piden, pero tambiĆ©n de sus necesidades como seres en crecimiento. Con un poco de prĆ”ctica, y de eso tenemos mucho los progenitores, no es tan difĆ­cil como parece, Āæo si?

NiƱo jugando con tablet

ĀæNecesitamos las tablets?

Atendiendo a dos de las acepciones de la palabra ā€œnecesidadā€ encontramos que es ā€˜aquello a lo cual es imposible resistirse’ y ā€˜carencia de las cosas que son menester para la conservación de la vida’. Entonces la respuesta a la pregunta formulada es Sƍ y tambiĆ©n NO. En cualquier caso, el contacto con los dispositivos TIC ayuda a los niƱos a desarrollar competencias que les serĆ”n muy Ćŗtiles en el futuro. A la hora de plantearnos cuĆ”ndo facilitar a los niƱos el uso, yo dirĆ­a que todo depende de la edad, pero tambiĆ©n de la madurez, y por supuesto del presupuesto familiar (que las desigualdades sociales ya se estĆ”n produciendo en este tema).

¿Qué inconvenientes tiene para los niños el uso de las tablets?

Si tomamos la decisión previa reflexión y somos capaces de guiarles y supervisarles (mÔs o menos intensamente según tengan 4 o 14 años): ninguno. Y sí: todos hemos leído recomendaciones y estudios que relacionan (por ejemplo) el uso excesivo con tal o cuÔl riesgo o problema. A mí no me gustan los dogmas, y voy mÔs allÔ: la Academia Americana de Pediatría que hace años desaconsejaba uso de la televisión por menores de 2 años, ahora mismo estÔ reformulando sus consejos y centrÔndose mÔs en los contenidos que en los rangos de edad.

Hasta dónde sĆ© (y no lo sĆ© todo) las alertas que a lo largo de estos aƱos hemos escuchado: en Japón los pediatras avisaban de que smartphones y tablets no podĆ­an ser usados como niƱeras, en el Reino Unido los profesores habĆ­an notado que los niƱos habĆ­an perdido capacidades manuales, en Corea del Sur hay campamentos estivales de desintoxicación tecnológica…; pues bien, todas ellas se deben a un uso excesivo o un mal uso, en definitiva a una falta de implicación de los adultos.

Si regulamos los tiempos de utilización, acordamos normas familiares, nos comunicamos mucho con los niños sobre este tema, y seguimos proporcionÔndoles alternativas de ocio, lo mÔs probable es que los propios menores tiendan a la regulación, aunque para ello necesiten la intervención parental.

Porque si juegan mucho a una tablet o a una consola no les da el aire y el sol, si envían fotos comprometidas a través de whatsapp pueden tener ciertos problemas; pero detrÔs de eso hay adultos que acceden sin rechistar, compran la PS a un niño de 5, la tablet al bebé de 8 meses, y no le han contado jamÔs al de 12 nada sobre ciberciudadanía. AdemÔs, si recordÔis, contÔbamos aquí que muchas veces los peques tienen mÔs sentido común que nosotros.

bebƩ con tablet


¿A qué edad se recomiendan?

Ya lo he insinuado, recomendar es un poco osado en ocasiones: los que tienen que tomar decisiones son los padres, asĆ­ que la recomendación principal es sentido comĆŗn. La segunda es: Ā”ejerce como padre! y entiende que en ocasiones deberĆ”s decir ā€œnoā€ a un deseo de la niƱa o el niƱo. Desde luego, antes de los 6 aƱos yo desaconsejarĆ­a que un menor tuviera tablet propia, pero hasta esa edad pueden utilizar la de mamĆ” o papĆ”. De hecho, La Organización para la Seguridad del Internauta apunta que entre los 3 y los 5 aƱos es la edad del primer contacto con la tecnologĆ­a. Es mĆ”s fĆ”cil ejercer una supervisión total y continua si usan vuestros dispositivos.

ĀæAntes de los 3 aƱos? En mi opinión el uso serĆ” mucho mĆ”s puntual y minoritario, porque cuando estĆ”n desarrollando tantas habilidades bĆ”sicas y necesarias, podemos prescindir (parcialmente) de que tengan un uso continuado de las tablets. Repito: siempre desde la prudencia y el equilibrio, porque durante la primera infancia aprenden a relacionarse con ellos mismos, con los demĆ”s, con el entorno… Si en lugar de llevarles al parque les dejas que pasen la tarde con tu dispositivo y tienen 4 aƱos, les haces mĆ”s mal que bien.

Cómo garantizo la seguridad.

Virus, troyanos, adicción, acceso a contenidos inapropiados, contacto con personas inadecuadas… Ā”uf! si tus hijos tienen menos de 6 / 7 aƱos esto aĆŗn te queda un poco lejos, pero efectivamente la seguridad es bĆ”sica. Por eso comparto con vosotros este decĆ”logo elaborado por Kids and teens online, que transcribo, ā€œsi piensas regalarles una tablet (u otros dispositivos) ten en cuentaā€:

  • Instala previamente un antivirus.
  • Activa la contraseƱa en el terminal a fin de controlar la descarga de aplicaciones y compras.
  • Establece el tiempo de uso: que tus hijos conozcan previamente la norma, y que el tiempo sea adecuado a la edad (30 minutos son muchos para un bebĆ© de 2 aƱos, y son pocos para un niƱo de 9 que estĆ” haciendo un proyecto del cole). Ā”No es lo mismo un dĆ­a laboral que el fin de semana!
  • Deja claro en quĆ© espacios y momentos NO se permite el uso, y a partir de quĆ© hora se apagan las pantallas.
  • Configura el control parental.
  • Que se acostumbren a consultar antes de subir fotos.
  • Diles que es peligroso conectarse a redes wi-fi pĆŗblicas y gratuitas.
  • ExplĆ­cales cómo se bloquea la pantalla para que nadie acceda a los contenidos.
  • Si conocen las redes sociales, revisa su configuración de privacidad.
  • Es importante que progresivamente entiendan la conveniencia de leer las condiciones de uso de las aplicaciones.

NiƱos y tablets

¿CuÔl es la mejor tablet para niños?

Desde hace 2 aƱos se han convertido en el ā€˜regalo estrellaā€ de las Navidades, asĆ­ que no me extraƱa los quebraderos de cabeza que su compra genera. En principio cualquier tablet serĆ­a adecuada, pues en ella se pueden visualizar o descargar contenidos adecuados para las edades de nuestros hijos, sin embargo hay caracterĆ­sticas diferenciadoras en las que se basan algunos modelos diseƱados especĆ­ficos para peques (las Vtech, Paquito, Clan, etc), y que garantizan el Ć©xito.

Por lo tanto, cuando vayas a elegir un tablet para niƱos procura que tenga un diseƱo adecuado, una interfaz adaptada, una pantalla de 7 pulgadas, que sea resistente (rugerizada) o que no dispongan de un hardware demasiado limitado. Lo mƔs habitual es que compremos un dispositivo Android, y no estƔ de mƔs (sobre todo en modelos low cost) comprobar que tiene acceso a Google Play.

Para finalizar y resumiendo: convivimos con la tecnología, si apartas a tus hijos pueden convertirse en analfabetos digitales, pero ello no significa que les tengas que comprar su primera y flamante tablet a los 12 meses. Yo lo que observo aún es mucho miedo de los progenitores, muchas alertas de expertos, y eso podría generar confusión, recuerda que nadie puede tomar la decisión por ti, y no olvides que la presencia de tecnología en nuestras vidas no es mala per se. De hecho, si nuestra especie no se caracterizara por desarrollar avances tecnológicos, quizÔs no hubiéramos llegado al Neolítico.

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